一、同济大学医学院精神医学、医学心理学教研室同济大学附属同济医院心身科（论文文献综述）
张昊华[1]（2021）在《赵旭东：精神科医生要做全面的助人者》文中指出在世界精神卫生日来临前夕，同济大学医学院赵旭东教授受邀在北京大学医学人文讲坛开展了题为“心理学与医学的融合：德国心身医学与心理治疗学的启示”的讲座。他认为，精神科医生乃至所有临床医生都应该重视患者的社会—文化—心理问题，重视学习和吸收心理学、心身医学的知?
赵旭东,黄宣颖[2]（2018）在《心理治疗的中国故事:精神科医生的见闻和人类学家的观察》文中提出心理治疗在中国从无到有,从极少提及到不容忽视,乃至成为精神卫生事业的重要组成部分,经历了天翻地覆的变化,本文从经验丰富的精神科医生和人类学家角度,解读了心理治疗在中国的发展之路,并讨论了心理治疗的未来发展方向。
季建林[3]（2018）在《饮水思源:上海心理咨询与心理治疗的发展（1978—2000）》文中研究说明本文分阶段回顾了1978年—2000年上海心理咨询与心理治疗的发展。来自精神卫生、心理学、教育学的三个领域工作者结合阶段任务进行多方面的探索和实践,为上海该行业的发展奠定了良好基础。
何磊[4]（2018）在《量表在中医健康评价研究中的应用分析》文中进行了进一步梳理研究背景健康是全世界人民共同追求的目标,也是西方医学和中医学共同研究的方向之一。人类现代社会对于健康的要求和追求日益热烈。健康的评价、健康早期辨识与早期干预一直是讨论和研究的热点。中医在认识健康和给予及时干预的方面有明显的优势。中医强调人的健康在人类的生长壮老已的不同阶段有不同的规律和特点,也契合了现代医学对于人类生命全过程健康的追求。许多中医学者已经在研究健康方面做出了卓越的贡献,如九种体质判定标准的建立和健康状态的提出。在中医学者进行健康评价相关研究中,量表是最常用的研究工具。本研究从量表切入,对现有健康相关理论和研究的现状与成果的梳理和总结,比较国内外应用较广泛的健康评价类量表和问卷,利用对量表应用进行客观分析,为进一步进行健康评价相关研究奠定基础和提供参考。方法1.理论研究:采用大量文献复习和整理的方法,对健康医学领域内的健康相关概念来源发展进行梳理,对健康评价相关的研究和研究成果进行分类阐述。2.文献研究:（1）量表比较分析:对国内外应用较广,接受度高的健康评价量表进行条目简化、规范化处理和归类。利用Microsoft Office Excel 2010软件建立数据录入,SPSS20.0软件对条目频次等信息进行统计分析。（2）量表的应用比较分析:通过计算机检索中国知网全文数据库（CNKI）、万方数字化期刊数据库（Wang Fang Data）、维普期刊数据库（VIP）和中国生物医学文献数据库（CBM）1997年1月-2017年12月收录的中文文献。按照文献排除和纳入标准,对文献进行筛选。将文献导入Note Express2.0软件进行文献管理。用Microsoft Excel 2010进行资料提取。将所需文献资料信息录入Excel表。分类处理资料,对量表和文献各项资料信息进行统计分析。结果1.理论研究:健康的涵义和包含的内容随着人类社会的发展不断发生变化。西医学领域对健康的理解经历了生存、消除疾病和躯体、心理、社会适应上都感觉良好的过程。中医学的理论和中国许多文化传统从一开始就包含了目前西医学者们对健康理解的全面内容。中医学界对健康相关概念的研究包括了健康、亚健康、健康状态等概念的探索。目前对于健康的评价包括了人的体质研究、健康多个维度和特殊人群的研究。检查健康水平的手段由最开始的传统医学体格检查发展到目前基因检测。评价健康的工具和方法由以前的直接取材人体组织或者创伤性检测扩大到许多非侵入式测量方法,比如量表测量。健康检测和评价的数据被国家层面整合起来得到更全面的应用,比如建立国家健康指标系统来指导卫生工作。2.文献研究:2.1量表比较分析:最终确定10个量表进行比较分析。