一、提高图书馆员素质,迎接新世纪的挑战（论文文献综述）
林海清[1]（2013）在《县级图书馆员如何迎接新世纪的挑战》文中进行了进一步梳理本文论述了新世纪图书馆员素质的基本要求,面临的挑战,并探讨了关于图书馆人才队伍建设的对策。
范兴坤[2]（2010）在《中国大陆地区图书馆事业政策研究（1978-2008）》文中研究指明“政策和策略是党的生命”,这是毛泽东同志在1948年针对党在新时期所面临的形势和任务时特别强调的。中华人民共和国建立以后,我国实现社会管理的规则是党的政策,而非法律,即使是在已改革开放30年、提倡“依法治国”建设法制化社会的今天,长期以来依靠政策和行政系统实现社会管理的传统仍然在国家社会生活中占据重要地位,也是国家管理包括图书馆事业在内的各项社会事业的首要手段。改革开放以来在图书馆事业领域制定颁布的地方法规、行政法规及各种制度,都仍然是在党的政治指导思想和各级政府社会发展政策框架下发挥作用。因此,对当代中国图书馆事业的研究和了解,必须在对党的政治指导思想、对政府的经济、文化、教育、科技等领域的指导政策充分研究的基础上才能实现。对图书馆事业政策和社会环境政策的了解,需要有适用的科学方法。政策科学从上世纪五十年代由美国学者开创以来,经过半个世纪的发展,已经发展成了一门基础雄厚、专业系统、研究手段多样的成熟学科,并已在政治、经济、军事等多个专业领域的实践和学科研究中得到广泛应用。我国图书馆学界从上世纪80年代开始提起图书馆事业政策研究问题,也开始尝试结合政策科学的理论和方法进行我国图书馆事业政策的研究,期望通过借助政策科学的帮助加强图书馆事业的研究,但惜乎研究成果数量不多、研究深度也稍嫌不够。该论文是在宏观上将我国1978-2008年三十年间的图书馆事业政策作为考察对象,以政策科学研究的模式和方法作为工具,在对我国图书馆事业发展政策进行总体评价的基础上,对图书馆事业发展的政策主体、政策客体和政策环境及政策特点进行全面的考察和研究。论文第一章《导论》部分,定义了研究的相关背景,对以政策学方法研究图书馆事业政策的国内外情况进行了综述和评介,介绍了论文选题、研究方法及研究意义等方面的内容；第二章作为对我国1978-2008年间图书馆事业的综合性介绍部分,分别以阶段性方式和综述性方式介绍了我国图书馆事业政策发展变化的特点,认为在1978年党的十一届三中全会确立了改革开放的基本路线后,在“解放思想,实事求是,团结一致向前看”思想的指引下,图书馆事业通过内部改革和对外开放,开始形成符合事业客观规律的政策体系,逐步实现了事业政策的科学化、客观化,促进了图书馆事业的效率化和效益化的发展；在篇章结构上,第三、四、五章是论文的核心部分。第三章全面介绍了我国当代图书馆事业政策的社会环境,包括建国后三十年（1949-1978）我国图书馆事业的发展历史及挫折,介绍了改革开放之初我国图书馆发展的总体情况,介绍了1949-1978年间的政策演变及相关影响因素；改革开放后,对我国图书馆事业产生巨大影响的是西方发达国家图书馆事业的示范作用和激励作用,直接引导了我国图书馆事业的发展方向和图书馆界的努力方向；该章并结合我国图书馆系统现实状态,分政治、文化、教育、科技四个方面讨论了中观政策对图书馆事业政策制定的影响；第四章根据我国图书馆事业政策的制定主体情况,分别介绍了国家立法机关、中国共产党各级委员会、各级行政及事业管理部门、图书馆行业学会和协调组织、图书馆的情况,以及他们所制定的图书馆事业政策的种类及政策特点等方面的内容；第五章图书馆事业政策客体部分,根据我国图书馆事业政策的制定情况,分管理、文献资源建设、人力资源建设、技术建设、建筑等几个方面,对我国30年来在这些方面的政策进行了分类缕析和总结述评,使各领域的政策沿革通过研究变得更为清晰,并据此总结出这些政策在变化过程中的特点；第六章是研究的实证部分。