文本书目情报的研究，本文主要内容关键词为：书目论文,情报论文,文本论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
“文本书目情报”是笔者在1994年的博士学位论文中提出的一个新概念[1]。对这一问题的浓厚兴趣使笔者进行了反复的思考，认为进一步深入研究文本书目情报，对现代目录学研究有着开拓性的意义。
1 书目情报研究的新发现
10年前，笔者研究书目情报，开始于对苏联目录学的学习与研究，主要的依据是苏联的《目录学普通教程》（1981年版）。由于该书的主编科尔舒诺夫是国立莫斯科文化学院目录学教研室主任、教育学博士、著名的目录学家，在苏联目录学界有突出的影响，以及该书1982年获得的俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国文化部主办的图书馆学目录学现实问题优秀著作第六届竞赛一等奖，代表着苏联目录学的最高水平，因而成为学习苏联目录学的首选。这部书由彭斐章、李修宇、赵世良、赵燕群翻译，1987年3月由武汉大学出版社出版。书中系统介绍了苏联的书目情报理论，对于我国开展现代目录学研究是很有启示的。
苏联对目录学研究的突破在于书目情报理论。从70年代提出“书目情报”，到80年AI写作入教科书，将书目情报作为书目概念的出发点，从书目研究发展到书目情报研究，是一个巨大的进步。借鉴苏联的目录学是关于书目与书目工作的研究，那么，现代目录学则是关于书目情报和文献信息加工、组织、控制等方面的系统化研究，书目情报认识成为区分传统目录学和现代目录学的主要标志。
以《目录学普通教程》（1981年版）为基础，参考有关书目情报的各种资料，又找到1990年修订的《目录学普通教程》的原版对照，尽管书目情报的概念表述有所变化，但都是围绕文献展开的。苏联国家标准rocT7.0-77《书目：术语和定义》将书目情报定义为“为识别和利用出版物所必需的出版物信息（不论这些信息的提供方式是口头的、阅读的或机读的）”，《目录学普通教程》（1981年版）发展了国家标准中的定义，提出“书目情报——是以具体的历史形成的形式，在文献交流体系中发挥检索、交流和评价功能的，关于文献的情报”。[2]《目录学普通教程》（1990年版）对书目情报的定义又作了补充[3]：“书目情报——是以一定的方式在文献交流体系中实现检索、交流、评价的基本社会功能，并以满足和培养社会文献需要为最终目的的，关于文献的有序化（标准的）情报。”书目情报是关于文献的情报，这一观点得到包括我国在内的许多目录学家的认同。
在苏联的书目情报理论中，建立在“文献——需求者”关系基础上的书目情报概念与书目实体形成了较好的对应。按照这一理论，目录学从书目向前走了一大步，从关注文献的记录整理到文献的各种信息的揭示。因为构成书目情报的基本单位是书目报道，书目报道可以包含的不仅仅是关于整体单个文献的信息，也可以是关于它的一部分的信息（例如个别的段落），或者是关于具有统一形式的一组文献（如论文集或者作品集中的卷）的信息。书目报道既可以通过口头的形式传递，也可以通过文献记录的形式传递，后者被称为书目记录（包括书目著录和提要）。
然而，笔者对书目情报的探索中，将苏联目录学的书目情报与我国关于二次文献的研究，将现代目录学的文献研究与目录学的历史结合起来，形成了几点基本认识：
其一，把书目情报理解为关于文献的情报（信息），仅仅是二次文献的范畴。而事实上一次文献之中，也有许多揭示的信息，如一本书或一篇论文的文后参考文献、文中注解，论文中的作者文摘等。这些信息被排除在书目情报之外。
