（惠州市第一人民医院儿科 广东惠州 516000）
【摘要】目的：研究小儿静脉输液应用心理护理的效果。方法：选取我院2016年5月到2017年5月期间收治的静脉输液患儿200例，分为对照组和试验组各100例。给予对照组患儿常规护理方式，在对照组基础上给予试验组患儿心理护理。比较患儿一次穿刺成功率，并比较患儿的依从性。结果：患儿一次穿刺成功率比较试验组更高，数据对比P＜0.05。并且患儿依从性比较试验组更高，数据对比P＜0.05。结论：小儿静脉输液应用心理护理的效果较好，能明显提升一次穿刺成功率，具有较高价值。
【关键词】小儿静脉输液；心理护理；应用效果
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2018）02-0305-02
静脉输液是一种常见的用药方式，其在各种疾病的治疗中具有应用。根据临床实践，儿童疾病治疗中静脉输液的应用也十分广泛，但在实际的应用中经常会因为各种原因受到影响，导致患儿的静脉输液难以正常完成。分析小儿静脉输液中的影响因素，其中患儿的依从性较差是最常见也最容易对输液造成影响的因素[1]。因此，本文根据小儿静脉输液的实际情况，对小儿静脉输液中心理护理的应用效果进行分析，报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取200例静脉输液患儿作为研究对象，随机分为对照组和试验组，每组各100例。对照组患儿男52例，女48例，患儿年龄6个月～5岁，平均年龄（3.15±0.98）岁。试验组患儿男54例，女46例，患儿年龄7个月～5岁，平均年龄（3.19±0.87）岁。两组患儿基本资料比较P＞0.05，具有可比性。
1.2 方法
给予对照组患儿常规护理措施，主要是指导患儿保持正确体位并对穿刺点进行合理处理，穿刺后进行静脉输液治疗。
给予试验组患儿心理护理措施，具体方法：在对患儿进行护理的过程中，护理人员要保持着装整齐，并且要根据医院规定穿粉色护士服。与患儿及其家长进行沟通交流时要保持面带微笑，让患儿感觉到亲切。为患儿家属讲解静脉输液的优势及必要性，并为其讲解穿刺过程中的配合方法。在与患儿家属进行沟通交流时，护理人员要了解患儿的性格特点，并根据实际情况给予其相应的心理护理。其中患儿表现得十分勇敢时，护理人员可以直接为其进行穿刺，并在穿刺完成后联合患儿家属给予患儿表扬，让其得到满足感，从而促使其更好地配合医护人员的工作；对于内向胆小的患儿，护理人员应先通过沟通交流及游戏互动等方式与患儿建立良好的关系，然后再对其进行穿刺。穿刺前护理人员可以在聊天时牵住患儿的手，保证动作轻柔且不断抚摸患儿，消除其内心的恐惧感。在穿刺前告知患儿穿刺是为了让其更快康复，并告知其穿刺时会有轻微的疼痛，但并不会为其带来较大的痛苦，之后通过与患儿聊天及玩耍等方式转移其注意力，在其未注意的情况下完成穿刺；对于性格倔强且不愿意合作的患儿，护理人员可以将穿刺的节奏放缓，根据患儿的实际情况诱导其完成穿刺。其中首先要与患儿建立良好的关系，取得患儿的信任。然后为患儿介绍邻近患儿中完成穿刺的情况，告知患儿勇敢完成穿刺是好孩子的表现，通过激发患儿的攀比心理让其积极接受穿刺。
1.3 观察指标
观察患儿一次穿刺成功率，并对患儿的依从性进行评价。其中依从性分为完全依从、基本依从和不依从，完全依从表示患儿完全配合护理人员完成穿刺和输液治疗，基本依从为患儿轻微抗拒但仍较快完成穿刺；不依从为患儿不断拒绝穿刺且通过强制措施完成穿刺。
1.4 统计学方法
数据处理用SPSS 22.0统计学软件完成，用百分率和（x-±s）表示计数资料与计量资料，组间对比用χ2检验和t检验，P＜0.05为有统计学意义。
2.结果
2.1 患儿一次穿刺成功率
试验组患儿中一次穿刺成功85例，一次穿刺成功率为85.00%。对照组患儿中一次穿刺成功52例，一次穿刺成功率为52.00%。患儿一次穿刺成功率比较试验组更高，数据对比P＜0.05。
2.2 患儿依从性
患儿依从性比较试验组更高，数据对比P＜0.05，见表1。
表1 患儿依从性[n（%）]
3.讨论
静脉输液治疗时临床上常见的用药方式，其在儿童的治疗中也有广泛应用。但根据临床实践，小儿静脉输液治疗经常会因为患儿的依从性较低而受到影响，导致其一次穿刺成功率较低，影响患儿的正常治疗[2]。
心理护理是临床护理中较为常见的内容，其在实际治疗中的应用能有效提升患者的依从性，从而让患者的治疗顺利完成[3]。对于儿童而言，其对家属有很高的依赖性，并且最信赖自己的家属。因此，在对患儿进行心理护理时首先要得到患儿家属的信任，促使心理护理更好地完成。由于静脉穿刺时患儿会感觉到明显的疼痛，容易导致其产生抗拒心理，影响一次穿刺的成功率[4]。因此，在进行穿刺前护理人员要通过与患儿家属的沟通交流掌握患儿的性格特点，然后采用针对性的方式完成心理护理。实际护理中护理人员还要保持着装整洁，根据医院规定穿粉色护士装，并且要在护理过程中保持动作轻柔、面带微笑，让患儿感觉到亲切，从而促使患儿更好地配合穿刺工作[5]。
本研究对小儿静脉输液应用心理护理的效果进行分析，患儿的一次穿刺情况比较试验组成功率更高，数据对比P＜0.05。患儿的依从性比较试验组更高，数据对比P＜0.05。综上所述，小儿静脉输液中心理护理的应用能明显提升患儿的依从性，促使其更好地完成穿刺，避免反复穿刺带来的痛苦，对患儿静脉输液治疗的顺利完成有很大帮助，值得推广应用。
【参考文献】
[1]陈丽丽,张晓芳.探讨心理护理在小儿静脉输液中的效果[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(48):210.
[2]杨炳霞.心理护理应用在小儿静脉输液护理中的效果[J]. 中国继续医学教育,2017,9(16):243-244.
[3]杨启英.心理护理提高小儿静脉输液一次穿刺成功率的效果评价[J].中国现代药物应用,2016,10(14):233-234.
[4]王艳.心理护理对急诊小儿输液的应用效果观察[J].医学理论与实践,2015,28(18):2546-2547.
[5]郝晓东.心理护理在小儿静脉输液中的效果观察[J].中国医药指南,2014,12(01):188-189.
论文作者:邓维丽
论文发表刊物:《心理医生》2018年2期
论文发表时间:2018/1/30
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