红兴隆管理局局直中学 徐杨
摘要：新形势下的班集体建设，班主任应帮助学生明确发展目标为学生点亮一盏心灯；树立正确舆论和良好班风，让正气抬头；注重学生自主意识的培养，做到我的班级我做主，从而有效促进班集体建设。
关键词：中学教育 班集体建设
新课程标准明确提出，“一切为了每一位学生的发展”， 一个积极向上的班集体，不仅能够促进学生身心的健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习效果。我认为：新形势下的班集体建设，班主任应帮助学生明确发展目标，树立正确舆论和良好班风，注重学生自主意识的培养，从而有效促进班集体建设。
一、点亮一盏心灯。
每个人的心中都有一盏灯，它是支持我们，鼓舞我们不断地战胜困难，奔向美好未来的不竭动力。在黑暗中，我们点亮心灯，就能照亮自己，鼓舞他人；就会有了勇往直前的勇气。班级的心灯即班集体的共同发展目标，它是班集体形成和发展的核心动力，为班级发展指明了方向，增强了集体的凝聚力。?
班集体的发展目标具体可细化为学生的德、智、体等方面的发展目标。刚开学，我和同学们一起制定学习目标。为了实现目标，每个同学都相应制定了自己的目标。
我认为发展目标该有近期、中期和长期之分，具有预设性和系统性。如某位学生的目标可以进行设计如下：
近期目标： 上课认真听讲，争取各科成绩在班级名列前茅。
中期目标：养成良好的行为习惯，争取做班级的领头羊。
长期目标：德、志、体全面发展，争取考上好大学。
我经常找孩子们谈心，全面了解学生的兴趣爱好、思想动态、个性特点和家庭情况，挖掘他们身上的闪光点，尽力帮他们实现目标，促进他们集体荣誉感和责任感的形成，使点亮心灯的过程成为孩子们努力与奋斗的过程，让这盏心灯一直照亮着学生成长的道路。我们班的鞠栋介很聪明，篮球打的特别好，可是他经常欺负同学，上课常跟老师唱反调。我有意识的培养他的荣誉感和是非观念，挖掘闪光点，帮助他树立奋斗目标，树立新形象。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆经过苦口婆心的教育，他不再和老师唱反调了，学习也有了一定的进步。我很欣慰，校篮球比赛，因为体委生病，我对他委以重任，让他挑选队员参加比赛，让鞠栋介给队员开动员会，安排场上任务，当场上的灵魂人物。他带领班级取得亚军，我又及时给予表扬和鼓励，希望他们再接再厉。现在他不再欺负同学了，而是把多余的精力用在球场上，成天领着一帮男孩子汗流浃背的练球，发誓要夺个冠军回来。
通过鞠栋介的表现，我们不难看出，老师为孩子点亮一盏心灯何其重要。正因为我挖掘了他身上的闪光点，给他机会表现，尽力帮他实现目标，促进了他的集体荣誉感和责任感的形成，使点亮心灯的过程成为他努力与奋斗的过程。希望这盏心灯能一直照亮着学生成长的道路。
二、让正气抬头。
我认为要想树立良好班风，就要让正气抬头。正气，就是在班集体中树立正确舆论和良好班风。正确的舆论和班风能够影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。我认为可以从以下三方面入手：（一）榜样引路, 用先进促后进。（二）利用班会及各种活动形成正确的舆论导向和班风（三）抓住偶发事件，促进正确舆论的形成。
春风化雨，润物无声，这些方法大家一直在做，至于对偶发事件的处理，班主任只要善于抓住情境，头脑冷静，讲究点语言艺术，引导班级正确的舆论导向也不难做到。我们班盛中华爱说风凉话，一次一位同学过生日，放学前大家都真诚的送上祝福，可盛中华一说话阴风嗖嗖的，他来了句“祝你考试就像喝雪碧，透心凉！”，当时就把同学们气得不轻，大家纷纷指责他，有的同学都想揍他。此时已经放学了，我只好稍作处理。第二天晨会，我旁征博引，重点讲了说风凉话的危害。让大家明白：说风凉话是一种素质低劣的表现，你牢骚满腹，风凉话不断，失去的是朋友，遇到事了谁还愿意帮你?不说风凉话是一种宽容，更是一种睿智。尺有所短，寸有所长，盛中华虽然爱说风凉话，但他也常为同学们着想，主动给同学们抬水，抢着去打扫卫生，有无私奉献精神。可是牢骚太盛肠易断，我们怎能让盛中华断肠呢？我相信，同学们肯定有大海般的胸怀，又愿意治病救人，是不是？同学们都笑着回应我。自那以后，盛中华的风凉话越来越少了，班级里由他刮起的那股阴风也消失于无形。
三、我的班级我作主。
在班级管理方面，我坚持“以人为本”的指导思想。充分尊重和发扬学生的主观能动性，坚持实行以人为本的班级民主化管理，不仅充分利用班干部，还让每个学生都成为班集体建设的主人。在学习中、在各项活动中，我充分调动学生的积极性，把组织、实施活动的权力交给学生，让学生真正的当家做主，从而提高了学生自我管理的能力。比如学校定期召开的家长会，我就大胆让学生们走上讲台，担当“主角”，由班委向家长汇报班级情况，讲述他们对班级的管理和评价，由组长对每个组员做出中肯的评价，让各科拔尖的学生和大家一起分享他们的学习方法及发展目标，真正让学生做到了“我的班级我做主。”看到讲台上侃侃而谈的孩子，家长的喜悦之情溢于言表。此外，辩论赛、课本剧、演讲比赛等活动的开展，更为学生提供了展现自身能力的良好平台。
要形成一个积极向上的班集体，需要通过全班同学的共同努力，为了每一位学生的发展，?作为班主任，需要班主任深入细致的做好大量工作，努力做好班级学习的引航人，我会努力做好班级生活的总策划，做好班级建设的总导演，引导学生不断领悟人生、收获友情，让他们平安、快乐、健康地成长。
参考文献：《新课程背景下班集体建设新探》作者：胡麟祥、单本荣
论文作者:徐杨
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2017年11月
论文发表时间:2018/5/31
标签：学生论文; 班级论文; 班集体论文; 风凉话论文; 目标论文; 同学们论文; 舆论论文; 《中国科技教育（理论版）》2017年11月论文;