摘 要：在党的十八大报告中明确指出：“我国形势的发展、人民的期待都要求我们要以改革创新的精神来全面推进党的建设，提高党的建设的科学化水平。”这为我们开展基层党建工作提供了明确的方向，因此我们应该更加系统、深刻地进行学习，不断地创新基层党建的工作理念，不断对基层党建工作中的新特点进行研究探索。
关键词：幼教 基层 党建
一、主要措施和取得的成效
1.“书记抓、抓书记”，推进主体责任落实。
（1）牢固树立“业主”意识，严格落实党建工作责任制。坚持围绕中心、服务大局统筹谋划，定期召开会议专题研究和部署党建工作。近年来，针对基层党建工作的重点难点问题，定期召开专题会议，及时准确向上级主管机关提交调查研究报告。制定出台《基层党建工作考评办法（试行）》，根据平时考核、述职评议、年度考核和综合评定情况，对基层小组党建工作进行排名，按照等次兑现奖励经费，对排名末位小组采取组织约谈措施，并督促作出书面检讨。
（2）重视党员发展，优化党员干部队伍结构。
①印发《关于发展党员工作注意事项的通知》，合理分配发展党员指标，严把发展党员“五个关口”，发展合格党员，确保完成计划任务100%。
②认真抓好发展党员业务培训，精心制作《发展党员细则》专题培训课件，组织各基层党小组负责人进行专题培训，举办“党务干部培训班”，切实增强基层组织发展党员的能力。
③规范党员档案管理，明确发展党员相关表册填写标准，开展专项检查。
（3）强化跟踪管理，抓好党代表联络服务工作。①建立党代表基本信息台账，定期跟踪党代表变动情况，对变动信息及时更新。②充分发挥党代表参政议政、联系服务群众的积极作用。制定出台《党代表大会代表列席党内重要会议制度（试行）》、《党代表调研与视察工作制度》、《党代表联系服务群众制度》等制度，定期开展视察调研活动，为职工群众办理好事实事。
2.“示范抓、抓示范”，打造基层党建新品牌。
（1）抓和谐促稳定，大力开展“和谐校园”建设。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆积极推广兄弟学校经验，通过试点小组示范带动，全园各小组认真健全完善有关制度规定，相关规定涵盖了社会治安、消防安全、整脏治乱、计划生育等工作，我园区自治管理水平得到进一步提升。
（2）抓服务促便民，重点推行“暖心秘书”服务计划。一是优化服务环境。制定出台《关于实施 “暖心秘书”服务计划的实施意见》，积极整合资源，建立服务群众工作平台，进一步推进服务窗口前移，实现服务园区职工群众“零距离”，切实解决服务群众“最后一公里”问题。狠抓责任落实。制定并推行“暖心秘书”服务承诺制、限时办结制、一次性告知制、责任追究制等制度，充分发挥“暖心秘书”做群众“暖心人”的作用，要求“暖心秘书”重点服务“四特三留”等困难群体；定期督查通报“暖心秘书”责任落实情况，确保切实做到解民困、化民忧、帮民富，真正成为为民排忧解难的“暖心人”。
二、几点对策思考
1.强化主责主业意识，在发挥政治引领作用上下功夫。
（1）要强化理论武装。通过中心组学习、上党课等多种形式加强基层党组织书记和党员领导干部的党性教育和管党治党教育，克服基层党建工作“任务软、内容虚”等消极错误思想。（2）要夯实主体责任。坚持书记抓、抓书记，每年分解下达党建工作任务，层层签订《目标责任书》，将任务目标一项一项地落实到各基层党组织及负责人。（3）强化问责。推行党建工作月报告、季例会、半年测评、年度述职评议等制度，对落实不力、执行走样的，及时通报提醒，对造成不良影响的，启动问责机制。
2.强化班子建设，在发挥战斗堡垒作用上下功夫。
（1）抓好党组织带头人队伍建设，拓宽选任视野，加大培养选拔力度，建立起班子带头人的“选、育、管”制度，把群众信任、办事公道、政治坚定的好干部推出来，发挥好示范引领作用。（2）加强教育培训。采取专题集训、以会代训、示范观摩等形式，加强对党员干部的多层次、系统化培训教育，不断提高政策理论水平和带富致富能力。（3）进一步健全后备干部动态管理、优胜劣汰的良性竞争机制，通过结对帮带、岗位锻炼等培养措施，促进后备干部早日成熟，为干部队伍输送优秀人才。（4）要大力整顿软弱涣散基层党组织，采取领导干部包抓、派驻工作组、下派“三员”等措施强力推进，促使后进基层组织晋位升级。
3.强化党员队伍建设，在发挥好先锋模范作用上下功夫。
认真贯彻《发展党员工作细则》，有计划地做好发展党员工作，积极把优秀人才吸收进党组织，不断改善党员队伍结构。强化教育培训。通过“三会一课”、远程教育、网上党校、党员教育手机报等方式，引导每一名党员立足岗位创先进、争优秀。积极探索推行党员“五星评级”积分制管理、无职党员设岗定责、承诺践诺、联系帮带等有效载体，健全党员提升素质、发挥作用的长效机制。
参考文献
[1]十八大报告文件起草组著，十八大报告辅导读本.人民出版社，2012，11。
[2]王乃波 基层党建工作新格局.党建读物出版社，2009，1，1。
论文作者:肖敏
论文发表刊物:《素质教育》2018年11月总第289期
论文发表时间:2018/11/5
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