分别是,诺丁汉量表（Nottingham Health Profile,NHP）,康奈尔健康量表（Cornell Medical Index,CMI）,欧洲五维度健康量表（European Quality of Life-5 Dimensions,EQ-5D）,SF-36健康调查量表（36-item Short Form Health Survey,SF-36）,世界卫生组织生存质量测定量表（WHOQOL-100）,五态人格测验表,亚健康状态调查问卷,中医体质分类与判定表,基于证素的健康信息表,自测健康评定量表SRHMS。（1）各个量表条目分布不同。①条目总数最多的量表是CMI,条目总数最少的量表是EQ-5D,平均条目数为75.2个。②维度条目最多的是CMI的躯体维度,有150条,维度条目最少的是CMI的社会维度、健康信息表的社会维度、SF-36的社会维度、ED-5D的社会维度、NHP的总评维度、五态人格测验表的躯体维度、社会维度和总评维度,均是0。③国外量表的总评维度、社会维度和躯体维度的条目所占比例均高于国内量表;国内量表的心理维度条目所占比例高于国外量表。（2）躯体条目情况:国内外的量表都从几个方面对躯体情况进行评价,国外量表常常通过多方面间接信息对躯体状况进行评价,比如“自我照顾能力”,“身体活动能力”等方面。而国内量表更习惯于直接对躯体状况提问进行评价,如“睡眠情况”,“二便情况”等方面的条目均是直接询问具体躯体状况。经筛选,躯体条目共有233条。其中与疼痛相关的条目共有33个。200个躯体条目中①出现频率大于3%的躯体条目有2条,为怕冷,睡眠总体自评;②出现频率在2%～3%的躯体条目有4条,为心悸、咽异物感、气短、头晕;③出现频率在1%～2%的躯体条目有32条,依次为失眠、胸闷、大便干燥、睡眠质量差、盗汗、鼻塞、健忘等;④出现频率小于1%的躯体条目有94条,为听力差、眼睛干涩等。（2）经筛选,心理条目共有158个条目。①出现频率大于10%的心理条目有2条,依次为抑郁、焦虑;②出现频率在5%～10%之间的心理条目有4条,依次为认知、自尊自信、紧张、愤怒;③出现频率在1%～5%之间的心理条目有19条,依次为敏感、固执、幸福与快乐、悲观、兴趣广泛、生命活力等;④出现频率小于1%的心理条目有13条,依次为性格淡漠、主观、依赖性强等。（3）经筛选,社会条目共有71个条目。①出现频率大于10%的社会条目有1条,为社会支持度;②出现频率在5%～10%之间的社会条目有11条,依次为经济状况、生活环境、住房条件、交通条件、医疗服务与社会保障的获取、获取新信息的机会、社会隔离、社会接触、人际关系、社会安全感、休闲娱乐参与;③出现频率小于5%的社会条目有4条,依次为家庭生活、处事能力、自然环境、角色评价。（4）各量表评分方式以量化分级评分为主。①2级评分的有5个量表,分别是SF-36、NHP、CMI、五态人格测验表和健康信息表;②5级评分的有5个量表,分别是SF-36,、ED-5D、WHOQOL、亚健康状态调查问卷、中医体质分类与判定表;③模拟线性评分的有2个量表,分别是ED-5D和自测健康评价量表。（5）国外量表语言描述更加具体清晰易懂,同时也具有西方文化特点。国内量表口语化不足,表达不够清晰。2.2量表的应用比较分析:根据预定检索式进行中文文献检索,CNKI、万方、维普和CBM一共检索到849篇文献,分别为CNKI227篇,万方65篇,维普43篇,CBM514篇。逐一阅读文献题目后排除明显不符合研究内容的文献125篇,剩余724篇。通过阅读摘要后排除77篇综述类和思考类文献。再删掉重复文献115篇。得到532篇文献。对532篇文献进行全文阅读,按照排除标准删掉文献资料信息不完整或者错误的,未明确量表或问卷来源或名称的文献,排除文献中涉及的量表仅仅是疾病专属量表的文献和测量量表侧重健康某一方面的文献,比如心理个性类、疼痛类、睡眠和疲劳类量表文献,剩余225篇文献。根据研究内容,排除研究人群为患者的文献,最终获得符合纳入标准的中文文献82篇,共包括27个量表。（1）82篇文献中,共涉及27个健康评价类量表。包括期刊论文66篇,学位论文15篇,会议论文1篇。属于量表/问卷编制的论文15篇,量表/问卷评价的论文11篇,量表应用的论文56篇。（2）总体呈增长趋势,2005年开始到2009年逐年增长。