试析广播电视英语新闻的撰稿策略
孙 艳
（作者单位：衡水学院）
摘 要： 随着我国的发展，越来越多人喜欢说英语，用英语。本文将从广播电视英语新闻撰稿的内容进行分析，从不同角度出发，找寻广播电视英语撰稿的特点。特别是广播电视不同于报纸与电视，它的传播力强，传播速度快，可以将传播内容快速传播出去，并依靠主播的声音魅力，将广播电视的内容更加富有感染力快速、生动、广泛地传播出去。本文就从听众需求出发，阐述广播电视英语新闻的撰稿策略。
关键词： 广播新闻；英语播报；撰稿技巧
广播电视是以无线电波进行信息传播，通过声音将更多新闻消息传播出去。所以，在撰写相关稿件时，特别是英语新闻的过程中，需要依靠人的听觉规律进行信息传播，要求用语言简意赅，让听众在短期的听觉中了解新闻内容，并通过听觉对此新闻留下深刻印象。
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1 广播电视英语新闻稿件的撰稿策略
1.1 广播电视英语新闻稿件导语写作策略
广播内容的导语，在稿件中代表着重要的主体思想，听众完全可以通过导语，辨别自己是否对该新闻有兴趣、吸引听众的关注，可见，导语在广播新闻中的重要作用。而广播电视英语新闻，应将新闻要素通过更简洁的词汇进行宣导，在导语中就重点传播出来。当然，并不能将新闻的五要素在导语中一一展示，那样会造成新闻内容在听觉上的负累，给听众理解带来困难。所以，在稿件中，可以将最主要的信息展现出来，有利于听众继续收听，将听众带入具体的新闻信息中。可见，导语在广播电视英语新闻中应尽量精练，要尽可能引起听众的收听兴趣。
1.2 广播电视英语新闻稿件主体写作策略
广播的主体部分是导语内容的展开描述。主体内容可以将导语中的内容进行具体形容，使听众可以快速掌握全部信息，这样会让信息内容展现得更加生动。
要强调的内容是，广播英语新闻与其他媒体有所不同，特别是在展示上，广播电视新闻是播出性质的，将内容一次性进行报道，而其他媒体，受众可以反复收听相关的新闻内容。可以说，广播电视新闻的播报形式是不可逆的。所以，在新闻主体上，需要将主体内容展示得丰满些，这样才能将主体价值传播出去，提升新闻的传播效率。也就是说，广播新闻稿件的撰写，应花费撰稿人更多的心思，可以利用广播新闻常见的结构进行写作，当然，也要深思一下相关的写作结构与播送的新闻消息是否相符。
倒金字塔结构，是将新闻最重要的信息罗列在前，次要的信息罗列在后，通过这样的撰写方式，让听众在第一时间，就能清楚掌握新闻的要点，它的优点在于听众刚调频到该节目，就能获取新闻主体，即使没有收听整个节目，也可以快速掌握新闻传播的主要内容。
索引结构，就是将这些与新闻主体相关的事件内容进行罗列，可以说，这类新闻的罗列，没有明确的时间顺序，可以将相关内容进行事件的整合，也可以将内容进行组合与整理，使新闻内容在广播呈现中变得更具逻辑性，便于新闻主体核心内容的传播。
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时序结构，就是要将新闻消息的主体，按照事件发生的先后顺序进行撰写。这种结构是广播英语新闻常见稿件的撰写方式。这类稿件的写作方式，可以帮助撰稿人筛选稿件呈现的主体内容，去除复杂的消息内容，记录新闻主要事件的描写。同时，在撰写稿件期间，撰稿人可以进行内容策划，将更具吸引力的内容作为传播内容主体的展示。
1.3 广播电视英语新闻结尾的写作策略
在广播新闻稿件中，撰稿人除了要对播报内容进行整体的把控，还要注重文中字与句的应用，充分考虑主播播送时的语速，根据不同的新闻内容，做好有关稿件语速的把控。充分考虑听众接收信息的能力，相关内容在语句上是否做到了言简意赅，让听众在收听该新闻时事时，已经产生足够的理解程度，并能继续收听，了解新闻所表述的全部信息。此外，语速也是一个重要的传播口。特别是英文稿件，语速应尽量放慢，给听众理解内容与思考的空间。而相关的文字表达应尽量口语化，按照当前听众普遍收听需求进行新闻描述，通过强烈的情感表述，带给听众更加真实的、深刻的参与感[1]。通过这样的新闻传播方式，将新闻信息与情感更好地传播出去，降低文字修饰的突兀之感，让听众迅速掌握新闻核心内容,而从导语内容中就能了解新闻主体事件，通过这样的方式兼顾其广播电视新闻传播效果。同样，在一些停顿处，可以使用日常熟悉的场景出现的声音辅助英语新闻的报道，将新闻内容更好地传递出去。
其中，要文方式的撰稿方式，就是在消息结尾进行二次描述，以此方式增加听众对新闻事件的印象。此外，广播新闻中，还有事实写作这类撰稿方式，它主要的报道方式就是在结尾处加上撰稿人对事实的陈述，迎合听众心理，满足听众的心理需求。
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2 广播电视英语新闻稿件撰写要求
