摘 要：在小学课堂教学过程中小学体育教育发挥着有利的影响。体育游戏作为体育教学中的重要部分，不仅能满足小学生的心理和体能，同时还能激发学生的反映能力，促发小学生的团结观念和团队意识。因而，根据小学生们活泼好奇的特征，进一步研究游戏的有利作用，并把其应用到体育讲学当中，使体育教学能丰富多彩，从而促进小学生的心身健康。
关键词：小学体育 体育游戏 应用
随着教育形势的不断发展，各个学科也面临着十分严峻的改革形势，只有进行切实有效的教学改革，才能从根本上解决教学观念陈旧、教学效率低的问题，小学体育教育教学同样也不例外。从当前的小学体育教学实践来看，受应试教育观念的影响，对于体育教学的重视程度明显不够，甚至有些小学的体育学科仿佛形同虚设，根本没有起到任何作用。在新的教育发展趋势下，必须改变这种传统的小学体育教育教学观念，运用体育游戏的教学优势，来促进小学体育教学质量不断提升。
一、创设以安全为前提的体育游戏活动
体育课程的教学目标是使学生掌握基本的体育运动技能，提升身体素质，最关键的是培养学生的体育锻炼兴趣，为终身锻炼打下基础。体育课是在户外场地进行的实践性学科，安全问题就显得尤为重要，探讨体育游戏活动在体育课中的有效性，其安全问题是不容忽视的重中之重。因而，在教学过程中，教师必须重视安全问题，以安全为前提的体育游戏活动可以从两方面入手，一方面是以学生的身体素质为基础，另一方面是游戏本身的活动强度与安全隐患。在学生的个人身体素质方面，教师要对学生进行安全隐患分析。学生中难免存在身体素质较差或者是由于身体缺陷和疾病不适合剧烈运动的，教师需要针对这些学生，减轻体育游戏活动的强度，让他们进行与身体状况相符的游戏，以保证学生在安全的前提下身体素质得到提高。在体育游戏活动本身方面，在游戏前教师需要引导学生做好热身准备，舒展身体但不至于疲惫。同时，教师应仔细检查运动器材，并让学生把身上容易在活动中受伤的东西放在一边，以免在游戏过程中产生意外。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆之后，教师耐心讲解游戏的规则，保证学生们熟悉游戏规则；在游戏过程中，教师要适时地提醒学生避开一些危险的动作，以及注意让学生休息，不能让他们在游戏中运动过度。在体育游戏中，保证学生健康运动、安全运动是十分重要的，因而，在有效的体育活动中，教师必须高度重视安全问题，以安全为前提。
二、采取合作游戏的方式提升小学体育教学质量
体育游戏具有其自身的特点，具有趣味性、娱乐性、竞争性、普及性，符合小学生的心理特点。在传统的教学模式之下，学生在学习过程中都是相互独立的个体，并且互不干预，这对于正处于教育关键阶段的学生来讲，并不是值得提倡的教学形式。合作学习是一种较为新颖的教学形式，如果能在小学体育教学改革过程中得到较好的应用，将改变传统教育形式存在的缺陷和弊端，也将起到提升教学质量的实际作用。合作游戏强调学生在学习知识的时候相互配合，共同完成老师布置的学习任务。在此过程中，学生以小组或者团队的形式，通过相互之间的分工和配合，有效发挥自己的想象力，调动自身的体育能力，这本身就是一个锻炼和巩固的过程。与以往的教学形式相比，合作学习不仅能够有效提升小学体育教学改革质量，调动学生上体育课的积极性，而且能够在很大程度上培养学生的团队协作意识，对于学生综合素质的全面提升也具有十分明显的作用。
三、开展体育游戏分层教学，提升小学体育教学的针对性
对于小学生来说，因为每个人的身体素质都是不相同的，因此在进行体育游戏的过程中也应该有所差异。老师在体育教学过程中，应该注重观察学生的身体素质情况和体育学习情况，然后根据学生的实际水平，将身体素质较好的学生分成一个教学层次；将身体素质较差，无法适应高强度体育活动的学生分为一个层次；其他学生分成一个层次。然后老师根据学生的实际特点，对教学计划进行针对性的调整，使每个体育层次的学生都能在学习过程中得到最适合的体育游戏，只有这样才能不断提升小学体育教育教学的整体质量，促进体育教学改革不断向前发展。
四、应用体育游戏对小学体育教学进行重新优化
在新的教育发展形势之下，为了更好地适应素质教育的基本要求，提高小学体育教育教学改革的实效性，老师应该对小学体育教学计划进行重新调整，为教学改革制定一个相对明确的指导方向。具体来说，老师应该在平时的教学过程中注重观察学生的体质特点和身体素质情况，然后结合学生的实际特点进行综合评估，在充分掌握学生体育基础水平的基础上，对之前的教学计划进行针对性的调整，应用体育游戏优化小学体育教学内容，在符合教学大纲要求的情况下，突出学生综合能力培养。除此之外，对于教学过程中发现的问题，老师应该对教学计划进行动态调整，促进小学体育教学计划不断优化升级，从而有效地提升小学体育教育教学改革质量。
参考文献
[1]潘国胜 小学体育课教学中体育游戏的应用与教学策略分析[J].考试周刊，2018，（20）。
[2]黄剑东 体育游戏在小学体育教学中的应用分析[J].教育观察，2017，（12）。
[3]王志忠 体育游戏在小学体育教学中的应用[J].新教育时代，2017，（47）。
论文作者:詹宏宇
论文发表刊物:《素质教育》2018年12月总第292期
论文发表时间:2018/11/13
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