2010年暂时发文量少于2009年,但是2011年开始发文量有了显着增高。2013/2014两年是文献发表最多的2年。2015年以后趋于平稳。2017年发表文献数量又开始增长。（3）量表的研发机构主要为各大中医院校。研发健康评价类量表数量超过2个的中国机构分别是南方医科大学（4/27）,广州医科大学（3/27）,中国中医科学院（2/27）,上海中医药大学（2/27）北京中医药大学（2/27）,南京中医药大学（2/27）（4）27个量表在82篇文献中引用频次由高到低排列前5位分别为中医体质量表40.38%（42/104）,SF-36 14.42%（15/104）,亚健康自评量表（Sub-health Self-rating Scale,SSS）7.69%（8/104）,亚健康评定量表（SHMSV1.0）3.85%（4/104）,亚健康状态中医证候调查问卷2.88%（3/104）,亚健康状况评价问卷（SHSQ-25）2.88%（3/104）,中医健康量表（Health Scale of Traditional Chine se Medicine,HSTCM）2.88%（3/104）,WHOQOL-BREF2.88%（3/104）。（5）文章里涉及的研究设计的类型既包括横断面研究（62/82）,其中有1篇是采用了横断面和非随机对照研究两个方法,也有随机对照试验（13/82）和自身对照试验（6/82）。研究人群的样本量在24到8448间,有48篇文献的样本量100-1000之间,大于1000例样本量的文献有22篇。其余12篇为小于100的小样本研究。（6）第一作者来源机构共43家,主要是各大中医药大学,比如北京中医药大学、广州中医药大学。发表文献3篇以上的7家,分别为南方医科大学11篇（13.41%）,广州中医药大学10篇（12.20%）,北京中医药大学9篇（10.98%）,上海中医药大学4篇（4.88%）,中国中医科学院3篇（3.66%）,南京中医药大学3篇（3.66%）,天津中医药大学3篇（3.66%）。7家机构发文数占43家机构总发文数的一半以上（52.44%）（7）①中医体质量表（包括英文版和韩文版）的42篇文献中,4篇文献是关于体质量表的编制和评价（1篇为英文版量表的编译过程,1篇为韩文版编译过程,均为学位论文）,38篇为将中医体质量表作为研究工具进行的研究文献,绝大多数文章里利用量表进行横断面调查研究（26/38篇）,1篇为横断面调查联合非随机研究,8篇随机对照试验的文献,3篇自身前后对照的文献。②SF-36所在的15篇文献中,1篇文献里是将SF-36当做效度标准对其他量表进行评价的研究。4篇文献里采用了随机对照研究方法,5篇文献采用了自身前后对照研究方法,5篇为横断面调查研究了解人群健康基本情况。研究人群范围较广,包括了老年人、门诊和体检中心人群、社区居民和大学生,还有警察和部队人群。③8篇文章涉及亚健康自评量表（Sub-health Self-rating Scale,SSS）。6篇期刊论文,2篇为学位论文,其中1篇学位论文涉及量表编制过程。流行病横断面调查研究有6篇,研究人群主要为大学生,随机对照试验2篇,研究人群有医院职工和大学生。④4篇文章（3篇期刊论文,1篇学位论文）是应用了亚健康评定量表（SHMS V1.0）。2篇采用流行病学横断面调查研究方法,2篇采用随机对照试验。研究人群来自工人、教师、学生、公务员、社区居民和体检人群。⑤亚健康状态中医证候调查问卷出现在3篇文章中,研究人群为社区居民和单位职工,研究方法均为横断面调查研究。亚健康状况评价问卷（SHSQ-25）涉及3篇文献,1篇为横断面调查研究,研究大学生的健康情况,2篇为随机对照的试验,研究人群为体检人群。世界卫生组织健康量表WHOQOL-BREF主要是作为测量标准出现在2篇文献中,另外1篇应用在随机对照试验研究中。⑥4个量表的应用文献为2篇,15个量表应用文献仅有1篇。结论:通过对国内外量表的统计,发现国内外量表的维度和条目分布上不同。国外量表的特点是条目多,社会维度条目所占总体条目数量比例较高,同时单个量表中心理维度条目所占单个条目总数的比例差别不大,说明国外量表比较注重社会环境和心理状况对健康的影响。国外量表采用的评分方式有2级评分和5级评分和模拟线性记分,量表中采用2种评分方式相结合的情况较为常见。国外量表的条目语言描述更加简单清晰和口语化。国内量表条目中,躯体维度条目多见,社会维度条目较少,说明国内量表对于社会维度关注不够。在量化评分方面,国内量表采用的评分方式与国外相同,但是每个国内量表均只用了 1种评分方式。国内量表的语言常有表达不够清晰,口语化不足的问题。
