田月红 刘燕玲 刘国环 张亚梅
（北京市大兴区人民医院；北京102600）
【摘要】目的: 老年人心血管内科护理中采取健康教育效果的分析研究。方法 选取我院在2017年1月～2018年2月期间所诊治的患有心血管疾病的老年人进行研究，采用统计学方法进行分组，分别为对照组和观察组，两组分别采用的护理模式为健康教育模式和普通护理模式，护理结束后，患者填写满意度调查表，以此来进行研究评估。结果 通过对调查表的统计分析可发现，患者对护理工作都比较满意，但是相对来说观察组的满意度略高，达到了95.83%，而观察组仅为75.00%，高出观察组近20个百分点，P<0.05，满足统计要求。结论 在对还有心血管疾病的老年患者护理中，通过应用健康教育模式能够有效促进老年患者对护理满意度的提高，医护人员在为患者提供治疗时，患者也会更加顺从，非常有助于促进促进心血管内科护理水平和护理质量的提高，值得在临床护理上应用和推广。
【关键词】健康教育；一般护理；心血管内科；老年人
[ 中图分类号 ]R2[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165（2019）02-0215-01
老年人心血管内科护理中采取健康教育效果的分析研究，在众多疾病中，无论是发病率，还是死亡率，心血管疾病均在前列。对于心血管内科来说，护理工作的重要性不言而喻，它直接与患者的康复效果、身体健康以及科室的实力口碑密切相关。因此，必须重视在心血管内科护理工作上的研究、创新，以增强护理效果作为科室护理工作的发展目标。健康教育作为护理方式的一种，对其在心血管内科护理中的应用进行分析，具体结果如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取我院在2017年1月～2018年2月期间所诊治的患有心血管疾病的老年人进行研究，采用统计学方法进行分组，分别为对照组和观察组，两组人数都是24人，共48人。观察组男性和女性患者都是12人，最大的患者82岁，最小的55岁，人均(69.25±1.8）岁;对照组男性15人，女性9人，最大的患者83岁，最小的56岁，人均（66.92±1.98）岁。此外，患者的其他基本资料，如身高、体重、年龄等均在统计学上无意义，患者也不存在精神、语言等方面的障碍，p>0.05。同时，本次研究所采集的信息以及整个过程都得到了所有患者的同意，并签订了协议书。
1.2护理方式
为对照组患者提供的是一般护理，如常规用药、病情巡查等等；观察组患者除了要有上述一般护理措施外，还需要配合健康教育。健康教育的内容包括：①健康知识讲解：医护人员要详细的把与患者相关的医药知识告诉患者，使患者可以更加明确掌握自己的病情，以便于更好的配合医疗诊治，同时强化自己的疾病防范意识。②健康饮食教育：患者在治疗期间因为身体患病情况等方面的不同，饮食的需求也有所差异，因此需要制定与患者相符的饮食方案。在治疗期间，患者不易摄入大量的油脂或者过冷过辣的刺激性食物，日常所食用的食物尽可能要保持清淡，同时所选食物应该以高纤维、高维生素食物为主。③心理健康教育：患者在患病期间，思想情绪上必然会出现波动，医护人员要注意患者在治疗期间的情绪、心理波动情况，如果患者存在负面情绪，要及时疏导，使患者在治疗中可以保持一个积极向上的态度，这样才可以更好的加速患者的康复。④日常生活：患者在康复期间的生活习惯也非常重要，为了加快康复的速度，睡眠休息时间必须充足。⑤为患者提供指导：药物服用必须严格遵守医嘱，否则无法起到应有的效果并且会产生不良影响，护理人员必须指导到位，避免该情况的出现。同时还需要交一些必要的急救措施告知家属，以便患者在意外情况出现时，可以及时得到救助。
1.3观察指标
患者在接受护理后的满意度作为对比指标，分为三个档次，不满意、满意和十分满意，将具体调查情况记录并统计。
1.4统计学方法
研究中用的统计学软件为SPSS20.0，用“x±s”表示所计算数据，检验数据为t，x2用于检验计数资料。经计算后，P<0.05能用于统计对比。
2 结 果
通过对调查表的统计分析可发现，患者对护理工作都比较满意，但是相对来说观察组的满意度略高，前者达到95.83%，后者为75.00%，P<0.05，满足统计要求。见表1。
3 讨 论
老年人因为自身身体功能的老化，所以发生心血管疾病的几率比较高，心血管疾病出现时患者会出现晕厥、缺氧、心律不齐、心跳不正常等情况，对患者生命威胁非常大。健康教育的目的是利用教育活动，将于患者相关的疾病知识、饮食注意、作息注意、用要注意、急救措施等方面的内容告知患者，使患者积极配合医护人员的治疗活动，更快更好的进行恢复，同时强化了自身的防病意识、健康意识。
通过对调查表的统计分析可发现，患者对护理工作都比较满意，但是相对来说观察组的满意度略高，高出观察组近20个百分点，前者为95.83%，后者为75.00%，P<0.05，满足统计要求。将健康教育融入老年人心血管内科护理工作的内容之中，不仅医护人员工作质量、水平得到了提高，而且患者在治疗中康复速度也得到加快。
综上所述，在此次研究中充分展现了健康教育的优势，与一般护理方式相比，心血管内科患者在接受健康教育护理后的满意度提高了近20个百分点，能够有效促进心血管内科护理水平和护理质量的提高，值得在临床护理上应用和推广，
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论文作者:田月红 刘燕玲 刘国环 张亚梅
论文发表刊物:《医师在线》2019年1月2期
论文发表时间:2019/4/1
标签：患者论文; 健康教育论文; 内科论文; 心血管论文; 老年人论文; 满意度论文; 统计学论文; 《医师在线》2019年1月2期论文;