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摘要：建筑工程对我国城市基础设施建筑做出了重大贡献，但如果安全管理工作不到位，会导致建筑工程施工中存有安全隐患，严重的不仅造成经济损失，还威胁着人身安全，因此需要加大对建筑工程施工的安全管理力度。本文分析了建筑工程施工安全管理常常出现的主要问题，并针对问题提出了如何加强建筑施工现场安全管理的措施和对策，希望对建筑行业的安全管理带来一定的启示作用。
关键词：建筑工程；安全管理；施工现场；解决措施
随着社会经济的不断发展，建筑业的规模也越来越大，国家级建设部都非常重视安全管理问题。因为在建筑工程的施工过程中，安全管理是保证工程顺利进行的关键，也是建筑工程质量的保障。
如果安全管理工作不认真不负责，在施工过程中，施工人员往往忽视安全，从而给现场的安全埋下了隐患，严重时的会触发安全事故，带来的人身伤害和财产损失还会远远大于施工成本。因此，在建筑施工过程中，必须重视施工的安全管理，发现问题及时解决。从而推动建筑行业的健康有序发展。
1.工程施工安全管理现状及存在的问题分析
安全管理是为施工项目实现安全生产开展的管理活动。施工现场的安全管理的目的主要是控制安全事故的发生，保护人身安全及控制不安全状态，落实安全管理制度，建立安全生产检查，达到消除事故隐患，避免事故发生，从而能减少事故带来的损失。
然而建筑工程施工安全管理涉及很多方面，影响因素较多，如施工工地施工人员复杂，工程工期紧，作业环境差，施工过程危险源多，作业人员的安全意识偏底等因素，因此加大对建筑工程安全施工现场管理工作的有着十分深远的意义。我国的建筑工程施工现场安全管理主要存在以下几个方面的问题.
1.1安全生产管理制度不落实到现场
“安全第一、预防为主、综合治理”是国家安全工作的方针，企业为应付上级部门的监督检查，也是为了搞好单位安全工作，都会下发大量安全文件和管理制度，制定了全年的安全培训计划和安全活动计划，但在实际的安全生产工作中，施工现场的安全生产责任不明、不按制度执行，让完整的制度流于形式，不能严格落实；在施工过程中，部分施工人员未要严格按照施工规范进行施工，安全生产措施不到位、落实不力；班组检查、项目部检查、公司检查不能有机结合；工地的安全保障体系薄弱，项目经理只抓生产，不顾安全，更有甚者对上级部门查出的安全隐患不能及时彻底整改。导致安全事故防不胜防时有发生，还严重影响安全发展和企业的和谐稳定。
1.2 施工管理人员对安全施工管理意识薄弱
在建筑行业的管理中，项目施工中的管理人员普遍存在着对施工安全意识不到位，不重视安全问题。绝大多数项目管理人员都认为，工程要抓进度、质量为主，安全管理是次要工作，尤其在施工进度和施工效益产生冲突时，施工单位往往看到的是经济效益，追求利润最大化，没有认识到安全管理与他们之间的相关性。安全管理者往往怀着侥幸的心里，安全工作只是走过场，未将安全生产规定制度传达给施工人员，一旦发生安全事故，对整个工程的进度带来的可是严重的影响。
很多管理者没有及时地将工程中的安全生产规定标准文件传送给工作人员，导致施工要求和标准没有及时传达到位，严重影响了整个工程的安全生产。
1.3安全教育工作不到位
按照施工相关规定，工程施工前必须先对作业人员进行安全生产教育，讲解相关生产安全知识，重要岗位还必须通过相关培训、考核合格才能上岗，但实际中，很多现场施工时并没有对施工人员进行规范安全教育，只是口头上进行强调。但建筑工地从业人员大部分是农民工，安全意识、自我保护意识差，这些都给安全施工埋下了隐患。
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2.加强建筑施工现场安全管理的措施。
2.1 建立安全生产目标管理体制
项目部安全管理者要根据公司的安全管理目标制定项目的安全生产管理目标，包括伤亡事故控制、现场安全标准化达标、文明施工、隐患整改、安全教育等内容。对目标进行分解，责任到每一个人。
因此为了更好地做好施工现场安全管理工作，就应制定明确的安全目标。建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。同时建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。这样才能使企业的安全生产责任制发挥作用，同时也强化了安全生产管理，有利于员工整体安全素质的提高。
2.2重视及加强安全教育与训练
安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有效的防止人的不安全行为，减少人的失误。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求实效。对临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。施工作业人员，必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核，方能上岗。新工人入场前应完成三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律等。强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。二个月内安全技能不能达到熟练的，应及时解除劳动合同，废止劳动资格。
2.3落实安全检查制度
安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。施工项目的安全检查以自检形式为主，是对项目经理至操作人员生产全部过程、各个方位的全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时，必须果断的消除。安全检查后的整改，必须坚持"三定"，不使危险因素长期存在而危及人的安全。“三定”指的是对检查后发现的危险因素的消除态度。三定即定具体整改责任人，定解决与改正的具体措施，限定消除危险因素的整改时间。
2.4执行施工作业标准化
施工现场主要通道及施工区域危险部位，应设立安全警示牌，标牌要统一，且安全警示用语牌要人性化，可达到警示施工人员及设备操作者不能为了省事耳违规操作。据安全生产事故报告数据来看，很多安全生产事故往往是因为操作人员不安规章及作业指导书操作等个人原因造成的。因此不执行施工作业标准化，这也往往是导致施工事故的起源。制定作业标准，是实施作业标准化的首要条件，按科学的作业标准规范人的行为，有利于控制人的不安全。采取技术人员、管理人员、操作者三结合的方式，根据操作的具体条件制定作业标准。坚持反复实践、反复修订后加以确定的原则。行为，减少人失误。
3.总结
建筑工程的安全管理关系到社会公共安全及保护财产安全，必须要加强施工安全管理工作，在施工的各个环节都要认真落实安全生产各项管理制度和严格执行安全教育，将生产技术、安全技术的统一结合，体现“管生产必须同时管安全”的的管理原则，才能确保建设工程的有序健康发展。
参考文献
【1】张文星.浅谈建筑施工现场安全管理存在的问题与对策[J].山西建筑，2010，36（35）：196-197.
【2】秦春芳.建筑施工安全技术手册[K].北京：中国建筑工业出版社，2015．
论文作者:李磊
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2019年3期
论文发表时间:2019/6/6
标签：安全管理论文; 安全生产论文; 作业论文; 安全教育论文; 施工现场论文; 建筑工程论文; 人员论文; 《建筑学研究前沿》2019年3期论文;