柳州市柳南区社区护理现状分析及对策论文_刘芳梅,黄进清

刘芳梅 黄进清

(柳州市工人医院 广西 柳州 545005)

【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2015)22-0376-02

21世纪护理发展趋向是护理在社区中的广泛开展,使原有的社区护理进一步完善,为社区居民提供连续、全面、整体的服务,以满足社区居民点对社区护理日益增长的需求。柳州市柳南区社区卫生服务工作开展已有13年,现对其129名社区护士进行调查,了解其社区护理现状,分析讨论其存在的主要问題,以达到不断改进社区护理质量,满足社区居民需求的目的。

1.对象与方法

1.1 调查对象

对我市柳南区11个社区卫生服务中心,2个乡镇卫生院,10个社区卫生服务站,共23个社区卫生机构的129名社区护士进行调查。

1.2 调查内容

社区护士的基本情况、护理人力资源的配置情况、社区护理工作内容、社区护士角色及培训等内容进行问卷调查。

1.3 调查方法

采取匿名问卷调查法,在2014年3月至7月由笔者亲自到各单位发放问卷进行调查。

2.结果

发放问卷135份,收回129份,通过Excel进行分析。

2.1 社区护士基本情况

年龄在30岁以下占62.01%,学历中专以下占51.17%,职称初级以下占82.2%,月收入在2000元以下的占57.4%。见表1

2.2 社区护理人力资源的配置情况

辖区居民总人口数371137人,护士人数174人,护士数与居民人数比平均为1:2133;13个社区中心(卫生院)有10个设护士长,占76.92%,有23.08%未设护士长,服务站10个均不设护士长。

2.3 社区护士工作经历

129名护士中有79名在社区工作年限在5年以下,占61.24%;60名在医院工作在医院工作小于5年,占46.51%。

2.4 社区护士的培训情况

129名护士中有101名(占78.29%)通过地(市)级以上的全科护士培训,尚有28名(占21.71%)未通过培训;有41名(占31.78%)社区护士除全科护士培训外,未参加过其它各级培训。社区护士认为需加强培训知识内容,见表2

表2 需加强培训内容调查(n=129)

3.对策

3.1完善护理管理体制调查显示被调查单位有10个社区中心(卫生院)设护士长,占调查总数的43.48%,不设护士长的单位,护理工作由中心主任或站长兼管,由于中心主任或站长不熟悉护理业务,对护理人员的管理及培训难以到位。应认真落实2002年卫生部关于印发《社区护理管理的指导意见(试行)》的通知精神,社区卫生服务中心应设护士长。只有管理体系理顺了,才能更好履行职责,抓好社区护理队伍的培训与建设。

3.2 转变护理观念,进一步做好角色转型

被调查的129名社区护士中有110名护士是从医院护士转型过来的,占85.27%,有22.73%的护士护理观念未转变,未从医院的以“病人为中心”的护理观念转变到社区“以预防为导向,人的健康为中心”,护理对象未从“病人”转变为“辖区居民”,护理工作仍停留在医院工作时以疾病治疗为主、坐等病人上门的传统护理观念中,影响社区护理的建设与发展。护士角色前三位是:沟通者、照顾者、教育者,较少承担代言人、研究者的角色;与卫生部2004年6月对全国16个省市的社区护理开展状况调查,我国社区护士所承担的角色仍以照顾者和健康教育者为主,对于健康代言者、研究者、管理者等其它角色较少涉及基本一致[1]。与刘可仪[2]的研究不一致。由于地域或政策的差别,各地区社区护理发展水平不同,社区护士对其角色的承担能力也不一致。

3.3 提升社区护士综合素质

调查发现社区护士呈现低年龄、低学历,低职称现象,社区护士综合素质偏低,与许章英等报道的社区护士基本情况调查资料基本一致[3],柳州市的社区卫生服务工作开展已有12年,从事社区护理工作时间小于5年占61.24%,在医院工作经历小于5年的占46.51%,社区护理工作时间短,而临床经验又不足,护士综合能力与技术水平相对不足,使其难以承担社区护士的集“预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导”等多元功能角色,导致社区居民对社区护士的评价不高,社区护理利用度低。应加强培训,鼓励在职学习、晋升职称,引进所需人材,提升社区护士综合素质。

3.4 加强护理技能培训,拓展社区护理内容

调查显示有31.78%的社区护士除参加全科护士培训外,未参加过其它各级培训。社区护理工作开展内容主要是:注射、输液、给氧、体检、等以治疗为主的工作,家庭护理、康复护理、洗胃、临终关怀、各种造口护理等开展较少。与张丽[4]报道基本一致。由于社区护士大部分是医院转型而来,多为专科护士,对其它学科知识及相关学科知识相对欠缺,新护士的护理知识与技能均不足,知识面狭窄,导致社区护理能力不足,工作内容狭窄。所以应不断加强培训,特别是加强人际沟通能力的培训,与服务对象建立良好的相互关系,为社区护理工作打下坚实的基础[5]。

3.6 探索有效的激励机制,提升护士积极性

调查显示社区护士满意度不高,影响其积极性;对工作不满意原因前三位:工作待遇差、工作压力大、培训机会少。政府一方面加大对城市社区卫生服务机构资金的投入,增添必要的设备,改善环境,另一方面应采取措施,提高社区护士的福利待遇,缩小社区护士与临床护士的收入差距[6]另外,作为基层的社区卫生机构,也应积极开展对职工的绩效考核,有效调动员工的积极性,同时按要求合理配置人力资源,减轻护士的工作压力,进一步完善社区护士晋升、培训等制度,给社区护士提供合理的发展空间及平台,以稳定社区护理队伍,促进社区护理的发展。

【参考文献】

[1] 卫生部,社区护理现状调查研究报告[Z].2004:11.

[2] 刘可仪,周颖清,社区护士角色功能的初步研究[J].中国全科医学,2011,14(1):92.

[3] 许章英,董紫云,杨建茹等,护理技能培训在提高社区护理服务质量中的作用[J].现代临床护理.2010,09(4):65-66.

[4] 张丽,浅议社区护理现状[J].护理实践与研究,2010,07(16)123.

[5] 王琼,张萍,青海省社区护理现状分析及对策[J].护理研究,2011,25(5):1204.

[6] 徐莉,王峰.我国社区护理的现状与发展[J].全科护理,2010, 8(2C),544-545.

论文作者:刘芳梅,黄进清

论文发表刊物:《医药前沿》2015年第22期供稿

论文发表时间:2015/10/21

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