黄蕾,何文娟,汪浩,崔海松[5]（2017）在《巴林特小组在住培医师规范化培训中的探索与实践》文中提出目的 :探索巴林特小组活动在参与规范化培训的住院医师（住培医师）中开展的可行性和有效性。方法 :2015年11月至2017年4月在同济大学附属同济医院开展了26次巴林特小组活动,先后共有53名住培医师参与,每次活动有812人参加,时间约1 h。采用自设问卷对53名住培医师进行调研,评估巴林特小组活动的可行性和有效性。结果 :住培医师对巴林特小组活动安排的满意度较高。45人（84.91%）认为对"感受到理解和支持"非常有帮助,38名（71.70%）认为对"释放工作压力"非常有帮助,37人（69.81%）认为对"学会耐心倾听"和"共情能力提升"非常有帮助。超过50%的参与者表示对"医患沟通能力"、"职业认同感提升"、"自我心理调适"等方面有帮助,42名（79.25%）住培医师表示愿意继续参加巴林特小组活动,主要理由是"提高医患交流能力和职业素养"。结论 :巴林特小组活动对缓解住培医师职业压力、提高医患沟通能力和预防职业倦怠方面起有积极的促进作用,建议在住培医师规范化培训中推广。
陈发展,刘亮,秦虹云,史靖宇,腾秀菊,沈燕敏,赵旭东[6]（2017）在《系统思维和人文精神在德国精神医学中的应用——中国年轻医护人员的学习考察见闻与心得》文中研究表明系统式精神医学将系统治疗的理念和实践整合到传统的治疗方法当中,成为更加符合生物心理社会医学模式的新型精神卫生服务模式。德国精神医学经过40多年的发展和改革,形成了以预防-治疗-康复为整体的精神卫生服务模式,尤其是服务中的系统思维和人文精神,是我们发展精神卫生服务非常值得借鉴和学习的地方。本文作者通过在德国精神卫生服务机构的学习考察,介绍系统思维和人文精神在德国精神医学中的具体运用和效果。
陈海滨[7]（2017）在《吴文源 心灵守护者》文中提出2016年10月14日,中华医学会心身医学分会第22届年会在重庆召开。会上,同济大学终身教授、同济大学附属同济医院（以下简称同济医院）精神医学科主任医师吴文源荣获中国"心身医学终身成就奖",成为首位该荣誉的获得者。吴文源现任同济大学医学院精神医学系主任,她是同济医院精神医学科的开创者,在我国综合医院里首次成立了心身医学病
马希权,赵旭东[8]（2017）在《精神卫生服务的人文模式及改进》文中提出精神卫生服务有丰富的内涵,对于精神疾病是心理失调或是躯体（脑）疾病实质的争议,衍生出了不同的研究范式以及干预模式。现代精神卫生的功能是全方位、全周期地保障群体的心理健康,并通过不同的层面进行干预。在实践中,精神卫生的人文诉求日益增加,推动与改进心理健康服务中的人文精神具有重要的意义。从方法论角度来看,发展人文精神医学要兼顾理解和解释的心理学,用系统式思维可以更好地服务临床。在发展人文精神医学过程中,助人者的价值观和权力意识对临床过程有重要影响
邬晓薇[9]（2016）在《国家执业医师医学人文素养评价指标体系构建》文中研究指明随着医疗高新技术的迅速发展,给人类健康带来了更多便利,同时也带来了一些新的伦理问题,不断引发医学领域的人文思考。医学是由自然科学和人文社会科学渗透交织的、庞杂的、应用性极强的综合性学科群,医学无法脱离科学性和人文性而独立存在。人文素养的缺失会影响医学的科学思维,哲学思维、逻辑思维都是临床思维的重要组成部分,看待事物的历史观、全面分析解决问题的能力都是临床工作和医学研究不可或缺的思维品质,良好的人文素养可以让医学的科学性得以延展,二者密不可分。不仅如此,医学人文素养还是构建良好医患关系的基础,随着社会的发展进步,使医患关系在旧模式基础上发生了颠覆性的改变,对执业医师医学人文素养不断提出了更高的要求。