图书馆立法是我国当前图书馆事业政策建设的关键性问题,也是进入新世纪以来我国图书馆界最为关注的热点问题之一,结合论文的研究方向,以政策分析的过程分析方法研究了我国图书馆法立法的问题,按照政策过程划分模式,以立法的提出、法律的制定、法律实施、法律监测、法律效果评价、法律修正和终止的六个阶段讨论了我国图书馆法立法过程,对立法在不同阶段的观点、立法背景、立法理论研究及立法进度进行了汇总和综述性研究,认为我国当前的图书馆法建设在立法基础、立法程序和进度发展上是符合我国图书馆事业发展客观现实的,图书馆界和社会在《图书馆法》立法上的努力也是值得肯定的。在结束语部分,以从制度建设角度考察我国图书馆事业所处的社会环境、树立科学发展观是图书馆事业发展的基础保障、我国图书馆事业政策建设需加强的重点三个部分陈述了作者对我国1978年以来图书馆事业政策发展的总体认识,认为政策建设的基础在于图书馆事业的制度设计,需要从事业制度设计的基本点着手解决图书馆事业发展中存在的各种问题,而当前中国共产党所提倡的以“科学发展观”建设“和谐社会”的发展理念为图书馆事业的未来发展提供了良好的政策环境,在我国经济实力不断提升、教科文卫等各项社会事业不断发展的未来,图书馆事业政策需要检讨、完善、优化,基于法制的图书馆事业政策体系更需要新的发展。该论文的研究设想,是通过借用政策科学的理论和方法,结合我国当代图书馆事业建设实践与图书馆理论,以“政策科学”方法研究“图书馆事业”；在研究图书馆政策的过程中,实现“政策内容”和“政策形式”的有机结合；在覆盖领域上,实现对我国当代图书馆事业发展各领域政策的全面概括；在纵向政策整合上,实现对30年间主要图书馆事业政策的变化沿革的条理化分析；在研究目标上,实现对我国1978-2008年间图书馆事业政策承前启后的价值论证；在体系上,实现理论与实践的贯通……。但种种研究设想,受研究者理论水平、专业背景和研究时间、研究手段、资料完整度、资料取舍标准等种种条件的限制,每一个方面都只能部分地实现,而且在个别问题的研究上还逃不出“剪不断理还乱”的窘境,深感自己以后还需要更多地潜心学习,并在该论文研究方向上继续努力。对于已完成论文的不足,欢迎各位老师和同行批评指正。
童雪兰[3]（2010）在《高校图书馆员继续教育的现实意义》文中进行了进一步梳理新世纪是知识经济的时代,对图书馆员提出了新的要求和挑战。本文通过对高校图书馆员继续教育的含义、内容的阐述,分析存在问题,提出学习方式,探讨了图书馆员继续教育的现实意义。
孔令超[4]（2007）在《21世纪馆员应具备的素质及提高馆员素质的途径》文中指出分析了图书馆员的素质现状,指出了21世纪图书馆员应具备的基本素质,提出了图书馆员提高自身素质的途径。
孙仙阁[5]（2007）在《论新世纪高校图书馆员的素质培养》文中研究指明针对高校图书馆员素质能力方面所存在的问题,提出了图书馆员应具备的素质及培养途径。
沈建国[6]（2005）在《浅谈高职院校图书馆员的素质培养》文中研究说明随着我国高职院校的发展,高职院校图书馆馆员素质的培养和提高也相应地成为图书馆工作的重要内容。文章阐述了目前高职院校图书馆馆员素质的现状,分析了高职院校图书馆馆员应具备的相应素质,同时针对高职院校图书馆的实际情况,给出了提高馆员素质的几条途径。
陈洪彬[7]（2005）在《浅谈21世纪图书馆员素质教育》文中研究指明知识经济时代的到来,为社会经济生活注入了无限的生机与活力。它打破了信息存贮和检索的地域界限,使全球信息资源共享成为现实,同时给院校图书馆带来了机遇和挑战。各种机构的兴起,信息资源及其手段由一元转为多元,图书馆将不再是唯一的中心,新的信息服务部门成为图书馆的强大竞争对手。如何应对其所面临的压力与挑战,是图书馆员面临的新课题。
