户外拓展训练制约性因素解析
□ 吴瑕
（湖北师范大学体育学院 湖北 黄石 435000）
摘要： 本文主要针对户外拓展训练制约性因素展开深入研究，通过分析户外拓展训练制约性因素，比如在户外拓展训练的营销理念和方式、监督安全保障因素以及媒体广告宣传和推广等方面，重点提出了几点完善的对策，比如树立全新的户外拓展训练的营销理念和方式、加大监督安全保障力度、加大媒体广告宣传和推广力度、明确参训群体的各个阶层等，促进户外拓展训练的健康发展，将其功能价值充分发挥出来，获得人们高度的满意度和认可度。
关键词： 户外拓展训练 制约性因素 完善对策
众所周知，户外拓展训练，在我国起步发展阶段比较滞缓，但是在引用以后，已经在社会诸多行业领域中得到广泛的运用，其社会效益比较显著。现阶段，人们生活水平与日俱增，人们对自身健康给予了较高的重视，人们所需的健康需求是比较多样化的。而对于户外拓展训练来说，对于放松身心和缓解压力具有极大的帮助，而且还可以与人们的感官刺激相符合，确保更好地顺应大众全新的体育需求。由于户外拓展训练的体系和机制较不完善，在一些制约性因素的影响下，对户外拓展训练的发展产生了极大的影响。因此，必须要采取行之有效的完善对策，为户外拓展训练提供更为广阔的发展空间。
（181）黄色细鳞苔 Lejeunea flava（Sw.）Nees.熊源新等（2006）；杨志平（2006）
1、户外拓展训练的可行性因素分析
1.1、有利于与高校体育教学模式改革方向相符合
对于户外拓展训练活动来说，作为重要的活动类型之一，其中，大学生是重要的参与群体，集中整合了素质教学和体能教学。换言之，就是在具体拓展活动中，要将相关因素和内容融合进去，比如身体技能和心理素质等。通过拓展训练活动的开展，可以引导学生团结友爱，加强对学生集体意识的培养，而且还可以不断提高学生的个人潜能，将学生毅力激发出来，引导学生提高对各种训练活动的参与热情，确保与教学改革需求相符。要积极开展教学改革活动，对学生的实践能力和参与精神进行培养，借助户外生活，集中整合体育教学和实践教学，而且借助互动的教学方式，也可以顺应高校体育教学模式改革的发展趋势。
1.2、有利于不断提高大众的全面素养
对于传统的体育教学模式来说，大都结合某一教学内容，相关导师要负责对基础理论知识进行讲解，进而示范模仿动，再激发民众对教学模式流程的参与热情。但是根据当前实际情况进行分析，这一模式与民众需求出现了一定的差异性，而借助户外拓展训练，相关导师要加强目标引导型教学方法的应用，在实际上，导师要负责对实施目标和结果等进行制定和评价，而民众处于组织者的角色，通过团队配合，要将力量整合在一起，确保户外拓展训练活动的顺利完成，所以要充分挖掘出民众的各项素养和潜能，进而促进教活动的顺利进行。
2、户外拓展活动制约性因素分析
2.1、户外拓展训练的营销理念和方式
对于销售户外拓展训练项目、课程培训讲座等，是户外拓展训练的盈利的重要的来源。户外拓展训练的课程项目是否合理，而且创新程度如何，是客户选择的重要影响因素，也对户外拓展训练的发展产生了极大的影响。但是在实际上，户外拓展训练的课程项目较不合理，与实际情况形成了极大的出入，也没有从客户需求实际情况出发，很难获取客户高度的满意度，同时，创新性也严重缺失，训练机构的管理能力比较薄弱化，所以不利于户外拓展训练的正常发展。
由于安全保障因素不足这一问题，必须要采取可行的应对措施，户外拓展训练行业必须要从自身实际情况出发，制定配套可行的监督机制，而且还要积极构建专门的户外拓展安检机制，发挥出政策的引导性作用，加大行业规范力度，尤其要严格检测和管理户外拓展训练机构资格认证力度，定期进行随机的安全检查。
2.2、监督安全保障因素