如何提高执业医师医学人文素养,如何客观评价医学人文素养,是医药卫生领域亟待研究的问题。本研究通过文献调研、比较研究、问卷调查、专家访谈、德尔菲法、层次分析法等研究方法,梳理了医学人文素养的形成历史和发展脉络,总结了国内外医学人文素养评价内容和评价方式,分析了医学人文素养教育培养现状,反思了医学人文素养教育培养目标和学科体系构成,明确界定了执业医师人文素养相关概念的内涵外延,理清了构成执业医师医学人文素养的基本要素,在教育研究理论和心理研究理论的基础之上,探索构建了执业医师医学人文素养的评价指标体系,为国家执业医师人文素养考核评价提供了参考借鉴。经过多轮问卷调查和专家访谈,并对每轮回收数据进行信效度检验,最终形成了在医学人文知识、医学人文能力和医学人文精神三个维度基础上构建的,包括11个二级指标37个三级指标的评价指标体系,最后选用层次分析法进行实证研究,并构建了国家执业医师医学人文素养评价结构模型。本研究构建了完整的全面评价执业医师人文素养的指标体系,以医学人文知识为基础,以医学人文能力为核心,以医学人文精神为主导,针对性强,且符合中国国情。所构建的“三层11要素”结构模型,清晰展现了三个评价维度之间的结构和层次关系,系统清晰,科学完善。对执业医师医学人文素养评价提供了模型,对进一步完善医学人文的学科体系,构建医学人文素养的教育培训体系提供了参考依据。
骆艳丽,吴文源,李春波,李清伟,张明园[10]（2007）在《持续性躯体形式疼痛障碍生命质量的相关因素研究》文中研究说明目的探讨持续性躯体形式疼痛障碍（persist somatoform pain disorder,PSPD）患者的生命质量及相关因素。方法采用横断面调查研究,对60例PSPD患者应用健康状况调查问卷（SF-36）评定其生命质量,医疗结局研究用疼痛量表（MOSPM）评定PSPD严重程度,汉密顿抑郁量表（HAMD17）,汉密顿焦虑量表（HAMA）评定伴随的情绪状态。结果（1）除精神健康和精力分量表外,SF-36各分量表评分均显着低于普通居民（P<0.01）;（2）除一般健康状况分量表外,SF-36各分量表评分与MOSPM总分及各因子分均显着负相关,与HAMD17及HAMA总分显着负相关;（3）除一般健康状况分量表外,有抑郁组的SF-36各分量表、躯体健康总评（PCS）及精神健康总评（MCS）分均显着低于无抑郁组（P<0.01）;（4）多元逐步回归结果,SF-36的PCS与年龄和MOSPM总分相关,MCS则与HAMD总分和MOSPM总分相关。结论PSPD患者的生命质量显着低于普通人群,疼痛症状、抑郁和焦虑情绪与患者的生命质量密切相关,年龄、疼痛、抑郁为PCS和MCS重要影响因素。
二、同济大学医学院精神医学、医学心理学教研室同济大学附属同济医院心身科（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、同济大学医学院精神医学、医学心理学教研室同济大学附属同济医院心身科（论文提纲范文）
（1）赵旭东：精神科医生要做全面的助人者（论文提纲范文）
| 1 不要小看心理学 |
| 2 生物精神病学有其局限性 |
| 3 我国医学心理学的发展要注重融合 |
| 4 心身医学是一种思维方法 |
（2）心理治疗的中国故事:精神科医生的见闻和人类学家的观察（论文提纲范文）
| 1前言 |
| 2新中国心理治疗发展的“故事” |
| 2.1 20世纪50年代到70年代, 改天换地, 心理治疗继续寂静无声 |
| 2.2 80年代的酝酿、八仙过海——心理咨询与治疗春天来了? |
| 2.3从1988年到新世纪初, 对外开放, 国际化培训启动:“中德班”的故事 |
| 3我们正处于“心理热”中!高潮迭起, 顶点何在? |
| 4新世纪的曙光:心理治疗步入法制化、专业化、规范化时代 |
| 5一个精神科医生的理想:用心理治疗来改进精神卫生服务模式 |
