（1.国网湖北电力有限公司荆州供电公司 湖北荆州 434000；
2.国网荆州培训分中心 湖北荆州 434000）
摘要：随着全球经济的高速发展以及企业管理水平的不断提升，人才资源已经成为企业竞争最重要的战略资源。其中高技能人才在加快产业升级、提高企业竞争力、推动科技创新和科技成果转化等方面具有不可替代的作用。电力企业的发展也是如此，越来越多的高新技术运用在电力生产上，这也对生产一线员工的技术水平和综合素质的要求越来越高。传统的知识技能已经不能满足工作的需要，因此，高技能人才已经成为决定电力企业可持续发展的关键因素。
关键词：电力企业；高技能；人才培养
一、电力企业高技能人才培养应遵循的原则
1.1树立以人为本的观念
企业的发展归根结底还是人的发展,人是企业所有资源中最重要的资源。电力企业加强高技能人才的培养首先要树立以人为本的观念,对高技能人才的培训是首先是为了员工个人的成长和发展,客观上达到促进企业发展的目的。以人为本既是企业管理的原则,也是我们建设社会主义和谐社会,实践落实科学发展观的要求。科学发展的核心就是以人为本,发展的目的就是为了人。我们电力企业作为老的国有企业,应该在实践科学发展观上为其它企业做出榜样,实实在在地将科学发展观落实到企业管理的各个环节中。在高技能人才培养这个问题上,电力企业一定要首先树立以人为本的观念,通过对高技能人才进行培训,教育,达到完善人、开发人、发展人的目的。在培训中,充分发挥人的能动作用,满足人的需要,充分调动人的积极性,把人的发展作为培训的最高目标。
1.2注重情感投入
电力企业要注重对高技能人才的感情投入,让高技能人才对企业产生归属感。企业领导要坚持不懈、全方位地为高技能人才办实事、办好事;切实改进工作方法,创造良好的沟通交流平台和形式并抓好落实,如设立领导接待日制度,定期听取技能人才的要求和建议;实行高技能人才与公司领导进行网上远程沟通制,使沟通的内容与形式更趋宽松和活泼,并实施领导人员与其集体谈心制度,就高技能群体普遍关心的热点问题进行谈心、答疑;搞活电力企业内部网上“人才论坛”,对论坛中反映的问题,有专门部门负责落实和答复等。通过情感的投入,推动员工自觉面向未来,提高自我启发意识,增加能力开发意愿,以扩大高技能人才队伍。
二、电力企业高技能人才建设中存在的问题
2.1弱成就动机是影响电力企业高技能人才培训的首要问题
生产班组在在技能培训上处于最薄弱的环节，班长和班组的技术员忙于生产和管理工作，没有时间和精力抓好对职工的培训，再加上考核不严、缺乏鼓励等问题的影响，普通职工的积极性普遍不高。
2.2重学历轻技能，职业技能鉴定的作用未能充分发挥
在当前的电力企业中，各单位也未能正确认识职业技能鉴定考试的实质作用，往往只注重考试的过程和最终的成绩，却忽视了考生参加考试后的技能水平培养和提高。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.3电力企业高技能人才培养方式单一
目前，电力企业高技能人才培养已经取得了较大进步，除了传统的依靠师傅带徒弟等方法以外，履职脱产培训大量开展，培训力度很大，职工的能力提升很快。但受到各种条件的限制，电力企业现有的履职培训还是存在时间短、层次低、规模小、工学矛盾突出、职工没有时间训练、与鉴定工种的各个模块存在较大差异等问题，严重影响职工的晋级和参加职业技能鉴定的积极性。
2.4缺乏有效的激励分配机制
当前电力企业中，激励机制普遍采用的是职工通过各类技能考试，获得高级工、技师和高级技师等称号，企业发放各类补贴，或者提高相应的岗位、技能工资的金额来实现。
上述方式，还存在一定的问题，具体体现在以下几点：①津贴金额偏低，激励机制单一等问题。②仅仅以是否通过考试为标准，缺乏动态的有效的评估体系。
三、加强电力企业高技能人才建设的措施
3.1加强思想引导，营造学习气氛