三是GDP“绿色成分”更浓、“生态账簿”更厚。特色生物、清洁能源、现代林产业、休闲度假养生四大绿色产业基地建设成效明显。各项生态环境指标节节攀升、持续领跑，好生态换来好生活，好环境支撑好发展。“十二五”全市GDP、人均GDP和农村居民人均可支配收入实现翻番，绿色GDP占比达94%，2016年全市生态系统生产总值(GEP)达5028.1亿元。党的十八大以来的五年，全市贫困人口减少38万多人，贫困发生率从30.4%下降到14.09%，宁洱哈尼族彝族自治县成为云南省首批脱贫摘帽县，脱贫攻坚取得阶段性重大成果。全市呈现出经济持续健康发展、民族团结进步、边疆繁荣稳定的大好局面。
2.3、媒体广告宣传和推广
同时，要定期开展户外拓展训练安全检查活动，至少为一年一次，加强完善的监督和安检机制的构建，且还要提高对培训人员能力考核的高度重视，定期为相关工作人员开展一系列的培训活动，比如专家讲座、课程再培训等，不断提高培训人员的能力水平和综合素养。在检查过程中，要提高对高空项目的设备方面的高度重视，也要严格检查和监督基础设施和培训环境等，而且在检查和日常维护过程中，要确保机构内部的培训师或后期工作人员的专业知识和技能，不能过于依赖自身的经验，要结合实际情况，进行系统化分析和研讨，避免出现导致户外拓展训练安全隐患。
3、户外拓展训练活动的完善对策
3.1、树立全新的户外拓展训练的营销理念和方式
在户外拓展训练实施过程中，必须要将全新的户外拓展训练的营销理念、方式等树立起来。因此，户外拓展训练机构要对客户的需求进行深入分析，分析好客户的客观因素，并将相应的应对方案制订出来，确保与客户需求高度的一致和协调。同时，既要对发展新客户予以高度重视，还要确保老客户保持良好的营销理念，在发展新客户的基础上，引导老客户也要将科学合理的营销理念树立起来，确保市场份额的稳步增长，从而使盈利效益和经济效益稳步提升。其中，在户外拓展训练盈利方面，要注重对销售户外拓展训练项目、课程培训讲座、户外拓展训练网站经营等方面进行深入分析。
3.2、加大监督安全保障力度
限于传统治水思维，湖北省河湖重建设轻管护问题较为突出，特别是技术保障严重不足，主要表现为三个方面：一是河湖健康评价标准尚未出台，对河湖生态系统的现状及存在的问题缺乏系统的诊断，不利于行之有效的考核目标的建立；二是高效率、高质量、高水平的水环境监测信息服务体系尚未建成，不利于为各级政府与部门提供及时有效的信息服务与决策支持；三是河湖规划统筹不够、约束不足，尚未实现“多规合一”和刚性约束。
户外拓展训练作为新兴产业之一，在我国的发展处于起步发展阶段。大众对户外拓展训练的重视程度不足，也没有充分认识其功能价值，对于这种现象的成因，主要是因为媒体广告中介对其宣传推广力度不足。结合实际情况进行分析，户外拓展训练机构的专兼职拓展培训师比较多，其培训技术技能比较高，但是一些培训机构的管理人员的营销能力有待提升，宣传推广营销力度存在着较多的漏洞，同时，培训机构是的市场占有额也比较低，顾客光顾率处于比较低下的状态，一些培训机构陷入了倒闭的状态。
3.3、加大媒体广告宣传和推广力度
由于一些大众对户外拓展训练的重视程度不足，没有将其功能价值充分发挥出来，所以必须要加大媒体广告宣传和推广力度，引导民众认识到户外拓展训练的功能价值，提高民众对拓展训练的参与积极性和主动性，进一步普及和推广户外拓展训练。同时，由于一些培训机构人员缺少良好的专业营销能力，所以必须要注重培训机构的管理人员的专业营销能力的提升，加大宣传推广营销力度，不断提高培训机构的市场占有份额，为顾客光顾率的提升奠定坚实的基础，促进培训机构的健康发展。
