革命历史文物的展示与保护
冯科
（重庆红岩革命历史博物馆，重庆 400043）
摘 要： 对过去的纪念，是为了更好开拓未来。时间是最忠实的记录者，也是最客观的见证者。随着时代的发展，人民的生活越来越幸福、美满。但行程万里，不忘来路；饮水思源，不忘初心。我们不应忘记幸福的生活是由无数革命先辈和英烈拼搏奋斗而来。如今，那些红色记忆已成历史，但其精神长存。新中国成立后，我国建立了很多革命纪念馆。特别是党的十八大和十九大以来，一大批新的革命纪念馆相继建成并对观众开放。这些革命纪念馆保存着无数珍贵的革命历史文物。但革命历史文物资源丰富、文化需求高与文物利用效率低，形成强烈反差。怎样在运用“物联网+”“智能+”等新兴技术有效保护这些珍贵革命历史文物的同时，更好地展示和利用这些文物，真正让文物“活起来”。文章探究革命历史文物的特点，并且分析革命历史文物的展示利用和保护。
关键词： 革命历史文物；展示与保护
革命历史文物是我国历史文化遗产的重要组成部分，其中大多都是革命先辈和英烈在争取民族独立、人民自由和国家富强斗争中所用的物品、书信及档案。通过对革命历史文物的了解，可以让现在的党员干部、群众及青少年走进历史、了解历史，弘扬红色文化，传承红色基因，激发全国人民的爱国主义情怀和全社会的奋进力量。近年来，随着红色文化和旅游的不断深度融合，革命纪念馆也应该改变传统的运营模式，让革命历史文物在保护中发展，在发展中保护。
1 革命文物的历史价值和意义
文物是人类在社会活动中遗留的具有一定历史意义、艺术价值以及科学价值的产物，是人类历史上的瑰宝。且每个文物都带有特定历史时期的文化标记，具有一定艺术价值。革命历史文物是指1840年鸦片战争以来，革命先辈和英烈为争取民族独立、人民自由、实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史时刻所遗留的产物。在革命纪念馆中，所谓的革命历史文物可能只是一支笔、一件衣物、一封信件。但是在那段光辉历程中所留下的任何普通物件都被打下独特的历史印记，具有一定历史价值。革命历史文物包括所有与革命运动、历史事件或革命人物有关的物件，一般都是革命先烈使用过的器皿、衣物及重要文件、书信、档案等纸质物品。大多数革命历史文物本身的经济价值、艺术价值、审美价值可能不高，但其内涵丰富，是重要革命历史事件和人物的见证，具有高度的历史价值、社会价值和教育价值。中共中央宣传部曾在1994年发表的《爱国主义教育实施纲要》文件中指出：各类博物馆、纪念馆以及烈士陵园、纪念碑以及其余历史遗迹都是进行爱国主义的重要场所。这些纪念馆中保存的革命历史文物更是对广大党员干部、人民群众和青少年人进行爱国主义教育，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的重要“教材”。
2 革命历史文物的保护
随着互联网技术、人工智能技术等现代科学技术的不断发展和创新，对革命历史文物的保护方法和手段也更加多样化，不但要运用传统的保护手段，更要开发运用创新型的保护措施。
2.1 进一步提升和完善传统文物保护手段
2.1.1 利用温湿度监测系统保护文物
在博物馆内应安装温湿度检测与调控系统，自主监测并控制文物周围环境的温湿度变化。温度高低对文物都具有一定破坏性，低温可延缓文物衰老但也会对文物造成破坏。因此，博物馆的温度大约控制在18度到23度左右。对文物湿度的控制中，应充分考虑文物材质的原因，不同文物的材质对不同的湿度都会有不同要求。博物馆通常会将湿度控制在40%～60%之间，并且保证此数值平稳变化。目前采用温湿度传感器感应文物周围的温湿度变化，技术人员监测文物周围环境的温湿度变化，然后通过中央空调调节周围环境温湿度。展柜内的温湿度调节可以利用恒湿系统对其进行控制。
(1)随着θ、β增加，WTP增加，qn增加；且两者增加相同量时引起pn的增加量相同。随着γ增加，WTP减少，qn减少。当WTP从800增加至900时，再制造产品需求变化最明显。
在革命文物中存在的一些文件档案、信件或烈士的棉麻衣物，都具有一定光敏性。因此，在进行文物保护时应注意文物摆放的位置和采用特殊材质的玻璃作为隔层玻璃，保护文物，防止光线辐射对文物造成影响。对文物造成破坏的主要有三种光源，且各自对文物有不同损害。可见光可对文物周围的温度产生影响，影响文物的内部原子结构；红外光会导致文物表面出现形变；紫外光可直接损伤文物中的有机质。在对字画、绢丝类文物进行保护时，要隔绝这几种光源，将其放置在远离红外线照射的区域。对紫外光的预防可以使用含有紫外滤光片的夹层玻璃。对可见光的预防可以调节温湿度。
2.1.2 减少光辐射。
