摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对平度市普通高中健美操课程开展的现状进行研究，通过研究得知：（1）体育课程在平度市普通高中学校中广泛不受重视；（2）专业健美操课程师资匮乏，缺乏专业水平较高的健美操老师，限制了健美操课程在平度市普通高中的开展与普及;(3)对于健美操运动的宣传力度不够，学生们对健美操运动的认识水平参差不齐；（4）健美操课程场地设施有限，教学方法组织形式单一；（5）与健美操课程相关的课外活动不够丰富。
关键词：普通高中；健美操；开展现状；调查与研究
中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）07-093-01
1前言
1.1选题依据
学校体育是树立学生体育运动意识，培养学生并养成运动锻炼习惯地重要阵地。现在在新课标中健美操被列入到高中体育教学中，成为主要课程中的一部分，我国在2003年出台的《国家高中体育与健康标准》中提出，要能够娴熟的跳一到两套舞抑或是健美操。健美操现已走进高中校园，高中阶段学生处于青春期，传统体育项目不能满足学生们的个性发展的要求。健美操是集舞蹈与音乐为一体新兴体育项目，具有一定的观赏性，深受老师和学生的喜爱。健美操可以促进学生的身体发育，提高身体柔韧等素质，增强体质；培养端庄体态，矫正不良身姿；提高节奏韵律感，陶冶高尚情操。
近年来，随着健美操在全国进行推广与普及，平度市高中也逐渐开展，健美操这一运动项目对运动器材和运动场地要求不高，便于在学校开展。是以对平度市普通高中健美操课程开展近状进行调查与研究。
1.2研究目的与意义
体育活动对青少年的身体发育及健康成长有促进作用，能起到调剂学生学习节奏和生活节奏的作用，对增添生活和学习乐趣有非常重要的意义。健美操引导学生能积极主动的参与体育活动，不仅可以达到锻炼身体的目的，更能使学生在节奏欢快的背景音乐下放松身心，消除疲劳，提高学习效率。由此可见，健美操可在体育教育中有着非常重要的作用和地位。
2研究结果与分析
2.1平度市普通高中健美操课程师资力量现状研究
老师是学问的宣扬者，不光要有理论知识还要具有专业技术和独树一帜的授课方法。专业的健美操老师对身体素质要求更严苛，以保障教授任务的顺利完成。健美操老师不同的性别也各有优势，通常来说，男老师对高难度，需要帮助并加以保护辅助的项目较有优势，女性教师在柔韧性难度，细节性技术方面指导有方。而高中生处于青春发育期，女性教师细腻的脾性和自身体会对处在青春期的学生寄予更好的帮助。
2.2平度市普通高中健美操课程师资力量基本情况
专业的健美操老师比例很小，专业素养和知识的不足影响着健美操课程的开展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆作为高中体育老师，要有一定的示范能力，技术的准确性和动作的优美性能影响学生学习的态度，高中学生的学习能力，模仿能力，独立思考能力都比较强。好的示范动作能激发同学们学习的积极性。体育老师具备专业技能和理论知识是必须的，这样才能让学生得到充分的体育锻炼，掌握健美操的运动技能，学生也能通过老师了解关于健美操的知识。
2.3平度市普通高中健美操场地设施情况
就目前场地设施的现状来看，仅能满足徒手类健美操教授，其它健美操类型开展困难，场地设施有限。有的可能只是应付上级检查，做不到将所有设备在教学中使用。由于，校领导重视程度不高和资金有限不能将体育设备完善，不能及时修缮破损器材。不充分的场地设施限制了健美操课程的进展。
3结论与建议
3.1结论
平度市高中健美操课程开展率一般，相关领导不够重视，忽略了健美操的重要性。平度市高中健美操专业师资匮乏，性别比重失调。教学水平受限，缺少培训机会。健美操课开设项目太过单一，内容老旧，教学方式方法传统，成绩考核标准单一。平度市高中场地设备较简单，可以满足基础教学。平度市高中生对健美操认识度不高，男生对健美操的喜爱程度比女生小。
3.2建议
平度市高中领导以及相关部门应该加强对健美操的认识，大力支持和宣传，为开展健美操课程创造有利条件。调整教师结构，增加一定数量的专业健美操老师。加强对现有师资的培训，定期组织培训，深入更新教育理念，增进教师专业素养和业务能力。应贯彻落实以人为本的学生观，强调学生的主体性。根据学生的需求和兴趣学习引进更多的教育内容，使教学内容多元化，可进行多种方式考核，如，学生自我评定，学生互相之间评定等。加大教育经费的投入，改善设备设施，可建设室内场馆，配备完善的音响设备。
加强师生对健美操的认识和领会。可通过多媒体播放健美操比赛视频、表演性视频，组织团体操或者课外比赛活动，激发学生好学心理。
参考文献
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论文作者:许文静
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年7月14期
论文发表时间:2019/8/23
标签：健美操论文; 平度市论文; 课程论文; 普通高中论文; 高中论文; 学生论文; 老师论文; 《基础教育课程》2019年7月14期论文;