五四运动与新时代青年的历史使命论文_严学芳

五四运动与新时代青年的历史使命论文_严学芳

摘要: 五四运动是中国近代史上影响深远的以青年学生为主体的爱国主义运动,爱国、进步、民主、科学的五四精神随着社会的发展不断被赋予新的时代内涵,传承至今。在五四运动爆发100周年、全面建成小康社会的今天,重温历史,学习五四精神意义重大,尤其对于青年的发展。作为21世纪的青年,我们要勇于承担自己的历史使命。

关键词:五四运动 爱国 进步 科学 创新

一、轰轰烈烈的五四运动

1919年5月4日在北京爆发了以青年学生为主体,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的爱国主义运动,史称“五四运动”。运动的导火索是巴黎和会中国外交的失败,运动以“外争国权,内惩国贼”为口号,主要通过学生罢课和工人罢工的方式进行。五四运动最终以罢免卖国贼,拒绝在巴黎和约上签字的方式取得了胜利,捍卫国家主权和民族利益。

这是一场彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国主义运动,维护了国家的主权和民族的利益,打击了侵略者的嚣张气焰;这是一场深刻的思想解放运动,犹如一声春雷,唤醒了中国人民沉睡的内心。思想是行动的先驱,五四运动将中国人民从愚昧无知的思想中解放出来,让中国人民看清了帝国主义和封建主义的本质,中国要发展就要进行变革,推翻两座大山,解放思想,勇于反抗。五四运动后马克思主义被先进知识分子所接受,在中国得到传播。这场运动拉开了新民主主义的序幕,工人阶级在运动中发挥着举足轻重的作用,无产阶级开始登上政治舞台,为中国共产党的成立奠定了思想上和组织上的基础。

二、传承五四精神

五四运动孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神。五四精神随着时代的发展历久弥新,激励了一代又一代的中国人,在五四运动爆发100周年,全面建成小康社会的今天,我们更需要学习和传承五四精神。

爱国是五四运动的主旋律,五四运动爆发的根本原因是中国人民与帝国主义、封建主义的矛盾进一步加深。青年学生和广大群众、市民、工商人士等中下阶层为了维护国家主权、捍卫民族利益所进行的爱国主义运动。爱国主义是中华民族精神的核心,在中华民族漫长的历史发展过程中,爱国主义随着时代的发展不断被赋予新的内涵。作为新时代的青年,我们有责任和使命,将爱国情怀内化于心并付诸实际行动。

五四运动高举民主与科学两大旗帜,想推翻封建专制,将人们从愚昧落后的思想中解放出来,冲破思想的禁锢,马克思主义被先进知识份子所接受。中国古代有“得民心者得天下,失民心者失天下”“水能载舟,亦能覆舟”等说法,人民的力量不可小觑,五四运动就是在青年学生、工人阶级等各种社会阶层共同努力下才取得的伟大胜利,缺了任何一个群体都不可能取得胜利。全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴需要每位中国人的共同努力,我们都是社会主义的建设者,中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人的梦。

五四运动是先进知识份子救亡图存的爱国主义运动,粉碎了帝国主义想要谋取中国利益的阴谋,向帝国主义和封建主义发起了反抗。进步是五四的重要精神之一,五四运动是广大青年不满旧中国积贫积弱、饱受帝国义的欺凌和封建主义的压迫的现状,不畏惧强大的帝国主义和封建主义,敢于反抗,追求进步的真实写照。

习总书记在北京师范大学师生座谈会上指出“五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学,都是我们今天应该坚守和践行的核心价值”为我们提供了价值学习的方向,我们要认真学习五四精神,努力提升自我,同时做一个有担当的青年,为国家和社会的发展贡献自己的一份力量。

三、青年应有担当

(一)将爱国主义内化于心,付诸行动

全球化背景下,一些西方大国趁机对中国进行文化渗透,在中国进行传教等活动,宣扬自己的价值观,歪曲中国的文化。青少年正处于人生观、世界观、价值观形成的关键期,明辨是非的能力不强,容易受外界环境的影响。青少年中出现了很多崇洋媚外的现象,外国的圣诞节、平安夜等节日抢着过,中国的传统节日却鲜为人知,中国的传统文化受到了的冲击。传统节日是中国传统文化的一个重要部分,每个传统节日都有自己的特殊意义,我们应该重视自己祖国的传统节日,将这个优良传统发扬光大。崇洋媚外是对自己本国文化缺乏了解、缺乏自信的一种现象。中华五千年悠悠历史,先辈们给我们留下了璀璨的文化遗产。文化是我们的根,博大精深的中华文化是祖先留给我们宝贵的精神财富,作为新时代的青年,我们应该了解自己本国的文化。在学习和了解的基础上我们才能谈继承和发展,作为一名中国人如果我们自己都不了解不尊重自己的文化,民族自豪感和自信心更是无从谈起。历史是最宝贵的教科书,透过历史我们可以看到古代朝代的更迭,政权的更替。中华文化源远流长,博大精深,我们作为中国的一份子除了要认同自己的文化,还应该主动承担起弘扬中华文化的重任,推动中华文化走出国门,走向世界,提升自己本国文化的国际影响力。

