关于现代农民创业培训的探索，本文主要内容关键词为：农民论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
当前，我国新农村建设中的一项重要内容就是要积极培育现代新型农民。农民创业是我国农村经济不断发展与农民收入持续增长的内在发展动力，也是我国农村劳动力不断发展的重要战略平台。为了更好地培养能够扎根于广大农村，积极投入创业的新型农民队伍，从而提升农业经营的规模化以及产业化能力，更好地发挥出创业型人才在当前农村建设中的示范性作用， 一、现代农民创业培训的重要作用 （一）培养创业精神 创业精神的主导内容是对机会的大力追求与创新，从而实现新的增长。就理论而言每个人均具有潜在的创业精神。体现在思想意识上，要切实认识到创业经济的重要价值，让更多的人加入到创业经济建设之中。怎样才能切实把握住创新的机会呢？创新机会主要源自于以下内容：其一是难于预想到的事。也就是要从难以意想到的成功、失败以及外部变化当中来发现机会，从而实施创新创业。其二是不够协调的现象。要运用对经济现状不协调的分析，考虑到客户期望和价值观不够一致而导致逻辑中的不够协调，从而实施创业活动。其三是过程当中之所需。也就是要深入分析社会经济活动发展当中还有什么未能得到满足的需求，应当从满足需求入手来开展创业。其四是切实转变观念。一些创业机会之源头就是人们切实转变了固有的观念。其五是学习新知识。知识可谓是财富之来源，运用新知识、新技术与新材料等实施创业，成功的可能性则是最大的。 （二）培养创业能力 当前农民创业能力突出表现为农民群体的创业文化素质过低、创业知识以及技能缺少等方面的问题。目前，农民创业所需能力主要包括了辨别真假、自我管理、市场营销、资源整合以及深入创新等能力。能力怎样才能在短期培训时取得理想的成效呢？既可分成单项，也可实施综合训练。例如，在开展选择项目能力这一培训项目时，可以将选择项目能力的培训划分成三步：一是要定义何为好项目。一个好的培训项目应当从市场化环境和创业人员的自身等方面加以判断。二是要求学习者考虑如何去找项目？实际上，如今获得信息的途径是多种多样的，各种创业周活动、市场调查活动、展览、会议等，这就需要学习者确定哪个才是适合于自身的项目。同时，还应要求学习者依据市场需求进行有针对性的学习，并努力开发其想象力与创造力。通过开展创业培训，可以让农民创业者的创业素质与创业技能等，从而促使其各方面素质均能得到提高。 （三）资源整合作用 一是实施创业项目整合。运用创业培训能够为相同或者相似的创业项目员工设立起平台来开展项目整合工作，从而实现技术与人才资源的强强协作。创业培训能够发挥串联作用，将全部有志于创业的人才共同联结起来。二是实施创业资金整合。依据一份调查，资金是影响我国农民群体创业能力是否能够提高的制约要素。立足于创业培训，一部分有志于创业但是资金不够充足的农村劳动力能够在此相识，并在创业培训班的牵线搭桥下实现资金上的切实整合。 二、加强现代农民创业培训的对策 （一）提高农民的自主培训意识 要想提升农民群体的自主培训意识，首先应当积极培养农民积极主动开展学习的意识。农民作为参与创业培训的主体，其态度对于开展培训工作显得十分重要。之所以培训难，一个重要的原因是农民只注重于眼前利益，却难以认识到提升技能对找工作和提高收入的重要价值。随着我国经济的持续发展，对于劳动者素质与技能提出了新的更高的要求，农民群体要想在比较长的时间中不为时代所淘汰，只能保持与时俱进，持续不断地丰富自身知识与技能，从而真正适应于社会化大生产之所需。为此就需要尽可能地加大面向农民群众开展创业宣传工作，这是切实解决我国农民生活问题的有效方法。要通过积极鼓励与扶持农民群众自主求职，并且在此基础上实施自主性创业，从而全面调动起广大农民群众的创业激情。要全面运用各类媒体的力量，更好地创造出让农民群众能够投身于创业的良好氛围。要综合应用报刊、电视、网络等宣传媒体，创办更加符合农民群众实际的节目，全力发挥出舆论的导向性作用，积极推广各类好经验、好做法。要全面宣传党和政府对于农民群众进行自主创业所给予的优惠政策，全面宣传农民群众中先进典型成功创业的先进经验，从而让其能够真正树立起能创业、敢创业的坚定信心。 （二）科学安排培训的内容 实施农民创业，并且形成较大的规模，并且得到比较好的经济效益，这就需要创业农民们能够懂得技术和管理，善于进行经营，同时，还应了解有关法律、政策以及市场信息，否则的话，创业也就无法保证成功。因此，在实施农民创业培训的过程中，应当围绕以下内容来开展，让其能够成为综合性农业领域企业的经营者或者农业中某个方面领域的技术能手。具体来说，在培训中应当抓好以下几点：一是实施法律政策培训。