摘 要：充分认识与发展网络培训的优势，制定切实可行的发展策略，为企业职工培训提供物质基础与人才保障，形成企业网络培训联盟，实现网络资源的优化配置与合理利用，成为了现今企业人才开发的重要所在。文章在说明人才开发重要性的基础上，阐述了企业人才培训的现状，进而介绍了企业网络培训的发展策略。
关键词：企业人才开发 网络培训 发展策略
一、企业网络培训的现状
1.网络培训观念落后。很多企业的管理者对培训工作不够重视，而且也没有在企业中积极开展这项工作，很多管理者都抱有应付差事的态度，使得培训工作无法发挥出实用价值。另外，在培训的过程中，企业的管理者也很少参与其中，这也使得企业员工对这项工作缺乏正确认识。在对员工进行培训时，具有强制性的特点，但是却缺乏鼓励性以及引导性，使得员工没有了解到培训的作用，员工也没有养成终身学习的习惯，自身的综合素质也没有得到提高。有的企业在对员工培训时，只是敷衍地喊口号，而且员工参与的主动性以及积极性不高，有的员工觉得培训工作是一件没有任何意义的工作。我国有的企业对网络培训具有抵制的情绪，企业管理者认为网络培训会缩减培训部门的职位以及人员，所以，没有积极应用网络培训技术，使得企业培训方法存在较大的滞后性，对企业的发展没有任何帮助。
2.培训资源匮乏。在培训的过程中，很多企业内部资源匮乏，在培训时只是针对企业生产所需的材料，而对企业未来发展规划的培训资料却比较少，由于有的企业工作形式具有多元化的特点，而且有的工作内容具有保密性，所以，很难借鉴其他企业的培训经验，只有靠培训人员自己的整理，这也使得培训资源比较匮乏。
3.非正式学习环境存在问题。企业的员工除了可以在培训课程中学到知识，还可以在平时的工作中或者工作之余进行学习。通过调查发现，员工学习到的知识以及技巧，绝大部分都是非正式学习得来的。在平时休息聊天或者向同事请教时，可以积累一定经验，企业开展读书会等活动，也可以使员工学习到一定知识，但是非正式学习却不被企业管理者重视，使得气氛环境不够优良，员工自学时学习环境比较孤独，而且很难进行在线学习，非正式学习的内容比较匮乏。
4.培训内容存在问题。在培训的过程中，培训内容也存在较大问题：
（1）企业的管理者素质不够高，对培训管理工作不够重视;（2）企业的高新技术人才比较匮乏；（3）企业缺乏国际通用型人才；（4）企业员工整体素质不高。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆出现这些问题都是因为企业的培训管理不到位，在培训的过程中，只是针对提高员工的技能，但是却忽视了员工的素质。
二、企业网络培训的发展策略
1.转变培训观念。现阶段，在企业生产经营管理中，人才开发非常重要，对企业发展有着很大的促进作用，为此只有具备一支专业性强、素质高的人才队伍，才可以提高企业经济效益，创新人才培训体系。对此，应从思想上正确认识人才培训的重要性，提高重视，加强网络信息技术的应用，从而提高网络资源利用意识，促进网络培训工作的全面落实。在开展培训工作的时候，应加强网络环境的利用，为人才开发提供可靠的支持平台，充分调动职工参与的热情与积极性，实现网络资源应有的作用，之后评估培训效果，为培训工作的全面展开打下坚实的基础。从某种程度上，网络培训充分顺应了时代发展的需求，能够最大限度地提高职工的个人能力与素质，对企业的健康、稳定发展有着十分积极的意义。
2.构建网络培训平台。在企业人才开发中，为了全面提高职工的个人素质与能力，一定要加强对网络培训的重视，创建网络培训平台，充分挖掘职工潜能。在企业支出中，网络培训平台的构建占有一定的比例，以此确保音频、视频信号质量达标，满足职工培训需求。此外，加强Authorware、Premiere、Frontpage、Photoshop等软件的运用，达成图文、动画等因素的有机结合，有效调动职工学习的兴趣与积极性，实现预期的培训效果。除此之外，还可以设立企业培训交流群，职工可以将业务方面问题或者不懂的内容上传到QQ、微信等交流平台上，通过和培训人员的沟通，利用网络平台，有效解决职工的问题，这样的培训方式不仅可以突破时间、空间的制约，还可以提高培训效果。
3.构建优质培训团队。在网络培训工作中，培训人员是主要的工作执行者，可以为人才开发提供可靠保障，是培训工作全面落实的主要基础与前提。在传统培训工作中，培训人员只要具有专业能力，就可以开展培训工作，然而针对网络培训工作而言，只是具有专业能力并不能满足工作需求，还要具有熟练的计算机操作能力，以此确保培训工作全面展开。
在人才开发的过程中，一定要积极利用网络培训技术，制定企业网络培训发展策略，这样才能提高企业的整体素质，才能帮助企业更好地发展。在培训时，不能只考虑员工的技术水平，要重视对员工素质的培养，使其养成终身学习的良好习惯。
参考文献
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论文作者:赵蕾 于明浩 王楠楠 朱远达 张祺 单双双
论文发表刊物:《素质教育》2018年1月总第259期
论文发表时间:2018/1/19
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