探讨提升神经外科护士执行力的方法及意义论文_陈玲,翟君丽,刘文娟,周高阳,王小琴,侯芳

陈玲 翟君丽 刘文娟 周高阳 王小琴 侯芳

(第四军医大学唐都医院 710038)

【摘 要】目的:探讨提升神经外科护士执行力的途径及意义。方法:通过制定科学合理的管理目标、建立严格的规章制度、创建富有科室特色的护理团队执行力文化、设立多重的激励机制、及时进行反馈等途径与措施来提升护士的执行力,实施后并与2014年护理质量、患者及医生对护士工作的满意度、差错事故及纠纷的发生情况等指标进行比较。结果:措施实施后,护理工作的质量、患者及医生对护士工作的满意度显著提高,差异均有统计学意义(P<0.05),全年无差错事故及纠纷的发生。结论:通过上述途径大大的提升了护士执行力,执行力的提高也是建立和谐医护患关系、减少差错事故发生、提高患者与医生满意度及护理质量的有力保证。

【关键词】护理管理; 护士; 执行力

【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】1003-5028(2015)8-0832-02

执行力是理解、组织、实施并完成任务的能力[1]。护士的执行力就是护理人员组织完成各项工作任务的能力,护士执行力的好坏、强弱决定着护理质量的高低[2]。随着我院发展速度的加快,科室规模的不断扩大,对护理管理的要求也不断提高。特别是我们医院是军队医院,军人护士少,聘用人员多,护理队伍普遍年轻化,而神经外科又因病人多、病情变化快、周转快、手术多、搬迁病人频繁等特点,更要求护士具备良好的执行力,才能保证护理工作的质量和预防差错事故的发生。护士长如何实施有效管理、充分提升护士的执行力,将直接影响临床一线护理工作的质量,也是完成任务的保障。自2013年12月起,我们进行了初步的探讨,取得的满意的效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 神经外科一病区设置床位43张,护士18名,一名男护,余均为女

1.2 方法 :规范、系统、科学的护理管理,可以有效提升护士的执行能力。

1.2.1 制定科学、合理的管理目标。我们根据神经外科特点, 及时制定周重点、月目标。目标的制定是经过科学策划,切实可行、可衡量、可检查,同时护士长要明确指示所期望达到的结果和完成时间,并以身作则做好示范,使护理团队对工作流程的理解达成高度一致,提升整体执行力,保证各项工作保质保量的按时完成。

1.2.2 建立严格的规章制度,制度是一个团队执行力的保障[3]。有时虽然目标清楚了,护士也执行了,但缺乏主动性、积极性及认真负责的态度。在院各项规章制度的基础上,针对我们神经外科的特点,建立了各项规章制度实施和检查细则,将查对等核心制度的内容细化,并量化于操作、治疗的环节中。护士长定期进行监督检查,对执行力低下的护士,实施相应的约束和惩罚,护士长的过程控制,保证了团队有效的执行力。对以往发生的不良事件进行回顾分析,提出改进措施,避免了各类差错事故的发生。

1.2.3 创建具有科室特色的团队执行力文化。①明确团队执行力的要求,对于我们的每个目标、每项工作,都有要求和口号,例如要求护士要微笑服务的口号是“微笑不仅仅是在开心的时候”,提倡“主动服务,真诚服务”,使每个护士自觉自愿的工作,不讲条件。②树立团队协作的护理文化,培养护士的责任感,敬业和奉献精神来强化团队内部的凝聚力,打造一支优秀的团队,让每个护士从我做起,以科为家,主动积极的为家做贡献。③有关调查表明:工作中70%的问题是由沟通不良引起,而70%的问题也是可以通过沟通解决[3]。执行力的实施也依靠沟通来推动[4]。我们通过召开座谈会、建立留言本、意见箱,开展沟通知识讲座等渠道,加强医护间的沟通,建立和谐的医护患关系。④提升护士的文化素质,鼓励护士通过各种渠道参加学习:我科80%的护士自学本科课程,多名护士外出短期参观学习,通过学习增强专业知识和技巧来提升护士的执行力。

1.2.4 建立多重激励机制。①竞争激励:对护理的重要岗位如责任组长、教学组长等竞聘上岗,开展理论知识竞赛、操作比武、带教老师测评,营造公平、公正的竞争氛围,使护士在竞争中不断发现自己的差距,形成比学习、比技术的好风气。②精神激励:通过评选“爱心天使”,“感动服务天使”等实施精神激励,调动护士的积极性,变被动服务为主动服务,提高护士的执行力。

