摘 要：在实际工作中，中职生出现的心理问题和不良习惯，很多都能追溯到他们在原生家庭成长中的遭遇，因此，没有挖掘出学生在原生家庭的问题根源，对其进行的思想教育效果往往不佳。本文结合学生案例，从原生家庭的视角，讲述如何对中职生进行思想教育。
关键词：原生家庭 中职生 思想教育
原生家庭就是指我们从小长大到独立成人之前所在的家, 学生的性格、三观以及人际交往都与其原生家庭有着密切的联系。作为班主任，碰到问题学生，应做耐心细致的思想教育工作，同时，我们必须了解他们背后的原生家庭，把思想教育跟原生家庭联系起来，引导他们正视原生家庭的不和谐、不完美，丢弃把原生家庭作为自暴自弃借口的想法，激励家庭教育在学生成长道路上的积极作用。
以学生个案为例，分析原生家庭视角下班主任如何对学生进行思想教育。
一、父爱的缺失，导致的散漫、缺乏上进心和责任感
A同学，不能很好地遵守中职学校基本的行为规范，学习态度不端正，专业课小测次次不及格，常与同学闹矛盾。我叫他到年段室说教、写保证，他当面虚心受教，行动上却毫无改进。考虑到原生家庭对学生个人性格、行为、心理起着的作用，我联系了他母亲。他母亲哽咽着诉说，他的父亲因为吵架离开了家，从此他母亲承担起家庭的重担。父爱的缺失使其性格、习惯大变，久而久之造成了他散漫、缺乏上进心和责任感。了解到其家庭的情况，我不再以班主任严肃的表情出现，而是以朋友、长辈的身份跟他接触，潜移默化中给他灌输大人也会吵架，如果夫妻双方长期无力解决他们之间的矛盾，分开或许是最好选择，过去原生家庭中发生的一些事情，他不需要负责任，也不要去怨恨、自暴自弃，但是之后他所做的每一件事情，都需要自己承担。同时，我也把自己的帮教措施告知他母亲，让她多跟学生交流，唤醒他的家庭责任感。后来，我通过与他讨论生活, 进而讨论学习，引导他努力上进，参与班级的各项活动。只要他的各方面有一点进步我就及时给予表扬。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆慢慢的，他的态度在转变，期末考试获得了校“进步奖”奖学金后，整个人都自信、上进了。
二、母爱的缺失，导致的孤独忧郁、自卑和脆弱敏感
B同学，上课经常走神，内向、孤僻。有一天班上同学跟我说他躲在宿舍哭，我去了解情况才清楚是宿舍同学嫌他鞋子味道大的原由，我劝说他要注意个人卫生，对于我的言辞，他低着头一言不发。在一年级开家长会的时候，他的伯父来了，他的伯父跟我讲述了他的原生家庭情况。他的母亲在他小学时因车祸逝世了，他父亲无法给予他细致的关心关爱。在这样的家庭里生活的孩子易悲观、自卑，对学习产生不了浓厚的兴趣，最缺乏的就是浓浓的亲情和愉快的心境。我与他父亲分析，如果让孩子继续处于苦闷抑郁的心态，对他的健康成长极为有害，而问题一旦出现，则需要花费更多的精力来改正，甚至根本无法纠正而影响孩子整个人生。希望家长在繁忙工作之余多和孩子谈心，关心孩子的学校生活，教育他养成良好的生活、学习习惯，学会正确地对待事物，处理好人际关系。平日里，我也像家长一样，用细致的爱护之情去关爱他，引导他参与班级的各种集体活动，有意识地安排、鼓励他和同学们一起去完成任务，融入团体，使他感受到老师和同学的友好、信任，从而渐渐恢复了自信、活力，消除了自卑。
三、自小留守，导致的学习焦虑和为人处世能力差
C同学，成绩优秀，中午放学就呆在教室复习，晚上用手机照明背书到半夜。我从改进方法等方面开解她，她却一直强调她笨，不多花时间会学不好。我与她家长联系，她家长第一句话就说我这小孩很笨，我跟她家长解释孩子成绩很好，就是绷得太紧，她家长就一直批判她如何笨手笨脚……我找学生了解她的原生家庭情况，在她的童年时期，她父母就外出打工，她与爷爷奶奶在老家生活，直到初中毕业才被接来跟她父母相聚。由于长期与父母分离，不知道如何与他们进行沟通，更因为父母更宠爱一直养在身边的弟弟，总嫌弃她笨手笨脚，她憎恨他们，想逃离家庭。我告诉她，成长是自己要去完成的事情，她就是自己子女的原生家庭！如果不想让自己子女继续过同样的生活，就得从现在开始改变自己，做更好的自己，改善生理和心理状态，重视人际沟通能力，掌握基本的生活技能，她哭着点点头。通过老师们的帮忙，她找到了适合她的学习方法，也努力参与到班级的活动当中。后来，在“生活不易”的主题班会后，她深有感触，跟我说她要学着跟父母好好沟通，看到她那么努力的改变自己，我欣慰极了。
父母组成的家就是原生家庭，每一个问题学生的背后，普遍都存在着一个问题原生家庭。问题学生的转化和教育是一个复杂的过程，班主任应关注、了解原生家庭，做好对中职生的思想教育工作。
参考文献
[1]陈靓 单亲家庭高职生心理健康教育的对策研究[J].林区教学，2018年，第04期。
[2]刘赪秀 原生家庭视角下的大学生心理健康教育探究[J].教育心理，2018，06。
作者简介
王英艺 ，女，1983.1,本科，讲师，福建省石狮鹏山工贸学校。
论文作者:王英艺
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年4月总第334期
论文发表时间:2020/3/11
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