大庆市第四医院 儿科 163712
摘要：目的：研究分析小儿护理中观察个性化的治疗效果。方法：此次研究的对象是选取我院在最近一年中最近半年内接受的小儿患者作为患者案例，按照常规的护理方式和个性化的护理模式进行对比护理，将一共六十四例患者随机分组，对照组有三十二例小儿患者，实验组也有三十二例小儿患者，个性化的护理模式使用在实验组上，常规的临床护理方式用于对照组上，然后将患儿对于不同护理方式的反应以及患者家属对于护理方式的反应进行统计分析。结论：在小儿护理中，个性化的护理模式护理效果非常好，除了患儿的反应效果比较好，因为恢复的速度相对更快一些，患者家属对于个性化的护理模式也是非常满意的。在临床研究上非常有意义，想要让我国在小儿护理方面取得更大的突破就要尽可能地应用和推广这种个性化的护理模式。
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关键词：个性化护理；小儿护理；应用
Objective：To study and analyze the therapeutic effect of individualized treatment in pediatric nursing. Methods：the research object is selected in our hospital in the last half year accept last year in pediatric patients as compared with cases，nursing according to the nursing mode of routine nursing and personalized，will be a total of sixty-four patients were randomly divided into two groups，the control group of thirty-two cases of pediatric patients，the experimental group had thirty-two cases of pediatric patients the use of personalized nursing mode，in the experimental group，the clinical routine nursing was used in control group，and then the children for different nursing methods，reaction and reaction to the families of patients with nursing methods for statistical analysis. Conclusion：in the pediatric nursing，the personalized nursing mode is very effective. Besides the children's reaction effect is relatively good，because the recovery rate is relatively faster. The family members of the family are very satisfied with the personalized nursing mode. It is very meaningful in clinical research. If we want to make a breakthrough in child care in our country，we should apply and popularize this personalized nursing mode as much as possible.
Individualized nursing；child care；application
个性化护理是不同的护理技术中的一种，对护理人员的要求更高了，要求进行个性化护理的医护人员不仅仅要保证护理技术高超，还要不断提升护理水平，保证在常规的护理基础上得到提升，进行创新。文章研究在小儿护理中应用个性化模式护理的效果，报告结果如下。
1 资料和方法
1.1一般资料
本次研究的主要对象就是我院在最近一年接受的小儿患者中半年的临床病例资料，并且将六十四名患者分别分为三十二个患者的实验组和对照组，为了保证实验的准确性，分组情况都是随机的。小儿患者的年龄最小的是四岁，最大的是十二岁，性别比例大约是一比一，而且所有参加研究的患儿都是在家长同意之后，我院的医护人员才对其进行相应的护理治疗的。经過统计学的分析，患儿的患病种类、性别、年龄对于本次研究的数据没有什么影响，因此不考虑在内，而且在研究过程中的有关差异也是不具有统计学意义的，因此都忽略不计。
1.2护理方法
无论是实验组的患病儿童，还是对照组的患病儿童，常规的护理过程都是基础，一定要按照医师的叮嘱进行常规的临床护理，然后将个性化的护理模式应用到实验组的患儿身上，其中个性化的护理模式包括主要的三个方面，第一是健康教育，保证儿童接受到的关于护理方面的知识都是健康的正确的：第二是心理护理，很多儿童对于医疗护理都是抵触情绪，因此要进行正确的疏导：第三是环境护理，保证患病儿童的就医环境是整洁卫生的。
1.3护理效果评价指标
不同的医疗机构对于护理效果的评价指标不同，我们采取三个等级评价的方式，将护理效果分为非常满意、满意和不满意三个等级，主要是让患者家属针对于医护人员的个性化护理模式的表现以及患儿的恢复满意情况进行评价，评价指标针对于两组参加研究的患儿都是统一、客观有效的。
1.4统计学方法
统计学的研究方法是通过专业的软件进行研究的，而且要保证误差在合理范围内才能够更好地进行研究。
2 结果
根据研究的结论可以知道，对照组的满意率总体上在百分十八十左右，而实验组杂百分之九十六以上，因此实验组的满意率明显变。
3 讨论
因为患病儿童的年龄普遍比较小，因此无论是护理过程还是治疗过程，患者都是面临着巨大痛苦的，不能够很好地配合治疗，如果按照常规的方式进行护理，工作难度系数是比较高的。个性化的护理模式就是将护理进行全方位地定位，将护理优质化，按照患儿的不同特点制定不同的护理方案。通过健康护理、心理护理和环境护理的互相配合使得个性化模式的护理达到了显著的效果。
3.1心理护理
患儿因为年龄比较小，对于很多护理知识的认知也是非常少的，因此心理对于疾病的抵抗力和心理承受能力都非常差，这就要求护理人员多多关照儿童的心里了承受压力，给以安慰，帮助儿童消除治疗疾病的恐惧，同时有助于树立医护人员的白衣天使形象，医护人员要使用温柔的言辞，面带微笑与患儿进行沟通。
3.2环境护理
舒适的、安静的环境有助于患儿转移注意力，摆脱对于疾病和治疗天生的畏惧心理，比如说将治疗的房间内摆放一些玩具和有趣的图画，能够在治理的过程中减轻儿童的疼痛感，通过转移注意力的方式帮助儿童缓解紧张的心理。个性化的护理模式能够帮助儿童出于一个比较乐观的心情，这样对于病情的恢复也是很有效的。
3.3健康教育
健康的宣讲是非常有必要的，有助于患儿日后病情的恢复，还能够有效减少复发的可能性，主要是对家属进行健康教育，根据患儿的病情发展和恢复情况，合理地安排患儿的用药情况和饮食。如果患儿可以出院了，还要叮嘱家属定期来医院进行复查，防止疾病复发。
参考文献：
[1]王亚力.个性化护理模式在小儿护理中的应用 [J].《大家健康旬刊》.2014（6）：101-102.
[2]任平先.个性化护理模式在小儿护理中的应用 [J].《大家健康：学术版》.2015（2）：4-5.
[3]许艳萍.个性化护理模式在小儿轮状病毒腹泻中的应用 [J].《齐鲁护理杂志》.2015（6）：61-62.
[4]张晓红，申慧.个性化护理模式在小儿轮状病毒腹泻中的应用 [J].《安徽卫生职业技术学院学报》.2011（4）：7-8.
论文作者:管春梅
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2018年第1期
论文发表时间:2018/4/9
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