甘肃省陇南市西和县第二中学 742100
摘 要：随着全球信息技术的迅猛发展,信息化已成为当今世界发展的必然趋势。云技术下的资源是一种不可多得的教学资源,在教学中的价值与作用日益突显,成为越来越多的教师开展教学活动和教育科研的良好帮手。
关键词：云技术 Ittools平台的应用 提升信息素养
2006年8月9日，Google首席执行官埃里克·施密特在搜索引擎大会首次提出了“云计算”的概念，逐渐地云技术、云平台等出现在了人们的视野。云技术是指在现有的互联网基础上把所有硬件、软件结合起来，充分利用和调动现有一切信息资源实现数据的计算、存储、处理和共享，为人们提供各种不同层次、不同需求的低成本、高效率的智能化服务。信息技术教学就是要充分利用云技术下的资源,不仅能优化自身课堂教学的方式方法,同时也能为其他学科的教学提供新样式、新示范。
信息技术是一门实践性较强、与技术紧密相关的学科。如果在教学中一成不变地依赖于机房控制软件,则会遇到许多瓶颈。为此，我在信息技术教学中尝试改变教法,运用云技术下的ITtools教学辅助平台进行教学。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆ITtools是一个课程管理平台,以其易学易用和模块化的设计深受信息技术教师的喜爱。平台可以自动将学生之间的互助信息进行记录，加上适当的鼓励机制，真正实现学生之间的互助学习。使用ITtools平台进行课堂教学，不仅是信息技术学科可以一用的良好手段，也可以成为其他学科在网络环境下进行教学的全新模式。相信随着信息技术发展的日新月异，通过不断的改进，ITtools必能成为课堂教学的又一利器，对课堂教学质量的全面提高带来意想不到的收获。
信息技术学科应用领域广泛，学科涉及知识面宽。我们要把计算机作为一种获取信息、处理信息、应用信息的能力，而不是简单的计算机操作。高中信息技术课程标准明确指出:普通高中信息技术课程以全面提升学生的信息素养为根本任务。因此,在高中信息技术教学中如何提升学生的信息素养成为教师必须重视的话题。如在教学中教师可以通过平台让学生观看名师名课，让学生利用网络查找资料，解决学习、生活中遇到的问题，从而达到我们信息技术教学目的的同时也提升了学生的信息素养。
云技术，能够使教育资源得以充分利用，减少城乡之间、地区之间、学校之间的教育资源不均衡，使所有学生都能享有公平教育的权利。我们要紧跟时代的发展，充分利用云技术下的丰富资源充实我们的课堂教学，让学生具备利用计算机解决实际问题的能力，从而达到提升学生信息素养的目的。
参考文献
[1]中学课程资源Secondary School Curriculum Resources.2017年04期。
[2]黎加厚 走向教育技术“云”服务[J].远程教育杂志，2008，（03）。
论文作者:铁婧
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第314期
论文发表时间:2018/3/27
标签：信息技术论文; 学生论文; 技术论文; 信息论文; 素养论文; 学科论文; 课堂教学论文; 《中小学教育》2018年第314期论文;