其二，考察我国目录学的起源，早期的目录就有一书目录（“尚书有青丝编目录”）和群书目录（“刘向司籍，九流以别，爰著目录，略序洪烈”）之分，前者通称为“篇目”，后者多称为“书目”，说明我国目录学不仅为群书编制目录，而且还为某一文献编目，研究一次文献也是目录学的任务。然而，后来的目录学研究把目录集中在作为整体的图书即群书的整理，逐渐放弃了关于一书目录的研究。
其三，书目情报不应仅指关于文献的书目情报，还应包括具体文献之中的书目情报，随着文献的发展，这类书目情报越来越多，并占有较大的比重。例如，一本书经过不断修订再版，序跋、注释、参考文献增多。过去，一篇论文，除了正文，只有标题和作者信息，现在普遍增加了摘要和关键词、引文等。这类书目情报很值得研究。
基于这三点认识，书目情报研究有了新的发现——文本书目情报。
2 文本书目情报的形成机理
文本书目情报是书目情报中，与文献书目情报相对应的一个重要类型。那么，文本书目情报与文献书目情报是如何形成的，以及它们是什么关系呢？要明确这一点，必须认识文献的形成，到书目情报的形成，到二次文献的形成这一全过程，这就是“信息→知识→书目情报”以及“文献→书目情报→二次文献”的认识框架。对这一认识框架的解释可作如下表述：
文献信息是知识中经过记录符号处理的社会信息，知识与文献信息的存在是形成文献的基本条件，载体形式的转换不改变文献信息，只是加速知识和文献信息传递。文献信息中，经过逻辑思维的学科或主题知识属于事实情报，事实情报的集合并经过系统化的组织物化为文本。
知识经过分析和综合处理，形成以概念为核心的书目情报，区别于以数据为核心的事实情报，它是知识的更高层次的表达，知识性是它的根本属性。
书目情报可以看作是二次情报（这里的情报外延与文献信息交叉，包括非文献中的某些知识）。在知识物化为一次文献的过程中，既可以直接从知识中提取书目情报（如一个写作的选题），也可以从事实情报中提取书目情报（基本思想或结论），由于它们与文本的依赖关系而称为文本书目情报。对若干文本书目情报进行再处理，形成揭示和报道一次文献的有序化情报，可称为文献书目情报，是二次文献和三次文献的内容。
文献经过读者阅读，吸收文献信息并产生新的思想，进入知识领域，完成知识创造的一个循环。
从这里的分析中，可以给文本书目情报下这样的定义：文本书目情报是指在形成原始文献过程中生成的关于文本的信息与知识。
文本书目情报有三个鲜明的特点，一是原生性，它不是在一次文献形成之后产生的，而是在作品创作过程中，在形成文本的同时产生，这种书目情报，是一种原生的知识与信息，产生于作者或编辑，是知识与信息揭示的结果，与文本有同等的价值；二是它依附于文本或一次文献而存在，在期刊文献中，文本书目情报是一篇论文的组成部分，这种书目情报虽然可以独立存在，但也是与文本相联系的，没有文本.就不可能有文本书目情报，因而具有依附性的特点；三是文本书目情报的分散性，它不是集中起来的有序的一个整体，而是分散在文本之中或文本之末，例如文本的注释可能分散在文本的各处。
3 文本书目情报和表现形态
3.1 关于文本标题的信息：书名、刊名、标题，副标题、异名等
文本标题是文本的标志，但最早的文本并无标题。据小野泰博的《图书和图书馆史》，埃及的图画中常用红黑两种颜色绘制，从书记员耳朵挟着两支笔，使用黑、红两种笔的形象中可以看出来。书的每一章开头用红字书写，这种用红色书写的传统首先被希腊人采用，其后罗马人也采用了。不久以后，欧洲的写本和初期印刷本的题目也用红字。题目一词来自拉丁语ruber，意思是红字，或用特殊字体。有存留至今的“rubric”，虽不一定都用红字印刷，但原意确是如此。亚历山大的普陶来迈奥斯图书馆，按照埃及和叙利亚的习惯，把写本书的开头即正文的起始语，作为书名编入目录，如果要找荷马史诗《Iliiad》时必须找第一句话。中世纪时期从没有人想过要给书起一个专有的书名，甚至书的作者也没有想过这样做。直到印刷术产生后，才有了专门的书名。
