摘 要：本文主要阐述了习近平总书记对党组织办公室提出的“五个坚持”要求，党组织办公室工作人员要把“五个坚持”作为根本遵循和总指导，做政治忠诚、善谋大局、敢于担责、甘于奉献、清廉自律的党办人。
关键词：党 建设 五个坚持
2014年5月，习近平总书记在中办调研讲话中提出要坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。党组织办公室工作人员要把“五个坚持”作为根本遵循和总指导，自觉把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，坚决服从和拥护以习近平总书记为核心的党中央所作出的决定，统一思想，凝聚力量，结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，做合格党办人。
一、做政治忠诚的党办人
1.要坚定信念。要坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，深刻理解科学理论，加强科学理论武装。要原原本本地学习马克思主义理论，系统地学深、学透。要加强政治历练，增强政治定力，做到政治可靠，关键时刻政治立场坚定。
2.坚决服从。党中央提倡的要坚决响应，党中央决定的要坚决照办，做到旗帜鲜明。作为基层办公室工作人员，要坚决服从组织和集体的安排和决定，不能擅作主张或从个人意愿出发办事。
3.全力维护。要全力维护以习近平同志为核心的党中央权威，全力完成对党、党的事业、党中央有益的事情，积极组织实施、督促落实。要在不违背大的原则的基础上，全力维护集体的利益、群众的利益，集体的利益、群众利益受到损失时要勇敢地站出来维护。
二、做善谋大局的党办人
做合格党办人，要增强大局意识。
1.增强胸怀全局能力。要自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局。
2.增强勤学静思能力。当今世界各种思潮相互激荡，社会矛盾交织叠加，必须积累更广博的见识，保持理论上的清醒，锻造更成熟的内心；必须克服“没时间学习”的浮躁心理，坚持勤于学习，静心思考，学为所用，学有所成。
3.增强调查研究能力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆按照习近平总书记提出的要求，要努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，做到调研工作与中心工作“同向”、与现实发展需求“对路”、与领导关注的问题“合拍”。
三、做敢于担责的党办人
1.极端认真负责。要牢记“天下大事必作于细”的道理，慎易以避难，敬细以远大。对每项工作、每件事情、每个活动都要极端负责、认真对待，标准必须高而又高，要求必须严而又严，用严谨细致、精益求精的精神追求极致，甚至认真到较真和顶真的地步。无论办文办会办事，都要一丝不苟、严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平。要强化对细节的敏锐观察力，提高从微小事物中把握大局的统御能力，力求“百密而无一疏”。要前瞻性地做好每一天中的每一件事，做精每一件事中的每一个细节，并能看透细节背后可能潜在的问题，未雨绸缪，防微杜渐，赢得信任。
2.力争做得更好。不仅要“做得对”，更要“做得好”。不管对内对外，不管大事小事，不管领导交代与否，都不能停留在一般化水平上，不能满足于仅仅过得去，而要追求最好、最高。即一切经过办公室的工作就要规范、严谨、放心，办公室的一切工作就是标准、依据、水平，形成这样一种习惯，树立这样一个品牌。
3.高效率开展工作。要学会运用辩证法，审大小而图之，酌缓急而布之，连上下而通之，衡内外而施之。权衡大事小事、急事缓事，抓大事不放，抓急事先办；沟通上下左右，做到上情下达、内外有别，使各项工作有条不紊、高效运转。
四、做甘于奉献的党办人
习近平总书记把办公室工作概括为“重、苦、杂、难”四个特点，地位重要，非常辛苦，事务繁杂，难度很大。做合格党办人，要有无怨无悔的奉献精神，坚持全心全意为群众服务的宗旨，不怕苦，不怕难，不断经受磨练，提高服务能力，真正把所从事的工作作为挚爱的事业去追求，虔诚而执着，至信而深厚，于无形中见证有形，于奉献中历练忠诚。要始终把群众利益放在第一位置，把群众的呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，时刻把自己的所作所为、一举一动同群众的利益联系起来，时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己，按照党委政府对办公室的要求，建好“前哨后院”。
五、做清廉自律的党办人
做合格党办人，要坚持做到清廉自律。习近平总书记要求办公室干部做到“清、慎、勤”，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。首先要增强底线意识，切实守住法律政策底线，对法律忠诚，信仰法律、敬畏法律、坚守法律。
只有真正信仰法律、敬畏法律，才能真正地坚守法律。其次要树立规矩意识，懂规矩、守规矩、用规矩，严格执行中央八项规定，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，划清边界不越界，不踩“红线”、不闯“雷区”。再次，要强化自我修炼、自我约束、自我塑造，坚持清正清廉清明。要低调为人、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，做到持之为明镜、内化为修养、升华为信条。
论文作者:周继秀
论文发表刊物:《教育学》2017年8月总第125期
论文发表时间:2017/11/8
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