探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文_罗冬梅

探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文_罗冬梅

罗冬梅 四川省资中县归德镇中心学校 四川 内江 641000

【摘要】目前我国正在大力发展素质教育,教育体系也发生了巨大的变化。本文首先是对我国目前小学教育阶段学生开展课外阅读的现状进行了分析,随后又论述了小学语文教学对学生整体素质的提高的重要意义。最后分析了开展课外阅读对小学语文作文教学的重要性。

【关键词】课外阅读;小学语文教学;重要性

中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)10-009-01

引言:小学教育是孩子的一生当中初始受教育阶段,这个阶段对今后孩子学习过程中的各方面能力的形成具有极为关键的影响。小学语文教育对孩子在今后文学素养方面、写作能力方面、语言表达能力上都起着非常重要的作用。甚至对孩子在育人交往等方面都极为关键。

一、我国目前小学阶段开展课外阅读的现实状况

在大力倡导素质教育的今天,各种能力的养成已经成为当今整个教育领域不断提倡的新方向。在各种能力中,小学生的写作能力已经成为我们教育工作者必须要高度重视的方面。因为只有具备了良好的写作能力才能让学生在对文字的驾驭能力和表达方面得到显著的改善和提高[1]。所以从事小学教育的工作者们应该对学生的写作能力的培养上给予足够的重视。

然而,在实际的小学教育领域内,还有很多教师并没有重视到小学生写作能力养成的意义。这也导致了小学生对此类相关问题缺乏应有的敏锐性。使学生在面对作文题目时,只会根据题目的表面意思去写作。这样盲目的写作练习只能带来作文数量上的增长,很难带来质量上的飞跃。甚至导致学生在拿到题目后,难以下笔,不知从哪里入手,对情感的表达也只能停留在粗浅的阶段。因此教师一定要通过多种方法去引起孩子的写作兴趣。通过开展开外阅读就是一个非常切实有效的方法。

二、小学生日常写作教学对学生整体素质的提高的重要意义

(一)促使学生能够对学习到的生字尽快掌握

我们在这里谈到的掌握,绝不仅仅是学生对所学文字词语的单一会读、会写的初始层面,而是学生通过写作练习达到会使用这些词语。通过写作练习会用这些新学到的词语造句子。真正达到学以致用的目的。通过日常写作,学生能够对以往学到的生字、生词的使用上得到尝试及熟练。从这方面讲,小学生的作文教育对学生词语、文字的掌握上是有积极影响的。

(二)能使学生的语言组织能力和对词语的敏感度得到提高

小学生的写作能力的提高与教师在作文写作教学是密不可分的。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只有通过教师在日常作文教学中多下功夫,才能使学生对语言组织能力和对词语的敏感度得到提高。通过老师在语文写作课堂上结合具体语境不断的讲解,才能使学生逐渐体会到新学到的文字、词语的具体使用方法[2]。这种来自于课堂上的教育是促使孩子的语言组织能力和对词语敏感度提高的重要途径。因此教师一定要重视小学语文作文教学对学生的重要影响。

三、开展课外阅读对小学语文作文教学的重要性

(一)通过课外阅读使学生的写作视野更加开阔

优秀的教师总是善于抓住学生学习的心态。例如:教师在给学生讲人教版小学三年级上册语文课本中《带刺的朋友》一文时,教师通过对文中所讲的刺猬去作者家后院偷枣的故事讲述完成后,要抓住小学生对小动物的强烈兴趣。要求学生在课后主动收集关于其他小动物的课外读物,并自行阅读。这样学生由于受到对小动物强烈好奇心的驱使,就会有了开展课外阅读的兴趣。这样就能够达到学生主动去进行课外阅读的目的了。通过长期的课外阅读,会使学生的视野得到扩充,能让学生学习到、了解到一些课本之外的知识。丰富了自己的词汇量,积攒了许多优美的语句。这些好的词句都会在今后开展的写作中从容的使用出来。久而久之学生的写作能力就会不断的增强了。

(二)开展课外阅读能够让学生更乐于学习

我们都知道语文的学习能够对其他各个科目产生影响。因为在语文学习中学生所学到的文字、词语以及思维都会在其他科目的学习中有所涉及。在学生参与课外阅读的过程中,学生会接触到多方面的信息和知识。例如:教师在讲解人教版小学三年级上册《司马光》一文的时候,文中描写了司马光把缸砸了个窟窿,最终缸里的水被放了出来,小伙伴得救了。其实在讲述这一课的时候,相信绝大多数的小学生都会被课文中司马光的机智勇敢所深深吸引。这时教师可以抓住这个契机把学生的关注点引导到我国其他的著名历史人物上。这样就会促使学生在历史的学习中占得先机。通过类似的方法会使学生的学习主动性得到提高。其实这也这是学习的目的之一。我们的教学就是促使学生能够主动的去学习。而不是被动的在老师的看管下去学习。有了这种学习的主动性,那么可以相信学生的能力和素质都会在日积月累中得到提高。

(三)通过课外阅读可以借鉴写作方法

课外阅读中,学生接触到的都是具有较高的可读性的文章,通过对这些优秀作品的朗读,使学生能够感知到作者对文章的布局。及文章写作的先后顺序,以及作者优秀的写作方法和对词语的使用。通过品读借鉴使学生的写作能力得到迅速的提升。

结束语:学生的教育是从小就要开始的,而学好语文会给学生在其他学科的学习带来帮助。良好的写作能力需要学生自身的努力,同时教师也应该在实际教学中加入课外阅读的引导。促使学生在课外阅读的学习中,提升自身的写作能力。

参考文献:

[1]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2015(01):170-173.

[2]周小琴.小学作文教学中课外阅读的重要性探究[J].名师在线,2018(04):26-27.

论文作者:罗冬梅

论文发表刊物:《中小学教育》2019年10月1期

论文发表时间:2019/12/6

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