习主席视察安徽重要讲话的级差资源研究
史 亚
(贵州大学明德学院，贵州 贵阳 550000)
摘要 ：本文应用评价理论，从积极话语分析角度，以习主席2016年在安徽重要讲话为语料，对讲话中的级差资源进行分析，旨在探讨习主席讲话中级差资源的自然化功能，习主席是如何运用级差资源来表达自己的态度和立场的，以及讲话中级差资源的分布情况。
关键词 ：级差资源；积极话语分析；评价理论；习主席安徽讲话
一、引言
积极话语分析是马丁教授在一次关于批评话语分析的国际研讨会上提出来的。他最早提出了积极话语分析这一概念, 积极话语分析是对批评话语分析的补充和扩展, 它是朝着和平语言学方向发展。从建构的视角关注人们是如何团结创造和谐社会。现在对政治语篇的分析大多是从批评性话语分析角度来分析，很少有人从积极话语分析角度来建构政治语篇。国内学者对政治演讲语篇主要是从批评话语分析角度来解构语篇, 积极话语分析却是从积极的角度分析社会问题, 提供建设性的解决办法。本文笔者采取定性与定量研究的方法对习主席在安徽重要讲话的级差资源进行积极话语分析。
二、理论综述
语言学家Martin 认为语言元功能未涉及到到语言的赋值语义的研究，在90年代提出此理论, 弥补这个不足之处(王振华2001)。评价理论是人际意义研究的拓展。Martin 认为评价、协商和参与三个系统能完成篇章语义学层面的人际功能(Martin 2006)。评价系统描述语言如何评价、陈述立场以及协调人际关系，评价包括态度、介入和级差系统，态度包括情感、判定和鉴赏系统；介入包括单声和多声系统；级差分为语势和聚焦系统(Martin 2006)。评价理论用于多种语篇进行了系统分析。王振华、李战子等教授对评价理论做了详细的介绍, 并运用理论分析了多种语篇。例如, 王振华 (2001) 分析了法律语篇 , 李战子分析了学术语篇。王振华(2001) 的“硬新闻”的态度研究，唐青叶(2008) 的“电视民生新闻的多模式积极话语分析”等。语篇中的态度评价具有等级性，也就是说对人、人的行为以及各种事物的评价是有程度之分的; 对人或物的情感的强烈程度不同。级差分为语势和聚焦子系统，级差是指态度强弱的等级系统，语势是指态度或介入的程度和数量，聚焦有明显和模糊之分。详尽文献搜索发现，从积极话语分析视角，运用评价理论对中国政治语篇进行研究的很少。本文拟从积极话语分析视角对习主席视察安徽重要讲话的级差资源进行研究。
三、语料分析
笔者通过多次反复对习主席视察安徽重要讲话的级差资源进行分析并且核对，发现这三篇讲话中一共有104处级差资源。其中语势资源71处，聚焦资源33处。以下是笔者定量分析的结果：
1）纵观典型加固剖面云图，加固前，总位移最大值为65 mm，加固后其最大值为39 mm，总位移明显减小。采用锚杆加固后的边坡，安全系数有所提高，位移减小，总体说来，加固后效果比较明显。
图1 语势和聚集资源数据分布
由图一所示，这三篇讲话中，语势资源占68%，聚焦资源占32%，语势资源的使用要大于聚焦资源，习主席在这三篇演讲中更偏向于用语势资源来表达自己的立场和观点。
1.语势资源分析
语势资源是对态度或介入资源的程度和数量进行阐释，可以用来阐释性质和品质的程度，也可以用数量的多少来表示。在三篇讲话中如：
(7)实现“两个一百年”奋斗目标，教育是基础。
(4) 老区人民同样展现出了强烈的奉献奋斗精神。
对照组采取常规护理,按照医嘱实施相关操作,告知患者注意事项,嘱咐其养成健康生活习惯,如戒除烟酒、控制脂肪及盐分摄入、适当运动、保持良好心态等。
(3)一个不能少，特别是不能忘了老区。
(2)一年药费要花两三千块钱。
和我一同玩的，除了堂妹小静，还有许多小伙伴。因为听说来客的缘故，他们全部集凑到一起，伴我游戏。房子周围几乎成了热闹的小街。我们年龄虽有差距，但不讲究尊卑的礼节。论年龄大小，总有“老大”排行的称呼，大人们管这叫“老鹰”，这是每次做完游戏时我们常挂在嘴边的口号。
通信平台，包括GPRS网络和Internet网络（监测中心需办理固定IP）。水库的水位、降雨量数据和现场图片，经GPRS网络传输到Internet公网，并通过固定IP地址传送给监测中心服务器。
目前将三位女作家作为一个整体来进行研究的学术论文几乎没有，只有屈指可数的几篇介绍、回忆文章。如杨静远《让庐旧事（上、下）——记女作家袁昌英、苏雪林、凌叔华》［11-12］，文章回忆了抗战时期，武汉大学搬到乐山时袁昌英和苏雪林、凌叔华的一些旧事；秦春燕《修为人间才女夫——〈让庐日记〉中“珞珈三杰”》［13］，以杨静远的《让庐旧事》为基础，重点放在“三杰”的情感问题上；陈学勇《珞珈三杰》［14］，在简单介绍了袁昌英、苏雪林和凌叔华各自的成就后，记叙了三人的友谊，并将她们从性格、婚姻、人生归宿等方面进行了简略的比较。除此之外，几乎没有文章论及三人，更不用说是综合三人与外国文学关系的学术研究了。
(6)就是要坚持党的基本路线一百年不动摇。
(1)家里种几亩地？种的茶叶几年能收获？养了几头猪？
(1)医保、新农合方面给予更多扶持。
2.聚焦资源分析
聚焦是指对于有些事物的范畴或者某些概念进行强弱区别，维度有明显和模糊之分，用来加强或减弱态度或介入资源的使用程度。在此三篇讲话中一共有33处聚焦资源，所占比重要小于语势资源。在三篇讲话中具体体现如：
(5)中国改革的一声惊雷，中国改革的一个标志。