3.2 关于文本责任者的信息：作者、著、译、编、编译、整理等，有关的介绍材料
早期的图书许多是有作者的，如卡利马赫的《各科著名学者及其作品目录》对每一作者的生平和著作作了介绍。但由于古代的图书大都是靠缮写生缮写传播的，书的作者名字常常被忽略。格尔德·史密斯（E.P，Gold Smith）说过：“印刷术的发明，每本书加上著者名字，在技术上已不成问题，没有必要再隐名了。同时另一方面，文艺复兴运动又产生了对文学声誉的争取和对知识所有权谁属的确认的新观念。”[4]后来，关于作者的信息成为图书的重要事项。
今天的书刊特别重视对文本责任者的介绍，例如，吉林大学出版社1991年出版的翻译著作《信息经济学》书衣对两位作者作了介绍“塞缪尔·阿尔伯特·沃尔珀特是一位信息产业的先驱、普雷迪卡斯茨联合公司的创始人和第一任董事长。该公司从事世界性主要信息摘要服务，其产品和系统已成为工业的典范。他被信息产业协会命名为1980年‘当今风云人物’，并且是国际上的一位顾问和演说家。他是美国图书馆协会、经济学分析家学会、全美商业经济家协会和全美经济学会的会员。乔伊斯·弗里德曼·沃尔珀特是一位图书馆学和文化、语言艺术、读物方面的教师，并具有学院级的学前教育的全面技能”，此外，书中还有详细的“作者简介”。这些信息，对于了解作者与理解文本是有益处的。
3.3 关于文本出版的信息：出版者、出版时间、出版地等
斯·莫里逊（Stanley Marison）在他所著的《印刷术的第一原理》（First Principles of Typography）一书中写道：“印刷术的历史，大半是书名页的历史。”在书籍中开始加书名页，是从手抄过渡到印刷时代最显著的进步之一。但这种书名页的设计并不是加注著者姓名也没有加注书籍名称，而且常在印刷品的第一项或更普遍的第二页上。最初的印刷者在所印的书里，加了“末页题署”（或“出版记录”），保留着中世纪缮写生的习惯，即在写本末尾简单地注一些事项，如缮写生名字、抄成日期、祈望和简记。最早的“末页题署”只有四项：
书名：Psalmorum codex
印刷者：Johannes and Peter Schǒffer
印刷地：Mainz（德国）
印成日期：14 August 1457
从15世纪开始有了书名页，到16世纪以后所有的书都有了书名页，它成为图书的必要组成部分。而对那些没有书名页的书，反要加注释和说明。想出的另外一个办法就是登载栏外大字标题。最初登载栏外标题的是在德国1490年出版斯格拉派哲学家阿·马克努斯（Albertus magnus）《贫穷的哲学》（Philosophia pauperum）开始的。继而出现了多页的栏外揭载。
3.4 关于版本特征的信息：版次、开本、印数、书价、书号、刊号等
文本的不断丰富使版本信息增多，例如，已发行900万册的《科学与健康》（Science and Health with Key to the Scripture，by Mary Baker Eddy）最早出版于1875年，被翻译成16种语言，有录音带和CD，最新版为1994年版，ISBN号0-87952-038-8，国会图书馆编目号94-72340，全书700页，附有圣经的关键词，该书列有书价：USA $ 12.95；Canada $ 18.95；Australia $20.95；UK7.99。又如2000年出版的《National Trust Guide：San Francisco》附有版本信息：0-471-19120-5；$19.95US/$29.95CAN：352页；6”×9”；186幅插图和图片；20幅导游图。
3.5 关于文本创造和形成文献的信息：序、跋、出版说明、作者致谢词等