霍岱云,刘秀荣[8]（2003）在《提高高校图书馆馆员素质 顺应时代发展需要》文中提出高校图书馆服务工作要顺应时代发展的要求 ,必须强调馆员的服务技能 ,提高图书馆员的素质 ,包括较高的思想道德素质和较高的科学文化素质。可通过继续教育、自学、学术研究和交流、建立健全竞争机制等途经提高图书馆员素质。
李志斌[9]（2003）在《高校图书馆馆员如何适应新世纪的挑战》文中提出为了适应新世纪的挑战,高校图书馆必须加强人才队伍建设,提高馆员自身素质。
吕雪[10]（2002）在《论高校创新教育实施中图书馆员的素质》文中指出本文讨论了高校图书馆员素质与高校创新教育之间的关系。提出了图书馆是大学的心脏 ,而馆员的素质是高校创新教育取得良好效果的关键。并指出了馆员素质方面存在的问题及解决问题的方法。
二、提高图书馆员素质,迎接新世纪的挑战（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、提高图书馆员素质,迎接新世纪的挑战（论文提纲范文）
（1）县级图书馆员如何迎接新世纪的挑战（论文提纲范文）
| 1 新世纪对馆员素质的基本要求 |
| 1.1 思想素质 |
| 1.2 文化修养 |
| 1.3 业务素质 |
| 2 图书馆员整体素质面临挑战 |
| 3 提高新世纪图书馆员素质的对策与方式 |
| 3.1 具有现代人的思想与观念 |
| 3.2 对现有人员进行培训 |
| 3.3 建立新的人员管理机制、引进专业技术人才 |
（2）中国大陆地区图书馆事业政策研究（1978-2008）（论文提纲范文）
| 中文摘要 Abstract 第一章 导论 |
| 1.1 关键词释义 |
| 1.2 国内外研究述评 |
| 1.2.1 国外研究述评 |
| 1.2.2 国内研究述评 |
| 1.3 本论文的研究方法、论文框架及创新点 |
| 1.3.1 研究方案 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.3.4 论文框架 |
| 1.3.5 论文研究预期达到的目标 |
| 1.3.6 论文研究实现的创新点 |
| 1.4 本选题背景、现实价值、学术意义 |
| 1.4.1 本论文选题背景 |
| 1.4.2 现实价值 |
| 1.4.3 学术意义 |
| 1.5 本论文选题研究的难点及解决方法 |
| 1.5.1 研究的指导思想和价值观 |
| 1.5.2 对三大图书馆系统共性与个性政策的包容问题 |
| 1.5.3 时间、空间、层次、内容四维关系的处理 第二章 30年来我国图书馆事业政策发展 |
| 2.1 三十年以来我国图书馆政策建设特点 |
| 2.2 三十年来不同历史阶段的政策发展特征 |
| 2.3 我国图书馆事业政策的发展变化特征 第三章 我国图书馆事业政策发展环境 |
| 3.1 1978年改革开放之前图书馆事业政策及环境 |
| 3.1.1 建国后到文革前我国的图书馆事业发展 |
| 3.1.2 "文革"时期我国的图书馆事业 |
| 3.2 三十年来对外开放对我国图书馆事业的影响 |
| 3.2.1 我国学习西方图书馆事业的方法 |
| 3.2.2 我国向西方学习的特点 |
| 3.3 三十年来我国社会环境对图书馆事业政策的影响 |
| 3.3.1 政治环境对我国当代图书馆事业的影响 |
| 3.3.2 文化发展对图书馆事业发展的政策需求及促进 |
| 3.3.3 教育政策对图书馆发展的重要影响——以高校馆为例 |