习主席这次来到安徽，深入群众，与群众切实交流，了解群众的需求和生活情况。习主席通过使用“几亩”“几年”“几头”等这些词，让群众感受到习主席十分的接地气，非常可亲，让乡亲们倍感幸福。这些细致入微的词语让群众心里感到暖暖的。习主席询问村里人老汪一家人时使用“两三千块”，习主席用具体数字来关心群众的身体状况，体恤村民们的日常生活中所遇到的困难，一切从群众出发，一切从实际出发，讲话十分的朴实。习主席使用“一个”表明主席关心每一位群众，当代中国的发展不能离开任何一个人，需要每个人共同奋斗达到全面小康社会，如今的发展是每位老区群众共同奋斗的结果。习主席使用“强烈的”来表明每一位老区群众在中国发展道路上所付出的努力程度。习主席使用“一声”“一个”来描述小岗村，当年小岗村顶着很大的风险，实行土地承包责任制，是中国一个非常赞的举动。习主席使用“一百年”“两个一百年”表明中国的发展必须始终不渝的坚持党的方针和路线，实现中国的目标必须牢牢以教育为基础，为我国创造源源不断的人才来发展中国的伟大事业。习主席赞扬老区人民对党，对国家事业的忠诚和热爱之情。习主席的讲话体现了主席亲民，脚踏实地，务实的风格。
(2)这里拉的电线可有点乱啊。
(2)就是要了解农村脱贫特别是革命老区扶贫的真实情况。
(3)雄关漫道真如铁。
“更多”“有点”是模糊聚焦资源，“真实”“真”是明显聚焦资源。习主席使用“更多”表明扶贫是党和国家在新时期工作的重中之重。党和政府十分关心群众的扶贫工作，自从改革开放后，党和国家进行全国有组织化的扶贫工作，通过这种大规模的发展，贫困人口在我国已经逐步减少，贫困地区的发展日益进步，人民的生活水平在逐步提高，但是目前扶贫工作的道路仍然十分艰巨，党和国家在扶贫道路上遇到了新的挑战，需要在更多方面给予支持。习主席使用“有点”表明主席十分关心群众的日常生活，贴近群众的生活。习主席使用“真实”和“真”表明党和国家是踏踏实实干事，解决扶贫工作中存在走过场，敷衍了事，不走群众路线等现象，狠抓工作中不切合实际，不及时落实群众亟需解决的问题，要让扶贫做到是真正地为群众谋福谋利的扶贫。
四、结语
本文从积极话语分析的视角对习主席视察安徽三篇重要讲话的级差资源进行研究，发现三篇讲话中语势资源的使用要多于聚焦资源的使用。习主席在这三篇演讲中更偏向于使用语势资源来表达自己的观点和立场。习主席在金寨县讲话中的级差资源表明此县是中国革命和人民军队的重要发源地，必须沿着革命先辈的轨迹前行，传承红色精神。习主席关心革命老区群众的日常生活，一直牵挂着人民。习主席在金寨落实扶贫工作，用行动来兑现对群众的承诺。习主席来到小岗村——大包干的发源地，主席的讲话重新温习了改革发展的道路。习主席强调只有改革才能推进社会的不断进步，小岗村显著的变化就是全国人民见证改革开放成果的一个真实例子，要改革创新才有新的出路。习主席在中国科技大学的讲话表明主席强调创新的发展，创新发展是一个国家前进的精髓所在。习主席强调当今世界科技和产业还在不断完善中，我们要加强自身的责任感和时代感，以创新为驱动力去奋起直追。中国青年要在人才培养和创新领域敢于超越、力争上流，要为中国的现代化发展承担力量。本文拓展了中国领导人讲话的语篇分析，但研究还存在很多不足之处，此文只是抛砖引玉，有待更深入的进行研究。
交叉熵蝙蝠算法在对模型参数进行估计时的优化准则为最小化均方误差(mean squared error, MSE),其适应度函数如式(19)所示:
参考文献 ：
[1]刘世铸.评价理论在中国的发展[J].外语与外语教学,2010(254)：33-37.
[2]唐青叶.弱势群体身份表征的积极话语分析[J].当代外语研究,2012(9)：10-14.
Research on Gradation Resources of Chairman Xi's Inspection of Anhui's Important Speeches
Shi Ya
(Mingde College of Guizhou University,Guiyang Guizhou,550000, China)
Abstract : From the perspective of positive discourse analysis, this paper uses Chairman Xi's important speech in Anhui Province in 2016 as the corpus to analyze the gradient resources in his speech. The purpose of this paper is to explore the natural function of gradient resources in Chairman Xi's speech, how Chairman Xi uses gradient resources to express his attitude and position, and the distribution of gradient resources in his speech.
Key words : Gradation Resources; Positive Discourse Analysis; Evaluation Theory; Chairman Xi's Anhui Speech
中图分类号 ：H03
文献标识码： A
文章编号： 2095-9052(2019)0002-000198-02
作者简介 ：史 亚(1992-)，女，汉族，助教，硕士，主要从事应用语言学研究。
基金项目 ：亳州市2018年度哲学社会科学规划课题“评价理论视角下习近平总书记视察安徽重要讲话及皖北振兴战略路径研究”(A2018047)。
［责任编辑：鲍 雨］
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