主要是学习农、林、牧、渔业以及食品、经济等相关法律法规、国家产业政策、农牧业生产政策以及创业税收方面、工商管理方面、信贷方面、政府支持创业等方面的扶持政策等。二是实施经营管理培训。主要有小微企业管理常识、农业经济管理常识以及市场营销知识等。三是实施农业科技方面培训。应当适应于农业专业化生产以及产业化经营之形势，按照农业主导性产业、农业特色化产业、农业重大技术等重点来落实农民生产技术培训。在具体培训中，应当分别针对各类创业项目，有选择性地明确农业科技培训的主要内容。对于那些从事农业种植业的农户，则应实施农作物生长、培育、栽培技术等内容的实用培训，重点应当在栽培的技术上，这就需要学习者掌握农作物的良种选取、农作物播种、育苗、施肥、病虫害防治以及加工等各类技术，尤其是要教授农产品的优质高产栽培技术。对从事养殖业相关的农户，则应当开展畜禽基础知识、生长与繁殖特征、种养殖技术、农作物疾病防治等培训，其重点主要是饲养以及疫病防治方面的技术。要让学习者们学到畜禽的圈舍管理、繁殖、饲养、疾病控制等相关技术。因为一些参训农民的文化素质不够高，所以，在培训内容上应当注重于具体操作，并且合理地减少理论知识，增加易懂易学的实用技术方面的内容。 （三）运用合理的培训方法 针对农民所开展的创业培训是一项全新的系统性工程，尽管以前已经有了一些具备实效的培训方法，但是为了能够获得更为理想的成效，还需加以深入研究。笔者觉得，应当因地制宜地实施以下几类培训方法，从而收到较好的效果。一是常规教学方法。就是选用适合于学员实际的教材。任课教师应当进行认真地备课，精心地制作出适合学员的课件，在教学中进行认真授课，安排学员们认真听课，并且抓好考试考核环节。二是普及教育方法。就是要充分运用现代科学技术，更加广泛地实施网络教育、远程教育等手段，加之发放资料和举行考试，从而让学员们认真地学习。三是互动参与教学方法。就是在常规教学方法上加以改进，从而让教师和学员在课堂中进行互动。学员可以提出自己感到困惑的问题，在师生之间开展讨论，从而让学员们也有上台发言的机会，这就能很好地帮助其强化学习的成效。四是田间现场教学方法。主要是由授课教师带学员到田间、畜禽养殖场等地开展现场教学，从而让学员们提高直观印象，进行现场体验，从而更好地用于实践。五是师傅带徒弟式教学方法。学员们在课堂中学了一部分理论知识之后即可进入到农场或者养殖场中等学艺，跟着实际种养植技能高超的师傅深入学习实际操作方法，而且在学习技术的同时还要学习经营管理。当然，教师还可同时选取以上数种方法加以结合，充分发挥出每一种方法的独特优势，从而进一步提升教学的成效。 （四）形成良好的服务支持体系 为了让农民创业者能够实现良性发展，就应当切实考虑到创业农民在创业上的发展空间，从而在设置创业项目、公布市场信息、出台政策法规、实施资金扶持等各个方面进行大力支持。所以说，应当切实形成集创业培训、技术以及继续教育等三位一体的创业发展培训体系。处于创业培训期的学员因为有效集中培训的时间比较短，对于创业项目来说只是处在模拟期，所牵涉到的需要加以解决的问题缺乏足够的针对性，表现为在实际创业过程中往往会出现诸多困难和问题。所以，要高度重视农民参与创业培训之后的扶持工作。要实施学员注册档案管理机制，充分运用网络优势来设立学员档案，开展网上咨询与答疑，并且在线解决相关问题，从而更好地保持创业的激情，实现创业项目的可持续发展。除了进行技术支持之外，还应当运用国家政策以及培训机构的社会资源，让农民创业项目能够实现政府和学校的正面衔接，确保项目具备可操作性。 （五）增加政府投入的力度 鉴于我国广大农村的经济发展水平不够均衡，农民的总体收入水平较低，而且差距比较大，农民培训经费如果完全由农民个人加以负责实必无法实施，为此，一定要形成政府、用人单位以及个人合力承担、社会力量大力捐助的多元投入体系，从而多途径筹集培训经费。然而，对于各个不同的地区和不同收入水平的农民，还应当加以区别对待。经济发达地区的农民培训应当由个人或者集体来多承担一些费用。经济欠发达地区则应当由政府与用人单位来更多地承担费用。对家庭困难农民的培训，则可由政府部门提供必要的资金补助，从而调动那些不愿参训人员的主观能动性。 三、结束语 总的来说，为了更好地提升农民素质，对其实施更加科学化、系统化的培训是不可缺少的。然而，在农民培训过程中产生了农民自主培训意识不强、农民培训效率低下、培训供需矛盾突出等问题，这就需要实施有针对性的措施，以人为本，高度重视农民培训工作，积极引进市场运作机制，从而切实解决农民培训当中产生的各类困难，更好地提升农民群体的素质。 联系电话：0791-87873706