爱国是更古不变的主题,爱国主义的核心内涵是热爱祖国和人民,热爱自己祖国的文化,维护国家主权和利益,我们只有对爱国主义的核心内涵有一个清楚的认识,才能摆正自己的位置。爱国主义并不是抽象的,它与我们每个人的学习和生活是息息相关。热爱祖国不是某个群体的责任,而是每个中国人的责任,并不是说像军人一样拿着枪上战场抵御外敌才是热爱祖国,心系祖国、兢兢业业做好自己的本职工作,医生救死扶伤,老师教书育人,学生努力学习……每个人都做好自己该做的事,不虚度年华,就是热爱祖国的一种表现。

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(二)在社会发展中实现自己的人生价值

祖国是我们最坚强的后盾,我们个人的发展和祖国的发展是密不可分。历史告诉我们,国家发展得好,个人才能发展得更好。今天是实现中国梦的关键期,全面建成小康社会的决胜期,我们面临前所未有的发展机遇,也面临前所未有的挑战。当前社会对人才的需求量越来越大,对人才质量要求越来越高。一方面广大青年要牢牢把握时代特征,了解社会需求,将自己培养成社会发展所需要的人。另一方面,我们需转变就业观念,时代在发展,社会对人才的需求也在发生变化,转变就业观念我们才能适应社会的发展。社会的发展为我们提供了实现梦想的舞台,我们的能力决定了我们能否抓住实现梦想的契机,广大青年需志存高远,勤学深思,练就本领,敢于担当,才能担当起建设祖国的重任。习总书记曾说过“光阴荏苒,物换星移。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年, 时代的光荣属于青年”。一代人有一代人的担当,一代人有一代人的使命,我们只有清楚自己的使命才能清楚自己奋斗的方向。把握时代的特征,将个人发展和祖国的发展联系起来,实现个人价值和社会价值的有机统一。

(三)做民族团结的维护者和促进者

我国是统一的多民族国家,960万平方公里的土地上居住着56个民族,民族问题直接关系着国家的发展。在中国历史上,各族人民团结一心,同仇敌忾,抵御外敌的保卫祖国的例子不胜枚举,在各族人民的共同努力才形成了今天统一多民族国家的局面。“中国梦的本质是国家富强,民族振兴,人民幸福”民族团结是中国梦的重要内容之一,民族地区经济的发展影响着全面小康的进程。当前我国还存在疆独、藏独等破坏民族团结、宣扬民族分裂的问题。青年作为接受过教育的知识份子,应该坚决同破坏民族团结的行为作斗争,做民族团结的维护者。我们可以从身边小事做起比如:尊重少数民族的宗教信仰和生活习惯,不歧视任何民族,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。运用自己所学,宣扬民族团结进步的思想,努力学习科学文化知识,为民族地区的经济社会发展贡献自己的一分力量,以实际行动促进民族团结。

(四)转变思维方式,培养创新精神

“科技兴则民族兴, 科技强则国家强。”当今社会经济的发展和社会的进步比以往任何一个时候都依赖科技的创新和高新技术产业的发展。”社会的发展需要具备创新精神的复合型人才,这对青年提出了更高的要求,青年要将自己培养成德智体美劳全面发展的人,才能适应社会的发展。创新是民族的魂,社会的发展进步离不开创新。青年是社会群体中最有活力和创造力的,青年是否具有创新精神对国家的发展至关重要。青年要敢于质疑,遇事认真思考多问自己几个为什么,而不是一味地盲目接受,敢于坚持自己的想法,打破常规。

(五)坚定理想信念,不断提高自身的素质

习近平同志在十九大报告中指出: “青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”历史经验表明,理想信念是养成一个民族精气神的“钙”,是一个时代良好风尚的灵魂。有了理想信念,这个民族就有了不竭的奋斗意志,就会形成昂扬向上的精神风貌。新时代青年的理想信念决定着国家和民族事业的成败。青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。”青年是人生的关键期,没有坚定的理想信念,在人生的十字路口我们就容易迷失方向,容易走弯路。当代青年存在理想信念缺失,抗挫折能力低,缺乏奋斗精神等问题。我们要坚定对马克思主义的信仰,用科学的理论来武装自己的头脑,形成正确的世界观、人生观和价值观,发挥榜样的作用,用英雄人物、先进人物来激励自己。青年应志存高远,树立远大的理想和目标,并为之努力奋斗。青春是用来奋斗的,广大青年首先要明确自己的人生目标,并为之不断付诸努力,不能安于现状,虚度光阴。

当今社会是信息社会,知识更新的速度日新月异,不学习注定会被社会所淘汰。青年是学习的黄金时期,青年正处于身心加速发展的第二高峰期,生理素质尤其是神经系统的发展成熟,为其认知发展提供了生理基础,同时青年没有家庭的压力,没有养家糊口的重任,有着旺盛的精力。互联网的发展为学习提供了便捷的资源,足不出门便可知天下事,学习平台和学习方式越来越多元化。青年应充分利用自身和外在的优势,静下心来努力学习科学文化知识,提高自己的科学文化素质,增强自己的文化底蕴。

自古英雄出少年,青年是社会发展的生力军,五四运动的主体就是青年学生。青年是社会发展的血液,广大青年应充分利用自身生理和外在的优势,志存高远,为了自己的梦想努力奋斗。时势造英雄,不同的历史时期青年被赋予不同的历史使命,青年勇于承担自己的历史使命。

参考文献:

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个人简介:严学芳,1995年11月20日出生,女,云南大理人,云南民族大学马克思主义学院2018级硕士研究生.

论文作者:严学芳

论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第12期

论文发表时间:2019/12/6

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