（3）饮水思源:上海心理咨询与心理治疗的发展（1978—2000）（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 概念的引入与启蒙阶段 (1978—1980年代初中期) |
| 3 探索实践、方法引进与普及阶段 (1980年代中后期) |
| 4 实践、交流与培训推广阶段 (1990年代初中期) |
| 5 规范、提高和融合阶段 (1990年代中后期) |
| 6 总结 |
（4）量表在中医健康评价研究中的应用分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 文献综述 |
| 综述一 国内健康评价研究现状 |
| 1 健康概念 |
| 2 中医健康辨识的研究现状 |
| 3 中医健康量表的研发和应用 |
| 4 健康相关的生物学机制研究 |
| 5 思考与展望 |
| 综述二 国外健康评价研究现状 |
| 1 健康评价内容 |
| 2 健康评价方法 |
| 3 健康评价常用普适性量表 |
| 4 健康类量表的评价标准 |
| 5 思考 |
| 前言 |
| 第一部分 理论研究 |
| 1 健康的相关概念 |
| 1.1 西医学里健康的概念 |
| 1.2 中医的健康概念 |
| 1.3 健康评价 |
| 2 健康评价研究的现状 |
| 2.1 体质学说 |
| 2.2 健康评价的维度 |
| 2.3 健康发展目标和指标体系 |
| 2.4 特殊人群健康评价研究 |
| 2.5 健康评价方法和工具 |
| 3 小结 |
| 4 参考文献 |
| 第二部分 文献研究 |
| 1 国内外常用健康状态评价量表的比较分析 |
| 1.1 资料和方法 |
| 1.2 结果 |
| 1.3 讨论 |
| 1.4 思考 |
| 2 常用量表在中医健康评价领域的应用比较分析 |
| 2.1 资料和方法 |
| 2.2 研究结果 |
| 2.3 分析讨论 |
| 2.4 结论 |
| 3 参考文献 |
| 结语 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在学期间主要研究成果 |
| 个人简历 |
（5）巴林特小组在住培医师规范化培训中的探索与实践（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 实施方案 |
| 1.3.1 教学目标 |
| 1.3.2 教学计划 |
| 1.3.3 活动安排 |
| 1.3.4 小组长培养 |
| 2 结果 |
| 2.1 对活动安排的满意度 |
| 2.2 参与活动的个人收获 |
| 2.3 继续参与活动的意愿 |
| 3 讨论 |
（6）系统思维和人文精神在德国精神医学中的应用——中国年轻医护人员的学习考察见闻与心得（论文提纲范文）
| 1 系统思维和人文精神在工作团体中的运用 |
| 2 系统思维和人文精神在医患关系中的运用 |
| 3 系统思维和人文精神在患者家庭中的运用 |
| 4 系统思维和人文精神在疾病预防中的运用 |
| 5 系统思维和人文精神在疾病康复中的运用 |
| 6 对我国精神卫生工作的启示 |
（7）吴文源 心灵守护者（论文提纲范文）
| 有一种信仰, 深入精髓 |
| 有一种理想, 无私无畏 |
| 有一种情怀, 桃李不言 |
（8）精神卫生服务的人文模式及改进（论文提纲范文）
| 1 精神卫生服务模式 |
| 1.1 精神卫生服务的内涵 |
| 1.2 精神障碍干预的不同层面 |
| 2 人文精神医学 |
| 2.1 人文精神医学的内涵 |
| 2.2 理解和解释的精神医学 |
| 2.3 精神医学中的系统式思维 |
| 3 助人者的价值观和权力意识 |
| 3.1 不同的临床思维模式及影响 |
| 3.2 助人者的角色认同与权力意识 |
| 3.3 精神卫生服务中的文化意识与文化能力 |
| 4 结语 |
（9）国家执业医师医学人文素养评价指标体系构建（论文提纲范文）
| 缩略语表 |
| 英文摘要 |
| 中文摘要 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.2 研究内容与方法 |
