河北省邯郸市涉县职业技术教育中心 056400
摘 要：一个班的纪律怎样，班级风气如何，与班干部的培养和管理紧密相关，因为班主任的管理理念、管理措施、管理制度和管理办法等都需要学生干部去宣传和贯彻落实，因此，班干部的培养和管理在班级管理工作中显得尤为重要。本文重点介绍了本人在中职学校班级管理工作中选拔和培养班干部及学生全员参与班级管理的做法和体会。
关键词：班级管理 学生干部的培养 管理质量
中职学校总体来讲问题学生比较多，突出表现为责任心和使命感不强。然而，随着社会经济的发展，社会各界对中职生的要求越来越高，不仅要求具有扎实的专业理论知识、良好的身体和心理素质、较强的实践动手能力，还要学会做人、学会求知、学会生活、学会发展。这对职业学校的班级管理工作提出了更高的要求。
一、注重军训期间观察了解，初步确定班干部的候选人
近几年来，新生开学后，都要进行为期一周的军训，班主任要全程参与军训期间的活动和管理。我作为班主任除了协助教官做好军训的日常工作外，利用一切机会了解学生的有关情况。具体做法：一是查阅入学登记表、学生档案等各种书面资料，了解学生在初中学校里的综合表现；二是要留心观察每一名新生在军训期间的点点滴滴，了解学生的性格和品行。通过以上两种途径，加深对学生的了解，做到心中有数。在军训临近结束时，利用适当的机会向全班透风，班干部将通过演讲和学生投票的形式进行竞选，让有志于竞选的同学作好演讲准备。班主任可以提醒和鼓励在军训期间表现比较好的学生积极参加竞选。
二、通过公开竞选演讲，最终确定班干部成员
军训结束后，要利用半天时间组织竞选，竞选演讲时邀请任课教师作评委。班主任要尽量动员每个学生参加演讲，培养学生的竞争意识。演讲结束后，评委老师和学生进行投票，依据老师和学生所投票数给出得分。近几年的实践证明，通过竞选上岗的班干部，会感到自豪，并在以后的班级管理工作中积极工作，珍惜来之不易的荣誉。
三、明确岗位分工，强化职责意识
班委成员一旦确定，班主任要充分征求任课教师的意见，结合自己掌握的一手材料进行班委分工。分工结束后，还要对班委进行一次培训，使学生干部明确各自的职责和义务。同时，针对班干部要制定相应的管理制度，做到奖罚严明。
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四、坚持班长轮班制度，促进学生全员参与管理
班长轮班制度，即每天安排一名学生担任当日的班长，负责班里的全面工作，主要任务就是组织、协调、管理、监督班里的各项工作。当日，学生会对本班的考核分数，就是值日班长当日的管理成绩，记录在案，作为本学期学生操行评定的重要依据。为了提高轮流值日的效果，要做到以下几点：一是班主任要适度指导和帮助值日班长做好工作。当值日班长与同学之间发生矛盾和冲突时，班主任应该及时化解矛盾，使矛盾双方换位考虑，相互理解，相互支持。二是规范班长轮班的工作程序。首先，学生在轮班前要明确值日班长的权利与义务。其次，自愿接受班主任、班委会和同学们监督和考核。若当天值日不合格，继续值日一天；值日临近结束前，将班务日志按班规量化成分数，交给常务班长存档，然后将任务传给下一个同学；值日结束后，值日班长要写出500字值日总结；常务班长负责整理一周的考核分数，利用下周班会在全班公布；考核分数要归档，作为本学期对学生综合评定的重要依据。三是开好班长轮班总结会。在班长轮班制度实行一遍后，不要立即进行下一轮值日。要及时组织一次经验交流总结会，然后再进行下一轮值日。
采取值日班长轮流任职的方式，能让每一个学生参与实践锻炼，成为班级工作的学习者，以利于培养学生的责任心和自信心，有利于培养学生的管理能力和组织能力，提高学生的综合素质。
五、加强网络文化建设，创建文明成长氛围
网络作为一种新兴的文化形态，在深刻改变着人们的生活，影响着人们的思想认识和价值观念。党的十七大报告指出，要“加强网络文化建设和管理，营造良好的网络环境”。学校要通过一些有益的活动丰富学生的精神生活，塑造美好的心灵。要组织内容健康、格调高尚、丰富多彩的网络化校园文化活动，让校园逐步形成浓厚的学习气氛、健康的校园网络文化和文明的校园环境，从而推动整个校园文明程度的明显提高。
同时，学校倡导“手机入袋，心回课堂”，将学生的注意力转移到课堂，提高课堂学习效率，促进学生自主认真学习，倡导学生文明使用手机、理性对待手机，摆脱长期依赖手机的习惯。可联系家长，以家长为支撑。家长是班级管理的强力后盾，是学生成长的主要负责人。中职教育不像义务教育阶段与家长联系紧密，也有家长反映班主任与家长联系过少，致使家长不清楚孩子在学校的具体情况。所以在中职班级管理中，班主任要联系学生家长，利用新通信技术如QQ、微信与学生家长建立联系。
总之，对于中职校学生的班级管理工作任重道远。班主任需要根据学生的个性特点及管理过程中存在的问题进行具体问题具体分析，发扬优秀班风的引领陶冶作用，发挥班干部协同教师共同管理的作用，以不懈的努力攻克班级管理中的个别或共性矛盾，让学生在爱的关怀下健康成长。
论文作者:杨良辰
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年6月总第304期
论文发表时间:2019/5/27
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