运用数字化、信息化及云存储等信息技术，建立完备的文物数字化档案，为文物的保存、查询、修复创建基础性数字平台。运用5G、“物联网”等技术，结合传统的温湿度、有害气体、有害生物监控措施，进一步加强对库存文物及展出文物的适时监测和保护。利用人工智能、态势感知等技术，为展出文物提供更为全面、及时的环境、安全预警机制。
保护是为了更好地利用。只有利用好革命历史文物，才能让这些文物为中华民族的伟大复兴事业服务。党的十八大以来，习近平总书记高度重视传承弘扬中华优秀传统文化，多次做出重要指示，“让文物活起来”日渐成为文博事业的导向。传统的文物展示利用方式已经越来越无法满足纪念馆进一步发挥教育职能和广大观众日益增强的文化追求需要。随科技的发展，革命历史文物的展示利用方式不能一成不变，应该让其更加科技化、信息化、多样化；使其在发展中保护，保护中发展，充分发挥文物的作用，向更多人展现革命文物，传承红色基因，弘扬革命精神。
2.2 运用互联网技术、人工智能技术等现代科学技术创新文物保护措施，提升文物保护水平。
2.1.3 有害生物的预防措施。
3 革命历史文物的展示利用
为保证革命历史文物的完好无损，还应对有害生物进行预防。博物馆工作人员可通过两个方面对其防治。第一应该保证好环境卫生，定期清理展台和文物的仓库，做好防潮、防湿的预防措施，防止滋生细菌、出现害虫。在进行仓库建造时应该选择合适的防霉、无污染的建材。第二加强对文物的消毒管理，适当对文物进行熏蒸、触杀，做好消毒管理工作，防止滋生害虫。
3.1 让文物更多的与观众见面
目前，人们参观革命纪念馆或博物馆时，对文物只能参观，不可以触摸。在展柜中的革命文物与人之间隔着玻璃。这本是保护文物的基本要求，但无法满足人民的好奇心。纪念馆可运用“科技+互动”和3D打印技术，设置文物互动体验环节及高仿真复制展品，充分满足年轻群体的好奇心，让文物与观众的距离更加贴近。如可以设置多媒体临摹字画、电脑制作文物仿品、学习部分文物保护技术等环节；也可通过新型多媒体展柜讲述文物背后的故事，丰富文物展示内容，增添文物展示乐趣，让观众更多地了解与文物相关的信息，使其沉浸于历史岁月之中。此外，纪念馆可定期举办各种文物专题展览、专题研讨会、报告会，增加纪念馆与观众之间的互动，发挥更好的宣传教育功能。
因此，笔者建议教育者要关注学生这方面的心理，学校及社会各方要加强校园环境及其文化建设，规范和倡导优良的校风、班风、学风，给学生创造出好的校园环境，浓郁的人文氛围，比如合理布局的校园、宽敞舒适的教室、静谧且书香气息浓郁的图书馆、温馨整洁的宿舍、鲜花与古树相伴的校园小路、绿草如茵且富有激情的运动场、充满青春活力的学生活动中心、雅致洁净的食堂等。因为美好的校园环境、浓郁的校园文化氛围可以激发学生在内心深处产生对校园的热爱，调动学生的主动性、积极性，提高学习效率，更好地促进学生的身心健康发展。
3.2 采用新技术使文物“活起来”
近年来，半景画、全景画、视频演示、多媒体查询等声光电展示手段已经大量运用于博物馆、纪念馆的陈列展览当中。目前，随着互联网信息技术、全息成像技术、虚拟现实技术的飞跃发展，利用虚拟VR或AR技术，可以使人获得更加真实的身临情境的体验。利用“互联网+文物”的形式，让革命文物真正的“活起来”，吸引观众的注意，让观众可以通过正确的感知了解文物，了解历史。
4 结束语
新时代，广大革命纪念馆人应不忘初心、牢记使命；以弘扬革命文化、传承红色基因为己任，让革命历史文物在保护中发展，发展中保护；促进其在保护和发展中得到更好的利用，使其为激发全国人民的爱国主义情怀和全社会的奋进力量，为中华民族复兴的光辉伟业发挥更大作用。
（2）配齐配强村两委班子，尤其是党总支书记。火车跑得快，全靠车头带。村党总支书记在村两委班子中起到举足轻重的作用，因此，一定要选优配强。
学校方面应当根据足球教学的要求，为学生提供相应的场地和配套设施，保证足球教学能够顺利地开展，使学生在实际的训练中得到足球能力的提高。同时，学校、教师都应当定期地对足球训练的场地和设施进行检查，及时排除其中的安全隐患，以保证学生在足球课堂上安全、健康地成长。同时，学校应当积极地构建出成熟的足球教师团队，并关注教师的专业能力、教学能力，定期地组织教师进行培训，使教师的专业素养不断提升，从而提高足球教学的质量，使学生的足球运动能力得到相应的提高。
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【作者简介】 冯科（1976—），男，本科，文博馆员，研究方向：博物馆学。
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