| 1.3 小结 |
| 第二章 文献研究的来源及进展 |
| 2.1 文献检索 |
| 2.2 文献总结 |
| 2.3 小结 |
| 第三章 基本概念和相关理论的界定和解析 |
| 3.1 基本概念 |
| 3.2 相关理论 |
| 3.3 小结 |
| 第四章 医学人文的历史演进 |
| 4.1 医学的发展历史及人文背景 |
| 4.2 分分合合的医学发展历史与医学人文的关系 |
| 4.3 历史上标志性的医学人文事件 |
| 4.4 小结 |
| 第五章 研究对象和方法程序 |
| 5.1 研究对象的定位和特点 |
| 5.2 研究方法和程序 |
| 5.3 小结 |
| 第六章 初步构建国家执业医师人文素养指标体系 |
| 6.1 引言 |
| 6.2 研究方法 |
| 6.3 研究结果 |
| 6.4 讨论 |
| 6.5 结论 |
| 第七章 国家执业医师医学人文素养评价指标体系的完善 |
| 7.1 指标体系的修订完善 |
| 7.2 最终形成的指标体系 |
| 7.3 讨论 |
| 7.4 小结 |
| 第八章 国家执业医师医学人文素养指标体系的实证研究 |
| 8.1 前言 |
| 8.2 模型构建及求解 |
| 8.3 模型应用 |
| 8.4 小结 |
| 第九章 国家执业医师医学人文素养评价结构模型的构建 |
| 9.1 医学人文知识的结构和内涵 |
| 9.2 医学人文能力的结构和内涵 |
| 9.3 医学人文精神的结构和内涵 |
| 9.4 小结 |
| 全文总结 |
| 参考文献 |
| 文献综述 现代医学技术与医生人文素养的关系 |
| 参考文献 |
| 附件一 |
| 附件二 |
| 附件三 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 致谢 |
（10）持续性躯体形式疼痛障碍生命质量的相关因素研究（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 PSPD患者的生命质量与对照组比较 |
| 2.2 PSPD患者生命质量与疼痛、抑郁症状的相关分析 |
| 2.3 PSPD患者伴有及不伴有抑郁组生命质量和疼痛的差异 |
| 2.4 PSPD患者生命质量相关因素分析 |
| 3 讨论 |
| 3.1 PSPD患者的生命质量 |
| 3.2 疼痛对PSPD患者生命质量的影响 |
| 3.3 抑郁对PSPD患者生命质量的影响 |
| 3.4 焦虑对PSPD患者生命质量的影响 |
| 3.5 影响PSPD患者生命质量的相关因素 |
四、同济大学医学院精神医学、医学心理学教研室同济大学附属同济医院心身科（论文参考文献）
- [1]赵旭东：精神科医生要做全面的助人者[N]. 张昊华. 健康报, 2021
- [2]心理治疗的中国故事:精神科医生的见闻和人类学家的观察[J]. 赵旭东,黄宣颖. 心理学通讯, 2018(02)
- [3]饮水思源:上海心理咨询与心理治疗的发展（1978—2000）[J]. 季建林. 心理学通讯, 2018(02)
- [4]量表在中医健康评价研究中的应用分析[D]. 何磊. 北京中医药大学, 2018(08)
- [5]巴林特小组在住培医师规范化培训中的探索与实践[J]. 黄蕾,何文娟,汪浩,崔海松. 上海医药, 2017(22)
- [6]系统思维和人文精神在德国精神医学中的应用——中国年轻医护人员的学习考察见闻与心得[J]. 陈发展,刘亮,秦虹云,史靖宇,腾秀菊,沈燕敏,赵旭东. 医学与哲学（B）, 2017(09)
- [7]吴文源 心灵守护者[J]. 陈海滨. 中国卫生人才, 2017(04)
- [8]精神卫生服务的人文模式及改进[J]. 马希权,赵旭东. 医学与哲学（B）, 2017(02)
- [9]国家执业医师医学人文素养评价指标体系构建[D]. 邬晓薇. 第三军医大学, 2016(11)
- [10]持续性躯体形式疼痛障碍生命质量的相关因素研究[J]. 骆艳丽,吴文源,李春波,李清伟,张明园. 上海精神医学, 2007(01)