| 3.3.4 国家科技信息发展对图书馆事业发展的政策需求及促进 第四章 图书馆事业政策主体及所制定的政策 |
| 4.1 国家立法机关 |
| 4.2 中国共产党各级委员会 |
| 4.3 国家各级行政机关及事业部门 |
| 4.4 图书馆行业学会和协调组织 |
| 4.5 图书馆 |
| 4.6 其他 第五章 图书馆事业政策客体——各领域发展政策 |
| 5.1 我国图书馆事业政策客体的特点 |
| 5.2 管理现代化发展政策 |
| 5.2.1 我国各类图书馆的宏观管理政策 |
| 5.2.2 我国图书馆事业在不同阶段的发展规划 |
| 5.2.3 大众化服务的发展方向的确立 |
| 5.2.4 以检查和评估促发展 |
| 5.2.5 设置图书馆管理机构 |
| 5.3 资源建设现代化政策发展 |
| 5.3.1 1978年后我国图书馆文献资源建设主要相关法规政策 |
| 5.3.2 图书馆文献资源建设政策变迁中的特点 |
| 5.4 人力资源建设现代化政策 |
| 5.4.1 1978年以来我国图书馆人力资源建设相关法规政策 |
| 5.4.2 图书馆人力资源建设政策变迁中的特点 |
| 5.5 技术现代化政策 |
| 5.5.1 改革开放后我国图书馆技术现代化发展政策环境 |
| 5.5.2 图书馆技术现代化建设过程中的技术政策 |
| 5.6 图书馆建筑的技术性规则和标准 第六章 以政策分析法解析我国《图书馆法》立法 |
| 6.1 本研究中政策过程阶段划分 |
| 6.2 《图书馆法》的立法相关问题 |
| 6.2.1 我国图书馆事业的社会任务规定 |
| 6.2.2 我国图书馆事业发展的社会预期及其实现 |
| 6.2.3 以立法手段解决政策问题的思路来源 |
| 6.2.4 进入新世纪以来国家文化政策对图书馆立法的促进 |
| 6.2.5 《立法法》为图书馆法的制订提供了技术条件 |
| 6.2.6 《图书馆法》立法的前期准备基础 |
| 6.2.7 对以立法解决问题的预期 |
| 6.3 《图书馆法》的制订 |
| 6.3.1 《图书馆法》的性质 |
| 6.3.2 立法活动历程 |
| 6.3.3 《图书馆法》立法法律案的提出 |
| 6.4 图书馆法立法原则及相关内容规定 |
| 6.4.1 基于法理的立法原则 |
| 6.4.2 元政策问题及指导思想的规定 |
| 6.4.3 正确处理图书馆法规定内容的广度和深度 |
| 6.4.4 《公共图书馆法》中条款规范侧重点的处理 |
| 6.4.5 对各领域问题的规范明确性和深度问题 |
| 6.5 《图书馆法》的实施 |
| 6.5.1 《图书馆法》实施的原则 |
| 6.5.2 《图书馆法》执行的政策工具 |
| 6.6 《图书馆法》实施的监测、修订与终结 |
| 6.6.1 《图书馆法》实施过程中的监测 |
| 6.6.2 《图书馆法》的修订和终止 第七章 结束语 |
| 7.1 从制度建设角度观察我国图书馆事业所处的社会环境 |
| 7.2 树立科学发展观是图书馆事业发展的基础保障 |
| 7.3 我国图书馆事业政策建设需加强的重点 参考文献 个人简介 后记 |
（3）高校图书馆员继续教育的现实意义（论文提纲范文）
| 1. 图书馆馆员继续教育的含义 |
| 2. 高校图书馆员继续教育的内容 |
| 2.1 思想道德教育。 |
| 2.2 业务知识教育。 |
| 2.3 信息能力教育。 |
| 2.4 创新观念教育。 |
| 2.5 计算机应用能力教育。 |
| 3. 高校图书馆员继续教育存在的问题 |
| 4.高校图书馆员继续教育的方式 |
| 4.1 专业学历教育。 |