此外，在广播新闻报道中，最好选用主动语态进行描述，将新闻简单明了地呈现出来，使听众通过句式呈现出的感染力，快速了解新闻主体。特别要说明的是在广播消息播送时，听众无法了解稿件中的标点，无法知晓句子表达的情感。所以，在稿件中应多使用间接性语言，这样有利于听众理解，可以快速分辨哪里是开头，哪里是结尾。
2.1 广播电视英语新闻稿件的语速情感表达需求
广播英语新闻中结尾也不能忽视，它的作用仅次于导语，是对消息内容进行观点陈述，可以利用广播新闻的要文等方式进行撰稿。
2.2 广播电视英语新闻稿件在用词方面的表达需求
广播新闻的传播方式是无法变换的，听众在收听消息时，不能随意变换新闻主播的播放内容与语速，所以，在收听节目与理解方面，需要简明扼要地展示相关的主题内容，避免因句式衍生出其他的含义。所以，在较短的时间内传播新闻消息，新闻撰稿人应将更多的、复杂的内容整理成单句，运用言简意赅的词汇，方便听众快速掌握其中的意义。
广播新闻内容中不免会出现人名、地名等，而英语中人名、地名对于听众来说较为陌生，所以，在撰稿时尽量使用明确的、简单的词汇，可以引用一些概括性的词汇，使听众了解所指人物及地理位置即可。稿件中，还应多使用动词，减少听众理解内容上的障碍；少用一些副词、形容词、代词，避免产生误解。
2.3 广播电视英语新闻稿件句式方面表达需求
新闻的意义就是使消息得以快速传播。所以，在新闻稿件中应使用简单的短句与简单句式，避免复杂的从句等，这样既可以清楚地表达新闻信息，还能避免造成听众理解上的歧义，特别要注意的是不能使用倒装句。
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2.4 广播电视英语新闻稿件在语法上的表达需求
在新闻报道中，其语法引用上多为现在时的描述，其优点在于，可以较好地呈现出新闻的纪实性，为听众还原一个真实的新闻事件[2]。
广播是听觉传播媒介，在新闻播放内容中，需要利用声音与停顿进行配合,让观众可以通过声音感悟到新闻传播出来的信息内容。特别是英语稿件，需要从听众的角度进行思考，将稿件内容进行调整，再以听众的视角进行传播。
3 深刻的新闻内容构思，塑造亮点
3.1 稿件命名胜人一筹
在稿件撰写之初，撰稿人应为新闻名字起一个响亮的名字，通过新闻稿件的名称，可以让听众了解该新闻的大概意义，或者充分引起观众的好奇心理，这样才能保持对新闻的追踪性，而稿件的名字可以更有创意，如简单的歇后语、朗朗上口的广告词等，既是当前听众听过、了解的主旋律，又饱含时代的节奏，在聆听新闻的过程中回味过往。
3.2 新闻稿件论点深刻、生动
新闻稿件应将消息的论点阐述清楚，特别是对新闻主体过程要进行清楚的情景再现工作，通过对主体内容的分析与解读，在进行后面的论点，通过这种方式将新闻事件真实还原给听众，增加新闻的可听性。
3.3 从播新闻变成说新闻
对于当前的听众而言，收听广播电视是为了了解自身以外更加生动有趣的故事，基于此，广播电视英文新闻稿件应从传统的播送新闻转变为说新闻，将新闻内容用生动的语言讲述出来，这样的方式才会使新闻更贴近生活，也增加了节目的亲和力[3]。
RANSAC算法的缺点在于它的迭代次数没有上限，从而导致计算量大。但如果设置的迭代次数过少，可能得不到最优的模型，甚至可能得到错误的模型。RANSAC算法的另一个缺点是它需要设定相关参数的阈值，不同的阈值设置可能会得到截然不同的结果。一个RANSAC程序只能计算出一个模型。
3.4 运用独特的视角，使内容更具张力
随着智能终端的普及，新闻信息的传播方式更加多元化，而收听广播电视英语新闻的人，更是在其碎片化时间进行的。为吸引听众的注意力，其新闻内容及阐述角度更应展示出与其他新闻视角的不同。这样在切入新闻主体内容时，才能从不同的媒体中脱颖而出，给听众留下深刻的印象。哪怕多家媒体报道的内容是同一条新闻，也能找到不同的视角，将传播做到极致。
4 结语
广播电视英语新闻报道不同于其他媒体，其传播速度快，需要将新闻变得更加形象生动，这样才会感染周围的听众。所以，在撰写广播电视英语新闻稿件时，应始终坚持站在听众的角度，从其听觉出发，侧重播放的英语新闻稿件的语音、语速，同时，在撰写新闻稿件时，应尽可能用小的篇幅去表述新闻主体信息，引用通俗易懂的词汇，让受众在收听新闻时不会产生理解障碍，将新闻内容真正传播给听众，为听众还原一个真实的新闻事件。
参考文献：
[1]范晓青,王红翠,王艳霞.融媒体下广播电视新闻如何编排更能吸引受众[J].传媒论坛,2019,2(19):130.
[2]于文婷.新媒体下地方广播电视新闻采访现状与对策[J].传媒论坛,2019,2(18):60.
[3]刘柳.媒介融合背景下广播新闻传播的新特点[J].科技传播,2019,11(17):74.
作者简介： 孙艳（1973—），女，汉族，河北深州人，本科，副教授，研究方向：英语教学法。