摘 要：随着素质教育的开展，和谐的师生关系受到越来越多的重视。建立和谐的师生关系是对学生实施素质教育的重要条件。良好的师生关系不仅有利于提高小学课堂教学质量，而且有助于促进小学生的全面发展。本文将从如何在小学教育教学中建立和谐的师生关系及其重要性进行分析和探讨，以便为以后的教育工作提供相关借鉴。
关键词：小学教育 师生关系 重要性
一、在小学教育教学中构建师生关系的途径
1.民主的领导风格。根据调查和研究表明,教师的领导风格可以分为民主、强制独裁、放任和武断。本文认为民主的领导方式最优。民主的领导风格应该充分反映在课堂活动中,只有这样,学生才能支持教师的工作,并有意识地履行相关的义务。在没有老师的情况下,学生可以主动和自觉。
2.注意自己的言行,塑造自己的形象。为了能够构建一个和谐的师生关系,老师应该以身作则,塑造良好形象,掌握自由裁量权的行为，建立教师的权威。教师要求学生准时到校,在监督检查过程中不能粗心大意,完成对学生的承诺。在班级管理过程中,学生按照教师的管理理念实现,很大程度上取决于教师和学生之间的理解的可信度。在课堂管理中,教师应该严格规范自己,以身作则,建立良好的自我形象,使学生发自内心地尊重老师,最终建立一个和谐的师生关系。
3.爱学生,理解学生,尊重学生的人格。（1）爱学生。爱是教育的灵魂，教师职业道德的核心是爱学生。老师要引导学生健康成长,关心学生,当学生犯错时,能正确评价和处理，对那些所谓的“差异”认真指导,教师应该利用业余时间引导他们的进步,给予更多的鼓励和赞扬。（2）尊重学生。让学生感到自尊的存在,你必须提供特定的对学生的尊重。学生的隐私、个性和需要被尊重,教师要以一个适当的方式接近学生,加强与学生的沟通,建立一个共同的语言,使学生依赖和信任。（3）理解学生。每个学生都有自己的专长,他们希望得到他人的赞赏。这一点,教师在管理过程中应该知道每个学生的基本情况,充分发挥每个学生的特长,并鼓励学生积极参与班级的管理。
4.建立目标,制定班规。在课堂管理上,教师应设立明确的目标和规则，建立一个团结、奋斗、稳定的学习环境,激发学生的学习动机,根据学生实际情况制定教学计划,有效地开展教学活动。要以乐观的态度面对每一个学生的发展,掌握一定的语言技巧,这样学生才愿意接受,才能支持活动,独立承担自己的义务，从而更广泛地开发学生的潜在能力,促进学生的健康成长。
5.教学有类。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆当有人违反规则和整体教育的必要性,班主任应该掌握的技能是不批评,只讨论行为的后果。为了在保持和谐的教师和学生之间的关系,批评教育学生时教师需要掌握某些关键技能。学生有高自尊,渴望得到老师的肯定，这是学生的精神需求。在课堂管理中,面对无助的问题,可以与父母协商解决。但是在与家长沟通的过程中不能一味地指责学生的不足,照顾父母的情面，通过学校和家长的共同教育,促进学生更好地发展。
二、小学教育教学中师生关系的重要性
1.有利于促进教育教学的顺利进行。和谐的师生关系是教育教学的重要组成部分,老师是创建一个良好的师生关系的主导因素,影响着课堂教学的发展进程中。教师和学生之间的关系会妨碍教育教学的顺利实施,和谐的师生关系可以使学生在课程的研究保持放松的心态,慢慢就会有强烈的学习兴趣,未来将在课堂上学习带来积极作用。
2.有助于引起学生学习的兴趣和爱好。和谐的师生关系能激发学生的学习兴趣和热情,变得越来越积极参与学习过程,提高课堂教学的效果。师生之间良好的关系可以活跃课堂气氛,可以说,小学教育教学必须特别注意每一个环节和知识,加强教师和学生之间的互动,让学生尽快进入项目学习模块。
3.有助于提高教育教学质量。和谐的师生关系是所有教学活动顺利进行的基础。和谐的师生关系能使教师在教学过程中对教学保持热情,学生可以积极配合老师。和谐的师生关系能激发教师在有限的时间内发挥最好的水平,同时,学生因为老师的信任,老师做的每一步教学安排会尽可能配合,从而高效地完成整个教学过程。
4.有助于创造一个和谐的氛围。建立和谐的师生关系能使教师爱学生,并且能够将学生看作他们的朋友、孩子,充分尊重学生的观点,并合理地鼓励学生。与此同时,学生也可以足够地信任、尊敬老师，伴随老师的鼓励进步和成长。在这样一个和谐的师生关系中,会使整个课堂气氛轻松、和谐。
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论文作者:孙永莲
论文发表刊物:《中小学教育》2017年5月第279期
论文发表时间:2017/5/24
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