黑龙江省鹤岗市鹤岗鹤矿医院 154100
摘要：目的 总结并归纳2型糖尿病患者开展延续性护理干预对改善自我护理能力的影响。方法 该文挑选该院62例2型糖尿病患者，将其纳入该研究，分为对照组和观察组两组，分别为31例患者，采用计算机表法对患者进行分组，对照组患者接受常规护理干预，观察组患者在接受常规护理基础上，接受延续性护理干预，护理1个月后，对两组患者对护理知识的掌握程度及其自我护理能力进行评分，并进行组间比较，同时比较两组血糖。结果 护理后，应用延续性护理干预的观察组在患者对护理知识的掌握程度、自我护理能力和血糖水平方面，均远优于采用常规护理的对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在2型糖尿病患者出院后，开展延续性护理干预可提高患者对护理知识的掌握程度，对于提升患者自我护理能力和改善患者血糖水平有重要的临床价值。
关键词：2型糖尿病；延续性护理；自我护理能力；影响
[Abstract] Objective To summarize and summarize the effect of continuous nursing intervention on improving self-care ability in type 2 diabetes mellitus patients.Methods 62 patients with type 2 diabetes mellitus in our hospital were selected and included in the study.They were divided into control group and observation group.31 patients were divided into two groups.The patients in control group received routine nursing intervention.The patients in observation group received continuing nursing intervention on the basis of routine nursing.After one month of nursing，the patients in two groups received nursing knowledge.The mastery degree and self-care ability of the two groups were scored，and the blood sugar of the two groups was compared.Results After nursing，the observation group with continuing nursing intervention was far superior to the control group with routine nursing in terms of patients'mastery of nursing knowledge，self-care ability and blood sugar level（P < 0.05）.Conclusion Continuous nursing intervention can improve patients'mastery of nursing knowledge after discharge of type 2 diabetes mellitus patients，and has important clinical value in improving patients' self-care ability and blood sugar level.
[Key words] Type 2 diabetes mellitus；Continuous nursing；Self-care ability；Impact；
2型糖尿病是糖尿病的一种类型。糖尿病本身以血糖升高为特征，明显症状为多饮、多尿、多食和消瘦、疲乏无力。延续性护理干预是在患者离开医院后，继续对患者进行细致的护理，以患者为中心，对患者的血糖进行有效的控制，该文针对2016年11月—2017年11月该院收治的62例2型糖尿病患者为研究对象，临床对其分别采用常规护理干预和延续护理干预，对两组自我护理能力进行比较，总结并归纳2型糖尿病患者开展延续性护理干预对改善自我护理能力的影响。
1 资料与方法
1.1 一般资料
该文挑选该院62例2型糖尿病患者为对象，将其纳入该研究。该研究经该院伦理委员会批准通过，且患者及其家属均知情且自愿参与研究。将2型糖尿病患者临床分为对照组和观察组两组，分别为31例患者，采用计算机表法对患者进行分组，其中观察组：男17例，女14例；年龄34～70岁，平均（53.15±1.64）岁；对照组：男16例，女15例；年龄33～71岁，平均（53.12±1.63）岁。样本数据在年龄、性别上分析，差异无统计学意义（P>0.05），提示组间差异微弱，可比性强。
1.2 纳入标准、排除标准
（1）纳入标准：①确诊为2型糖尿病者；②签署同意书者；③无高血压疾病者；④无严重并发症者。
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（2）排除标准：①躯体功能有障碍者；②哺乳期妇女及孕妇。
1.3 方法
对照组患者接受常规护理干预，包括①护理档案：自患者入院日起，与患者主动沟通交流，建立护理档案，根据患者的病情、病程、合并症等信息对患者进行详细的记录；②心理护理：对患者的心理状况进行评估，根据患者内心状态的变化对其进行疏导，通过心理护理，将患者可能出现的不良情绪杜绝在出现之前，避免了焦虑、恐惧等不良情绪的发生；③健康教育：根据患者的受教育程度对患者进行介绍，增进其对糖尿病知识的了解；采用简单明了的语言向患者讲解疾病相关知识，消除患者对疾病相关问题方面的疑惑和盲点。
观察组患者在接受常规护理基础上，接受延续性护理干预，包括以下几点：①出院当天，由责任护理人员与患者及其家属沟通，再次向患者介绍疾病相关的真是和出院后的不良事件；②出院后，告知患者常用药物的使用机制，告知患者的正确剂量和最佳食用时间，告知患者可能出现的不良反应使其提前做好准备；给予患者一定的饮食指导，告知患者戒烟戒酒，增强身体锻炼，提高抵抗力；同时应定期检查自身血糖水平。
护理1个月后，对两组患者对护理知识的掌握程度及其自我护理能力进行评分，并进行组间比较，同时比较两组血糖。
1.4 观察指标
采用医院自制调查表调查患者对护理知识的掌握程度及其自我护理能力，根据评分大小进行判断，评分越高，患者对护理知识的掌握越熟练，其自我护理能力越强。血糖值检测空腹血糖值，测量3次取平均值。
1.5 统计方法
取得研究过程中两组患者所得数据，使用SPSS 19.0统计学软件对其进行统计学有效处理，患者对护理知识的掌握程度及其自我护理能力评分由（x±s）展现，行t检验，性别等数据由[n（%）]展现，组间运行χ2检验，若体现为统计学P<0.05的最终检验定论，两组差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者对护理知识的掌握程度的比较
护理前，两组患者对护理知识的掌握程度的评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；護理后，应用延续性护理干预的观察组在患者对护理知识的掌握程度方面，观察组评分远高于采用常规护理的对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
2.2 两组自我护理能力的比较
护理前，两组患者自我护理能力的评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，应用延续性护理干预的观察组在患者自我护理能力方面，其评分远高于采用常规护理的对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
2.3 两组血糖水平的比较
护理前，两组患者血糖水平比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，应用延续性护理干预的观察组在血糖水平的控制方面，远优于采用常规护理的对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
3 讨论
近年来，我国糖尿病的发生率正逐年上升，实际上，糖尿病的主要危害在于其导致的一系列并发症，尤其是累及心、肝、肾、眼等多种器官的疾病，临床致残率和致死率较高。延续性护理是在患者出院后，继续对患者进行相应的护理服务，整体提高护理质量，改善患者出院后就终止了护理服务的现状，延长了护理时间，提高了患者自我护理能力。
该研究中，与传统的常规护理比较，延续性护理可显著提高对患者血糖控制的效果。此项试验中，护理后，应用延续性护理干预的观察组在患者对护理知识的掌握程度和自我护理能力方面，其评分均远高于采用常规护理的对照组；应用延续性护理干预的观察组在血糖水平的控制方面，远优于采用常规护理的对照组，根据上述材料，表明在2型糖尿病的护理中，应注重出院后的护理。延续性护理可提高患者自我护理的能力，值得广泛应用。
综上所述，在2型糖尿病患者出院后，开展延续性护理干预可提高患者对护理知识的掌握程度，对于提升患者自我护理能力和改善患者血糖水平有重要的临床价值。
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论文作者:王锐
论文发表刊物:《健康世界》2019年6期
论文发表时间:2019/7/22
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