“读书先读序跋文”。序跋是文本评介的常用手段。
作者致谢词通常在书首，如安妮·布鲁金著《第三资源：智力资本及其管理》（东北财经大学出版社1998年翻译出版）前有专门致谢词“本书献给支持和鼓励他人取得成功的师长们：尤其是：海伊斯博士、彼德·马雷、约翰·贝尚博士、卡洛琳·莫里斯、安托尼·狄克、我的母亲玛格丽特，以及我的丈夫安德鲁。”还有详细的专门“致谢”“我要向所有在我的研究和本书写作过程中给予帮助的人致谢。……最后，我要感谢我的丈夫安德鲁——我现在能帮忙种马钤薯了！”
3.6 关于文本结构的信息：目次、纲要、章节小结等
目次（contents或table of contents）是书刊中文本主题的列举，是文本内容大纲。通过目次，可以了解文本的内容结构和体例，掌握文本的内容概要。
一些图书的章节有小结，有的在每章前附一首名人名言，如何亚平、张钢著《文化的基频——科技文化史论稿》（东方出版社，1996年）每章有一段名言，“第四章科技文化与法国启蒙运动”前的名言是“这是一个光辉灿烂的黎明。一切有思想的存在，都分享到了这个新纪元的欢欣。——黑格尔”。
3.7 关于文本个别内容的信息：注释、注解等
文本注释是对文本内容中某些事项的说明。我国古代文献中有注、释、集解、疏、笺、故、说、微、章句等。注即注解，如高诱的《战略策注》、李奇的《汉书注》等。“史家自注之例，或谓始于班氏诸志，其实史迁诸表已有子注矣（章学诚）”。释即解释，如张凭的《论语释》。集解是汇集各家的说法。疏即义疏，类似集解，如皇侃的《论语义疏》。笺指补充、订正或引申前人的说法。故，“通指其义也（颜师古）”。如《汉书艺文志》中的《鲁故》、《韩故》、《齐后氏故》等。说有解释之意，如《汉书艺文志》中著录的《鲁说》、《韩说》等。微，“谓释其微旨（颜师古）”，《汉书·艺文志·文艺略·春秋》中有《左氏微》、《张微》等。章句指以分章析句的形式去解说古书的意义。如《汉书艺文志》中著录的《大小夏侯章句》、《欧阳章句》、《公羊章句》等。此外，古代的文本注释还有“解”、“训”、“记”、“传”、“正义”等等。这些注释，有的是紧接被解释的文字之后，用双行小字写的；有的是和正文分开，以单行本的形式出现的；有些注释是解释正文中难懂的字句；有的是阐明正文的内容；有的是考核史实；有的是阐明正文中典故、引文的出处。”[5]
现代文献中，文本注释主要表现为：引文出处说明、正文中某处的解释、正文某处的补充材料等。
3.8 关于文本与其它文本关系的信息：参考文献
文后参考文献是作者在研究和写作中研读过或参阅过的重要文献，又称引用文献。文后列参考文献不仅是对写作的补充，反映研究的继承性，也是尊重他人的劳动成果，反映文献之间的关系，为读者提供更多的信息。文后参考文献具有收录文献的精确性和描述文献的简明性。以《帝国主义是资本主义的最高阶段》为例，列宁在写作过程中参考引用了148种图书、232篇论文，而该书所附的参考文献只列出重要的102种专著和47篇论文，为全部参考文献的2/5。至于评论性的文本，所附参考文献更多，如《Critical Review in Analytical Chemistry》1988年第2期发表的《Recent advances in Particle size measurements：critical review》一文附有参考文献324篇，塔伦塔的一篇评论性论文《硫酸的分析》文后参考文献多达883篇。
3.9 关于文本内容分析的信息：文后索引
文后索引在学术著作和工具书中比较普遍。如特伯恩（Efraim Turban）等编的《电子商务——管理视角》（Electronic Commerce：A Managerial Perspective）2001年版书后附有“词汇表”（Glossary）收有词汇201个，并作了解释；还附有文后索引（Index）标注关键词及文中页码，便于寻检。