| 4.2 岗位技能培训。 |
| 4.3 函授学习。 |
| 4.4 学校交流活动、组织参观考察。 |
| 4.5 大力提倡自学成才。 |
| 5.加强高校图书馆员继续教育的现实意义 |
| 5.1 继续教育有利于完善图书馆员的人格。 |
| 5.2 继续教育有利于完善专业人员的知识结构。 |
| 5.3 继续教育有利于专业人员综合能力的培养和提高。 |
| 5.4 继续教育有助于增强馆员的竞争意识. |
| 6.结语 |
（6）浅谈高职院校图书馆员的素质培养（论文提纲范文）
| 一、我国高职院校图书馆馆员的现状 |
| 二、高职院校图书馆馆员应具备的素质 |
| 三、提高高职院校图书馆馆员素质的途径 |
（8）提高高校图书馆馆员素质 顺应时代发展需要（论文提纲范文）
| 一、在知识经济时代高校图书馆馆员应具备的专业能力和素质 |
| (一) 思想道德素质 |
| 1.职业道德修养。 |
| 2.要有较高的创造素质和开拓创新意识。 |
| 3.团结协作精神。 |
| (二) 有较高的科学文化素质 |
| 1.要掌握专业知识。 |
| 2.必须掌握现代化科学知识。 |
| 3.要具有较高的语言和文字表达能力。 |
| 二、提高图书馆馆员素质的途径 |
| (一) 继续教育是提高图书馆馆员素质的途径 |
| 1.政治思想和职业道德教育。 |
| 2.文化素质教育。 |
| (二) 图书馆馆员自身努力是提高素质的必要手段 |
| (三) 业务能力和学术研究能力是馆员素质的综合体现 |
| (四) 采取有效措施建立健全机制是提高图书馆馆员素质的根本保证 |
（9）高校图书馆馆员如何适应新世纪的挑战（论文提纲范文）
| 一、面对新世纪的挑战,高校图书馆员应具备的素质 |
| 1、政治思想觉悟和职业道德 |
| 2、文化知识和知识结构 |
| 3、业务技能 |
| 4、相关学科的知识 |
| 5、强健身体和良好的心理素质 |
| 二、高校图书馆馆员为了适应新世纪的挑战应接受的教育 |
| 1、加强对馆员的思想政治的教育 |
| 2、加强对馆员职业道德教育 |
| 3、加强专业业务知识和相关的知识的教育 |
（10）论高校创新教育实施中图书馆员的素质（论文提纲范文）
| 1 创新教育对馆员素质的新要求 |
| 2 适应创新教育的馆员素质培养途径 |
四、提高图书馆员素质,迎接新世纪的挑战（论文参考文献）
- [1]县级图书馆员如何迎接新世纪的挑战[J]. 林海清. 科技视界, 2013(02)
- [2]中国大陆地区图书馆事业政策研究（1978-2008）[D]. 范兴坤. 南京大学, 2010(07)
- [3]高校图书馆员继续教育的现实意义[J]. 童雪兰. 南方论刊, 2010(03)
- [4]21世纪馆员应具备的素质及提高馆员素质的途径[J]. 孔令超. 科技情报开发与经济, 2007(32)
- [5]论新世纪高校图书馆员的素质培养[J]. 孙仙阁. 科技情报开发与经济, 2007(30)
- [6]浅谈高职院校图书馆员的素质培养[J]. 沈建国. 无锡商业职业技术学院学报, 2005(02)
- [7]浅谈21世纪图书馆员素质教育[J]. 陈洪彬. 成人教育, 2005(04)
- [8]提高高校图书馆馆员素质 顺应时代发展需要[J]. 霍岱云,刘秀荣. 山东商业职业技术学院学报, 2003(03)
- [9]高校图书馆馆员如何适应新世纪的挑战[J]. 李志斌. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 2003(03)
- [10]论高校创新教育实施中图书馆员的素质[J]. 吕雪. 情报科学, 2002(10)