摘 要：问题教学的目的是为了使学生分析问题和解决问题的能力得到增强。老师提出问题，学生在学习过程中也能提出问题，在问题从提出到解决的过程中，学生可以更好地把握数学概念和解题逻辑，从而使学生解决问题的能力得到增强。
关键词：初中数学 问题教学 教学方法
在初中数学教学时，如何设计问题和提出问题是问题教学方法的主要内容。通过提出问题可以让学生对课堂上的一些重要概念有更加深入的理解，同时也能更好地把握解题思路、解题方法等。高质量的问题可以带动学生主动思考，而且能够引导学生将课堂知识和学过的知识联系起来，使学生在脑海中的数学框架不断完善。
一、以生活为根基、以问题为导向设计问题，激起学生的学习欲望
在初中数学教学中利用问题教学方式开展教学活动，主要目的是为了提升学生探索数学知识的欲望，培养学生对数学学科的兴趣。因此，在问题的设计时便需要充分结合学生的日常生活，提出和生活有关的问题，将数学在生活中的体现通过问题的方式在课堂上呈现出来，这样可以有效提升学生的数学能力。在问题的基础上，老师引导学生逐步解决问题的过程，其实就是应用数学解决实际问题的过程。学习数学的最终目的也是为生活服务的，随着数学学科的不断进步，也使得生活中很多问题都得到了有效的解决。通过这种提问的方式，可以使学生对数学的兴趣大大提升。
通过教育工作者的实践表明，问题情境的开放度越高，学生思考问题的角度便会越丰富。这使得学生和同学、老师之间的交流和互动更加频繁，能够使学生在课堂上发挥主体作用，让学生主动思考，以此来提升他们的学习能力。因此，老师在设计问题时要把重点放在开放式问题上，使学生在解答数学问题时能够从多个角度考虑，找出多种解决问题的方法，然后从中选取最佳解题办法。在学习新知识之后，学生会在头脑中搭建新的数学框架，从而使数学学习更加系统化。
二、应用问题教学法第一步需要明确提出问题
提出明确的问题，不会给学生带来理解困难，这样的问题才是高质量的问题。通常来说，要运用较少的文字来表达明确的问题。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这种高效问题一经提出，学生能够在短时间内理解题目所表达的意思，并且结合自己所学知识和积累的解题思路、方法对问题进行分析。在数学教学时，问题的提出必须目的明确，必须围绕即将学到课堂内容和学习目标来开展，因此老师在设计数学问题时必须考虑到所设计的问题是否有充足的价值。一个高质量的问题，可以让学生在学习新的知识点的过程中和旧的知识点形成联系。学生在学习数学基本知识，如果单纯学习不应用的话，并不能真正掌握，只有在应用中才能真正把握知识的精髓。当明确的问题提出时，学生能够快速联想到学过的知识点，然后结合知识点一步一步寻找解决问题的方向。在提出问题时，可以明确标明一些已知条件，同时要用灵活的方式将题目中隐藏的条件透露给学生，让学生逐步挖掘隐藏条件，从而解决问题。如果学生的数学基本功较差，那么就很难发现隐藏的线索。因此，在初中数学运用问题教学方法时，提出明确的问题是老师不容忽视的一点。
三、在试卷讲解时应用问题教学方法
检验学生学习效果的方式是以测验为主。根据班级的具体情况，笔者将问题教学方式应用到试卷讲解上。当试卷发放给学生之后，笔者先让学生对做错的题目进行认真思考，先自行对错题进行订正。另外还要求每位学生在练习册上找到类似的题目，在课下进行反复练习，从而使相应的知识点深深地印在他们的脑海里。
四、引导学生正确理解问题、分析问题，促进学生解决问题能力的提升
当前社会发展脚步越来越快，这就对学生提出了更高的要求，良好的阅读能力是他们的必备技能之一。学生只有能够理解题目，知晓题目的解题思路，才能在下次遇到类似问题时作出正确解答。如果学生的阅读能力跟不上，会使得他们在理解问题时便出现偏差。因此，在应用问题教学方法时，老师要注重提升学生的阅读能力。数学学科的阅读和语文学科的阅读有所不同，不仅仅考察学生对于语言文字的理解，同时还需要学生对数学上的语言、符号等有正确的掌握。大多时候学生不能理解问题含义是因为数学基础不够扎实，尽管已经给了一些明显的已知条件，他们仍然不能在脑海中想起相应的数学内容，从而找不到解题思路。而且有些学生语文阅读能力较差。通常来说，语文阅读能力差，也会影响到学生对数学问题的理解，在阅读数学问题时，由于理解偏差，不能正确找到题目隐藏的条件，还有可能造成误解。这就使得学生在解决问题时找不到解决问题的思路，从而影响了学习效率的提升。
总得来说，在初中教学中，问题教学方法已经得到了普遍应用。老师在应用问题教学方法的过程中，要不断优化问题，以更加高质量的问题引导学生积极思考和探索，提升学生对数学这门学科的学习欲望，加深他们对数学知识的掌握，有效提升数学水平。
参考文献
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[3]谢清丽 试论初中数学问题教学思想的渗透策略[J].新课程（中学），2018，No.443，（04）：55。
论文作者:毛秀球
论文发表刊物:《素质教育》2020年2月总第335期
论文发表时间:2019/12/13
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