1.2.5 执行要有反馈,反馈是提升执行力的保障。执行是一套系统化流程,执行的好坏要通过反馈得知。护士长要经常听取和了解别人和医生对护理工作的意见,了解是哪个环节出了问题,哪个环节执行力不到位,以促进护理质量的持续改进,提高执行效率。

1.3 评价方法:①评价实施前(2014年)和实施后(2015年)护理质量评分,以我院护理质量评价标准为依据,护理部每季度检查一次,取4个季度的平均分进行比较。②评价实施前后患者对护理工作的满意度,护理部每月发放满意度调查问卷一次,取每季度的平均分进行比较 。③评价实施前后医生对护士工作的满意度,采用自行设计的满意度问卷调查的方式,每月发放一次,统计并取每季度的平均分进行比较。④评价实施前后差错及纠纷的发生情况。

1.4 统计学方法:采用SPSS11.0统计软件处理数据,资料以均数±标准差表示,组间比较采用t检验,P<0.05为有统计学意义。

2 结果

2.1 在护理部每季度的考核中,护理质量的总评分较2014年明显提高,见表1。

2.4 实施后未发生护理差错及因护理原因引起的纠纷,而2013年发生1起一般差错,1起护理纠纷,2起护理投诉。

3 讨论

3.1 提升护士执行力,是提高护理质量的有力保障

姚辉等报道:医院的护理质量与护士的执行力密切相关。良好的执行力是指对每个阶段的执行都一丝不苟,力求完美,对工作投入,人际关系好[5]。我们建立的公平、公正、公开的管理制度,全面营造了护理团队的竞争氛围,使护士在竞争中不断寻找差距,完善自己;通过培训、进修、参加学术交流等途径,提高了护士的理论水平和操作技能;激励机制也激发了护士工作的热情,大家自觉自愿的完成任务。我们的研究显示:护士执行力的提升,使各项护理质量评价指标均有了明显的提高,表1的结果证实了这一点。

3.2 提升护士执行力,是提高患者及医生满意度的有效手段

心理学研究表明:单位的人际关系越好,工作效率就越高[4] 。从发放的调查表中也看出:护士主动服务意识、责任心都大大增强,医护之间互相信任、宽容、工作上团结协作,共同以患者利益为第一,以患者的要求、满意为第一标准,及时解决了患者的问题。本研究结果也显示:提升护士执行力后,患者及医生的满意度明显提高,被表扬的护士人数也明显增多。

3.3 提升护士执行力,有效的减少了差错事故的发生

众所周知,护理这个特殊职业,要有高度的责任心和奉献精神,极小的粗心和疏忽,就会导致严重的后果。实施新举措后我们护士自觉依照制度约束自己的行为,不断总结经验,吸取教训,杜绝了各类风险事件的发生,也使差错事故的发生率大大降低。

3.4 提升护士执行力,护士长的有效管理起决定性作用

文献报道:一个管理者的成功,5%在于战略,95%在于执行[3]。护士长是科室护理工作的组织者、管理者、同时也是执行者,是这个团队的核心,真诚和行为适当的管理是培养和提升执行力的一个重要标志。从实施的过程中,我们也体会:护士长的有效管理对提升护士执行力起决定性的作用。护士长挖掘每位护士的潜能,发挥优势和专长,做到人尽其用,人尽其才,调动积极性,提高工作效率;其次,护士长不断更新理念,使用“以制度管人,而非人管人”透明的管理制度,把责任落实到每项工作、每个细节,使规范形成一种习惯;工作中持续的跟进与过程控制,让执行制度在护士的思想意识中潜移默化,有效的强化了执行力度。总之,培养和造就一批执行力,责任心强的执行者是护士长管理最有力的证明。

参考文献:

[1]高小玲.如何提升护士长的执行力[J].现代医院管理,2006,24(6):35 .

[2]沈洪.构建护理团队的执行文化.护理研究,2008,22(1):168.

[3]蒋鲜华,王芹.护士长有效管理 提升护士执行力[J].护理实践与研究,2007,4(11):63.

[4]李领侠,周西,王妮等.提升护士执行力的方法与效果[J].护理管理杂志,2009,4(9):57-58.

[5]姚辉,郝淑华,胡英等.护士执行力及影响因素的研究[J].中华现代护理杂志,2009,15(29):304

论文作者:陈玲,翟君丽,刘文娟,周高阳,王小琴,侯芳

论文发表刊物:《河南中医》2015年8月供稿

论文发表时间:2015/11/23

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