在户外拓展训练中，安全保证是重要的影响因素之一。户外拓展训练属于新兴行业之一，尚未形成完善的监督机制，而且专门的户外拓展训练安检机制严重缺失，仅仅借助相关安检部门，以此来进行安检和监督。所以，必须要对监督安全保证这一问题进行深入分析，认识到监督安全保障力度不足所带来的危害，以免影响到户外拓展训练的健康发展和进步。同时，在检查过程中，过于注重高空项目的设备方面，没有对其他方面的检查监督予以高度重视，而且其检查和日常维护，主要依附于机构内部的培训师或后期工作人员等，其专业知识和技能严重缺失，对知识的目测和经验等过于依赖，极容易导致户外拓展训练安全隐患的出现。
3.4、明确参训群体的各个阶层
户外拓展训练的群体对象，大都在20岁以上，但是控制在50岁以下，通过个人和家庭成员等方式，以此来参与到户外拓展训练。对于参与拓展训练的人群来说，其文化素养比较高，其身体素质比较良好，而且勇于挑战，其经济基础和空闲时间已经形成，而且对于体育对人的塑造和影响也给予了高度重视。参与户外拓展训练的群体阶层，旨在放松身心，确保身心良好的愉悦程度。
式(4)和式(5)阈值规则都是根据小波分解层的不同，除以一个相应的调节系数，将会增长计算阈值的时间，从而延长了阈值处理的时间.本研究中的去噪阈值由是式(6)计算并确定：
参与户外拓展训练的群体阶层，其目标具有一定的差异性。首先，对于大学生来说，生性爱动，对刺激类的体育活动项目比较热衷。在户外拓展训练活动中，教师要带领学生加强户外空间的应用，注重教学目标的合理设定，在户外拓展训练过程中，加强教学目标和教学内容的有机渗透，所以在体育教学活动中，非常有必要融合户外拓展训练，进一步完善教学活动，并将教学活动内容进行丰富化和多样化。其次，对于中老年阶层来说，对健康比较重视，而且对具有一定刺激的体育运动也比较感兴趣，旨在达到健身需求，以此来参与拓展训练。再次，对于参与的家庭群体来说，对培养亲子关系赋予了高度重视，在户外拓展活动中，要求要构建和谐友好的家庭关系。最后，对于企业公司工厂的员工来说，旨在锻炼身体素质，并树立高度的团队协作精神和集体主义精神等，以此来为工作效率的提升创造有利条件，保证经济效益和社会效益的双重提升。
4、结束语
总之，户外拓展训练，作为现代运动项目之一，具有高度的新颖性和时尚性，必须要获取大众的满意度，确保良好的普及和推广效果。在实施户外拓展训练过程中，必须要注重将行业机构规范管理落实到位，加强安全保证检查和监督机制的构建，赋予户外拓展训练全新的生命力。同时，还要将推广和宣传力度提升上来，将良好的户外拓展运动社会氛围创造出来，确保群体阶层的人提高对户外拓展的参与热情，进一步推广户外拓展运动。
参考文献：
[1]段辉巧.应用型本科高校户外拓展训练课程建设与开发研究[J].当代体育科技，2019，9(05).
[2]唐瑛.探析户外拓展游戏在高校体育教学中的运用价值[J].中国校外教育，2018(28).
[3]冯岩，张育民，司景梅，窦彦丽.全民健身指导下山西省户外拓展训练的发展研究[J].体育科技，2018，39(03).
[4]冯鑫蕊.高校户外拓展训练发展过程中存在的问题与应对策略研究[J].当代体育科技，2018，8(03).
[5]江宇，王蕾，张军骑.户外拓展对于提升大学生职业素养的作用探究[J].赤峰学院学报(自然科学版)，2017，33(24).
[6]苗绿峰.户外拓展运动在高校开展的可行性分析[J].文体用品与科技，2015(10).
[7]宋艳春，陈朝.户外拓展彰显特色、创新模式培树品牌——常态化开展户外拓展训练以创新思政教育模式[J].教育现代化，2016，3(38).
[8]朱江.大学生海岛户外体育拓展基地模式的构建——以江苏省海州湾地区为例[J].淮海工学院学报(人文社会科学版)，2015，13(05).
中图分类号： G895
文献标识码： A
文章编号： 1006-8902-（2019）-08-253-2-SY
作者简介： 吴瑕（1978-），女，汉族，河北唐山人，讲师，硕士，研究方向：运动人体科学。
标签：户外拓展训练论文; 制约性因素论文; 完善对策论文; 湖北师范大学体育学院论文;