山东省滨州市滨城区第二中学 256600
近年来，随着新课程改革的深入发展，高中美术教育已经取得了长远的发展。高中美术教育要遵循新课程改革的要求，为学生的美术学习提供广阔的时间与空间，提供更广阔的舞台，打下更坚实的基础。在传统的美术教育中，学生认为美术就是画画，就是随便乱涂乱抹。其实不然，美术教学是绘画、雕塑、工艺、书法、美术欣赏等等活动的总称，因此在美术教育中要注重教学课程的多样性。本文结合笔者自身的教学经验以及新课程改革的理念，对高中美术教学的有效性进行了分析。
在新的教学形势下，新课程改革正在深入实施，新的教学理念为传统的美术教育带来了生机与活力。高中的美术教育也要突破传统的单一、封闭的教学模式，创设多元的开放的教学环境。笔者认为，传统的教学方式，应试教育的长期影响，课堂教学还是存在一些问题。许多的教师在教学中仅仅是注重知识的传授，忽视了学生的美术技能，理论与实践相互脱节。教师应在一定时间内采取有效的教学手段，激发学生的学习兴趣，形成轻松的、自由的、和谐的教学环境，不断优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教育教学的实效性。下面，笔者将对提高高中美术教学的有效性做出具体的探讨。
一、转变教师的教学理念，增强教师的创新意识
在应试教育的长期影响下，美术教师受到定式思维的影响，大多数缺乏创新意识，在教学中遵循传统的模式。有的教师具备非常深厚的美术知识与美术技能，但是认为美术教育在高中课程教学中可有可无，教学的时候照本宣科，忽视了教学的创新。在高中教学中，美术课的课时少之又少，学习到的美术知识断断续续，得不到巩固，久而久之，学生失去了对美术教育的兴趣。在当前的美术教育中，要提高教学的实效性，就要突破应试教育的枷锁，认识到传统的美术教育与新的教学形式语境不相适应。要丰富教学内容，拓展教学的趣味性，注重将美术知识系统化、完整化，可以借助多媒体教育这种教学方式进行创新，展现一幅幅色彩斑斓的图画，以各个精彩绝伦的艺术品带给学生视觉上的冲击。这些形象生动的图画与视频，比教师单纯讲解枯燥的语言文字要有趣得多。
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二、师生之间增强互动
教学是教与学双边互动的过程，不论忽视哪一方，教学都没有办法顺利地进行下去，因此在教育教学中需要教师的主导与学生的主体相互协调。在教学中，教师与学生同样重要。在传统的教学中，教师的权威性往往占据了教学的中心，一切教学活动都是围绕教师的讲解而展开的，学生在学习中过度地依赖教师。但是在新课程改革下，要注重教师与学生之间的互动，这种双边的活动才能够促进教师与学生之间共同成长，构建多元化的课堂，引导学生善于思考、学会思索，积极地表达自己内心真实的想法。在这个过程中，教师一定要转变自身的角色与心态，尊重每一个学生的主体地位。学生在学习美术的时候也许有一些不成熟的想法，教师要多多给与鼓励，在此基础上告诉学生哪里需要改进。高中生正处于身心发展的关键阶段，在美术教学中必须考虑到学生身心发展的实际，满足高中美术教学的实际，要为学习压力繁重的高中生排解生活的压力，增加学生在学习中的乐趣。总之，在教学中，要不断地增加师生之间的互动，将美术教学更好地融入到学生的学习与生活中。
三、在美术教学中要营造良好的课堂教学氛围
与学生接触到的日常的学科相比，学生在接触美术教学的时候还是比较陌生的，学生很少花费时间与精力在美术学习中。有的时候学生认为学习美术还不如去学习主科，在高考的科目中并没有美术学科，学生很少主动地进行美术的学习。值得注意的是，美术教育有利于提高学生的审美情趣，有利于奠定学生的美术情感，有利于陶冶学生的情操，有利于加强学生对光线、和谐的理解。高中生正处于青春期或者是青春期后期，性格与情绪上都比较急躁，缺少学习的耐心。美术的学习有利于加强学生的耐心，有效地激发学生的学习兴趣，保证教育教学的目标得到准确的实现，明确学生在学习中的主体地位，积极主动地参与到教学过程中。因此，在美术教育中，要创设轻松、自由、和谐的学习环境，激发学生内心的学习动力，保持良好的学习心态，美术教学才能够更好地进行下去，
四、加强美术教学与其他学科教学的联系
事物之间是存在必然的联系的，在高中教学中，各个阶段的教学也是密不可分的。在美术教学中，要注重美术学科与其他学科之间的联系，注重艺术的广泛性。因此，在美术教育中加强美术与其他学科之间的联系，对于提高高中美术教育的有效性大有用处。将美术教育与其他学科联系起来，有利于加强学生对美术教育的理解，有利于学生更好地学习其他学科。例如，在讲解一些艺术作品的时候，可以将这个艺术作品创造的时代背景等知识联系进来，成功地吸引学生的注意力，让学生了解更多的知识，理解作品的内涵，有利于开阔学生的眼界。同时，数学知识与美术教学相联系，在学习绘画的时候会运用到黄金分割点，画出来的形象更符合人们的审美，看起来更加舒服，数学与美术之间的联系也更加的密切。
总之，在当前的美术教育中，要将新课程理念与美术教育结合起来，引导学生感受美术教育真正的魅力，将美术教育推向一个新的高峰。因此，在美术教育中要激发学生学习兴趣，采取有效的教学模式，给予学生更多的重视，以学生为中心，提升学生的综合素质，促进高中美术教育的长远发展。
论文作者:常鹏超
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年3月总第259期
论文发表时间:2018/3/30
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