为了进一步加强思想引导，营造良好学习氛围，建议可以从以下几点完善：①进一步加强对技能队伍培养工作的重视程度，要把人才队伍培养作为提高企业竞争力，实现企业可持续性发展的头等大事。②扎实开展岗位练兵，技能比武工作，在职工中掀起学技术、用技术、练技术的良好氛围，鼓励职工自学成才。③进一步加大对技术工人的表彰力度，形成相应的奖惩制度体系，加大全国性技能大赛的宣传和奖励力度，充分利用企业报纸、内部网络、移动互联网技术，营造重视技能培训和尊重技术工人的氛围，鼓励和引导职工参与技能培训，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
3.2进一步完善和强化教育培训工作
针对目前高技能培训培训方式比较单一的问题，建议可以从以下角度着手解决：①对各类人才的培训需求进行调研汇总，紧贴技术工人的需求，并结合企业实际，综合考虑技工的文化水平、年龄、技术等级等因素，构建相应的有针对性的培训计划，引导员工自觉树立终生教育理念，构建学习型企业文化。②根据电力企业岗位特性、产品的特殊性，通过开展全员培训、分类培训、专题培训和常规培训等手段构建完整的电力企业技术人才培训体系。③针对电力企业培训方式单一，吸引力一般等缺点，建议可以引入多种培训方式。除了技术讲课、现场问答等常规形式以外，应该参考国外企业先进经验，以开展技能大赛，案例教学、事故演练等形式，进一步增强职工的动手和处理突发事件的能力；采取送出去，请进来的方式，以交流和体验为核心，提升职工学习积极性；开发并注重仿真机培训等多种方式进行培训，提高培训的质量与效果。
3.3进一步加强职业技能鉴定在高技能人才培养中作用
为了进一步加强职业技能鉴定在高技能人才培养中的作用，笔者建议如下：①对于通过职业技能鉴定的高技能人才，建立健全晋升机制，可以采取设置“首席技师”、“专家工作室”等措施，打破依靠岗位决定升迁的传统模式，避免优秀人才都集中在管理岗位而造成人才的浪费，可以让高技能人才专注于发展自己核心技能，形成自己独有的技能特色。使基层员工在企业预设的职业跑道上努力拼搏，提升自己。②结合电力企业高速发展的需要，充分发挥职业技能鉴定在高技能人才培养中的作用，进一步提高高级工、技师、高级技师在企业中所占的比例，鼓励员工在实践中发明新技术、创造新方法、运用新技术。
3.4完善激励机制，进一步加强薪酬分配杠杆作用
建立健全相应激励机制，对于企业调动普通员工参与高技能人才培训的积极性，建议可以从以下几个方面着手：①建立健全以工作实效、贡献为主要考核指标，有效适合企业需求的人才评价机制，切实提高人才待遇，在薪酬分配上要有所侧重，提升待遇水平。②采取提高津贴金额、带薪学习、培训、休假、奖励性疗休养等措施，鼓励员工积极参加职业技能鉴定，提高自身的技能，在学习中持续的提高的操作技能和理论知识。
结语
本文在对电力企业高级技能人才培养出现的问题的基础上进行分析，提出了相应的对策，促使员工自主学习的热情高涨，企业对高技能人才培训的重视程度也日益提高。
参考文献
[1]叶润.加强电网企业一线员工教育培训工作的若干思考[J].中国电力教育，2013.
[2]董广东.电力企业员工培训状况及发展趋势[J].中国电力教育，2012.
[3]蒋力.中巴合资电力企业人力资源薪酬福利管理的实践[J].企业导报，2014.
作者简介
胡郑强（1986.8.19），性别:男，籍贯:湖北荆州；民族:汉族；学历:大学本科；职称:工程师；单位:国网湖北电力有限公司荆州供电公司。
刘静，1983.11.03，性别：女，籍贯，石首，民族，汉，学历，本科，职称，初级政工师，单位，荆州培训分中心。
周梦颖（1988.11.19），性别:女 ；籍贯:湖北荆州；民族:汉族；学历:大学本科；职称:工程师；单位:国网荆州培训分中心。
论文作者:胡郑强1,刘静2,周梦颖2
论文发表刊物:《电力设备》2017年第35期
论文发表时间:2018/4/28
标签：电力企业论文; 荆州论文; 高技能论文; 企业论文; 人才培养论文; 技能论文; 高技能人才论文; 《电力设备》2017年第35期论文;