3.10 关于文本内容说明的信息：内容提要、文摘
文本提要包括图书出版提要、报刊篇目提要等，这是文本评价的重要方法。图书出版提要是出版者向读者介绍图书、推荐图书的一个简便方法，多置于图书中的显要位置。
撰写文摘是学术论文的必备要求。文本文摘主要是作者文摘，1949年在巴黎和1959年在华沙召开的有关科学情报工作国际会议上，作者文摘受到各国的普遍重视。国际标准化组织也提出建议，要溶合synopsis和abstract这两个概念，使之区别失去实际意义。
3.11 关于文本标引的信息：主题词、分类号、文献标识、文献编号等
文本主题词是用以表达文本主题概念的词或词组。任一文本均可以用一个或多个主题词表示，这些主题词，主要是概要表达文本的内容。当然，还有检索的意义，既是标引时用作标目的标引词，又是检索时用作组成提问式的检索词。
当代期刊编辑要求对每一论文除摘要、关键词外，标引中图分类号、文献标识码和文献编号。例如，《论中国古典文献学的流派》（柯平著《郑州大学学报》2002年第2期）标引有中图分类号：G2；文献标识码：A；文章编号：1001-8204（2002）02-0138-07。
3.12 一次文献附载的编目信息：在版编目数据
在版编目是在文献出版之前，向出版商提供编目数据，以便这些数据可同时被图书馆、书商、书目编纂人和其它需要这一数据的人们所利用。在版编目数据通常附在图书的版权页中，在一次文献之外也有集中，即CIP目录。图书中的编目信息不仅对编目员有用，对读者来说也是了解文献特征的信息。
3.13 关于文本推荐与评价的信息：封面或封底广告语、名人评语
现代出版重视对文本的宣传，不仅利用张贴画、广播电视、报纸作图书的广告，而且在书的封面或封底大胆做起了推荐。例如，Verna Allee著、刘民慧等译《知识的进化》（珠海出版社1998年翻译出版）封面语有“知识的进化为理解日常工作中的知识创造，学习和行动提供了独一无二的和有力的指引。它是掌握知识时代的实务指南。”封底有名人评语“为了引起未来商务世界的显著兴趣，这本独一无二的书将过去不朽的智慧和今天的新思维融到一起。——斯蒂芬·科维《高效人的七种习惯》的作者”；“所有想为混乱带来秩序的组织领导人的必读之物。——杰夫·克莱恩通用汽车公司质量网络执行主任”；“《知识的进化》巧妙地解释了为什么和怎么样使有良好基础的知识理论促进组织的行为。事实上，没有这种智慧我们不可能获得成功。——珍·P·摩尔GTE，劳动力工作实施领导人”。
3.14 关于文本阅读或读者意见的信息
例如，古籍出版社1957年出版的《书林清语（附书林余话）》书后有这样的信息“读者的批评和意见，请寄至北京东总布胡同十号古籍出版社编辑部。”江西教育出版社出版的“三思文库”每书后附有“三思文库读者信息卡”。一些书后附有相关文本的推荐，也是重要的文本信息。
4 结语
文本书目情报研究的意义不仅在于关于文献的书目情报研究即二次情报研究，之外，认识到文献之中存在着大量的书目情报即文本书目情报；而且为现代目录学开拓出一个新的领域，如果说，关于索引、文摘的研究可以成专门之学，那么，文本书目情报研究可发展为学科分支。关于文本书目情报的研究有着丰富的内容，对出版、图书馆、信息处理等都有重要的应用意义。例如，研究制定文后参考文献的著录标准包括网页的著录，不仅涉及到图书馆期刊编辑的规范，还关系到文献工作标准化；研究书名页的规范，为编目标引的自动化提供新的途径；研究文本的内容揭示，有助于知识加工、文献宣传与推广；研究网络环境下的文本书目情报，可以为知识挖掘、搜索引擎等提供依据。因此，文本书目情报研究具有广阔的前景。
（来稿时间：2002年10月）