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摘 要：目前，社会处于发展和变革之中。基于此，无论是日常生活还是工作学习，节奏普遍加快，与此同时社会普遍面临竞争。尤其是对于广大学生，心理方面开始逐渐出现各种问题。心理方面一旦不能保持健康，学校将难以实现更好的教育。为此，本文浅要探讨了心理教育如何贯彻落实，并分析其重要性。
关键词：加强 学生 心理教育 重要性 途径
素质教育目前逐渐开始推广，全面发展计划得以实施。然而，学校实施教育工作过程中，普遍忽略了心理教育。对于部分学校，重要性方面认识不足，学生难以真正健康发展。健康发展包括两方面含义，一方面为身体健康，另一方面为心理健康。现阶段，身体健康重视程度普遍得到增强，但是心理健康重视程度仍然不足。心理方面一旦出现障碍，将非常不利于学生发展，比如可能产生一定的厌学障碍。心理一旦出现病态，行为方面也极有可能带来失误。如果情况严重，甚至有可能导致犯罪。为此，心理教育方面一定要重视，这样才能真正实现学生的全面发展。
一、加强学生心理健康教育的重要性
1.只有不断加强心理教育，才能促进党的方针的落实。现阶段，中央普遍开始重视学生心理，同时不断加强教育，颁布了一系列纲要和政策。学生心理教育方面为保持健康，心理素质方面应不断提升，应努力培养学生健全的人格。同时，应注重引导学生适应环境。教育部同样非常重视，同样积极颁发了一系列意见和条文，从指导思想方面抓起，积极推行心理教育基本方针和原则，同时倡导加强师资力量投入，重视队伍方面的建设。对于学生来说，生理以及心理等诸多方面仍然不够健全，普遍处于成熟发育时期。在社会阅历等诸多方面，普遍较为不足，仍然需要不断扩展。社会普遍面临残酷竞争，竞争就会带来压力，心理教育只有充分贯彻落实，才能有助于学生排解压力，有助于良好的人际交往。
2.只有不断加强心理教育，才能促进德育的贯彻实施。心理教育从性质上说属于德育，只有充分贯彻落实，才能将德育功能得以充分展现，德育工作也才能贯彻落实。心理教育只有充分贯彻落实，德育才能真正发展，新模式才能真正形成。对于我国传统德育，理论说教思想根深蒂固，德育实施过程中，普遍功利化严重。而心理教育一旦实施，学生便能够展开良好的自我调节。
3.只有不断加强心理教育，才能使学生得到全面发展。现阶段大力推行素质教育，人才培养过程中，学生人格方面应健全，同时应具备社会能力。心理教育通过落实，学生学业能够更加顺利，事业也能走向成功。学生心理方面一旦产生问题，冲动急躁等性格经常出现，同时容易产生一定的孤僻心理，也会变得更加任性，自卑或者厌世。挫折或困难一旦来临，学生常经受不起，而且还会出现狭隘猜疑等不良心理。心理教育一旦顺利进行，学生就能够严于律己，同时能够助人为乐，积极并且更加乐观，能够更加的良好适应环境。
二、加强学生心理教育的途径
1.教师应不断学习，心理素质方面也应不断提升。心理教育要想落实，教师应首先摆正自己的心理，使心理素质方面得到提升。尤其是现阶段，生活和工作过程中压力越来越大，日益出现紧张的现象，同时也越来越繁忙，心理方面容易受到外界条件影响，进而产生相应变化。教师从自身角度，也容易产生一系列心理冲突，同时极有可能产生压抑。对于教师本身，心理一旦不能保持健康，教育行为难以合理。由此可见，对于广大教师，心态应注重调整，积极向上，并应该对教学感到乐观。
2.教师应从家长入手，加强指导。学生父母起着非常重要的心理教育作用。然而对于部分父母，文化程度方面较为欠缺，心理学知识也较为匮乏，教育孩子有所不足。基于此，学校家长之间应不断沟通和联系，家长会应定期开展。同时，应注重家长指导，使家长更加了解学生的年龄特点，也能更好地掌握心理发展规律。只有这样，心理的重要性才能被家长真正了解。部分家长教育孩子在心理方面确实欠考虑，通过加强指导，能使家长真正掌握孩子心理，同教师之间也能相互配合，实现更好的心理教育。
3.心理教育过程中，教育课程至关重要。心理教育要想充分贯彻落实，教育课发挥着十分重要的作用。一方面，心理学知识不断推广；另一方面，心理方面能够得到有效锻炼和训练，教师还能加强对于学生的心理指导。对于心理教育课，知识性的特点只是一方面，同时还应力求凸显趣味性特点，让学生感到有趣。教师应引导学生广泛参与，同时应具备一定的操作性。只有这样，学生才能真正抵抗挫折，心理问题一旦出现也能进行自我调节。
本文浅要探讨了心理教育如何贯彻落实，并分析其重要性。心理教育本身承担着十分重要的作用，学生能够形成较为独立的人格，生活和学习更能保持健康，同时情绪方面能真正保持健康，意志方面也能得到健全。为此，教师应从自身做起，使自身心理素质方面得到提升。家长也应肩负起责任，为学生的心理健康提供帮助。同时，为使心理教育得到贯彻落实，教育课程的选取也应引起重视。
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论文作者:杨北省 刘川
论文发表刊物:《教育学文摘》2015年12月总第176期供稿
论文发表时间:2016/1/22
标签：心理论文; 学生论文; 贯彻落实论文; 也能论文; 德育论文; 家长论文; 重要性论文; 《教育学文摘》2015年12月总第176期供稿论文;