【摘要】目的：探讨家庭参与式健康管理对2型糖尿病患者自护能力的影响。方法：选取2016年7月—2017年7月我院60例2型糖尿病患者为研究对象，采用随机数字表法将入选者分为对照组和研究组，每组30例，对照组患者实施传统的健康教育，研究组患者在此基础上实施家庭参与式健康管理，比较两组患者干预前后的自护能力。结果：干预前两组患者的自护能力评分比较不存在显著差异性，干预后两组患者的自护能力评分均显著提高，且研究组显著优于对照组，两组比较差异性显著（P<0.05）。结论：家庭参与式健康管理能有效提高患者的自护能力，对2型糖尿病患者具有重要的应用意义。
【关键词】家庭参与式健康管理；2型糖尿病；自护能力
【中图分类号】R473.1 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）27-0346-01
2型糖尿病是一种与患者的生活习惯密切相关的慢性代谢性疾病，具有发病率高、致残率高及死亡率高的特点，严重影响患者的身心健康及正常生活。2型糖尿病患者在家庭中进行治疗及调适，家庭成员的关心、支持和监督是糖尿病治疗的前提和基础，因此家庭成功参与的健康管理对帮助患者养成良好的生活行为方式、促进患者遵从治疗计划有着重要的临床意义[1]。本研究选取我院60例2型糖尿病患者为研究对象，探讨家庭参与式健康管理对2型糖尿病患者自护能力的影响，现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年7月—2017年7月我院60例2型糖尿病患者为研究对象，所有患者均被诊断为2型糖尿病，且排除肿瘤、精神意识障碍及神经系统疾病，患者自愿参与本次研究。其中男29例，女31例，年龄48-73岁，平均(61.32±3.16)岁；病程2～16年，平均（7.85±2.23）年。采用随机数字表法将入选者分为对照组和研究组，每组30例，两组患者的一般临床资料比较，无统计学差异(P>0.05)。
1.2 方法
对照组患者实施传统的健康教育，研究组患者在此基础上实施家庭参与式健康管理，即使家庭成员参与到整个健康管理过程中，共同帮助患者建立良好的生活行为习惯，以有效控制血糖水平。具体为：家庭成员每日督促患者积极运动，遵医嘱用药及检测血糖，同时帮助患者科学合理饮食。每周安排健康管理培训课程，邀请患者及家属参加，了解患者的疾病情况、治疗依从性及疾病知识掌握程度，给予针对性的指导，同时向患者及家属讲解科学饮食、运动、遵医嘱用药、血糖监测对疾病的好处，并要求家属积极配合治疗，强化家庭支持[2]。另外家属应常对患者的肢体进行按摩，促进血液循环，并督促患者定期监测血糖，适当调整饮食，预防便秘。
1.3 观察指标
采用我院自制的糖尿病自我护理测评量表评价患者的自护能力，内容包括饮食控制、规律运动、遵医行为、血糖监测及血糖异常处理5项，分值越高表示自护能力越好。
1.4 统计学方法
采用SPSS 19.0，计量资料采用均数±标准差（x-±s）表示，行t检验，P<0.05表示差异性显著。
2.结果
干预前两组患者的自护能力评分比较不存在显著差异性，干预后两组患者的自护能力评分均显著提高，且研究组显著优于对照组，两组比较差异性显著（P<0.05），见表1。
表1 干预前后两组患者自护能力评分比较（x-±s，分）
注：与治疗前相比，*P＜0.05，与对照组相比，#P＜0.05。
3.讨论
家庭参与式健康管理是在对糖尿病患者进行健康管理的过程中同时对其家庭成员也进行教育管理，详细讲解疾病知识、血糖监测、科学饮食、规律运动等相关知识，使家庭成员监督并协助患者纠正不良生活习惯，通过培训课程了解患者的最新情况，并给予针对性的指导，建立良好的家庭治疗氛围，强化家庭的支持作用，协助患者顺利完成各项医嘱，积极配合治疗[3]。本研究结果表明，干预前两组患者的自护能力评分比较不存在显著差异性，干预后两组患者的自护能力评分均显著提高，且研究组显著优于对照组，两组比较差异性显著（P<0.05）。综上所述，家庭参与式健康管理能有效提高患者的自护能力，对2型糖尿病患者具有重要的应用意义。
【参考文献】
[1]赵伟，吴国华，王鹏，等.家庭参与式健康管理对社区2型糖尿病患者自护行为影响研究[J].中国全科医学，2013，16(40)：4062-4064.
[2]沈磊，罗国良.家庭参与式健康管理在社区2型糖尿病患者中的应用[J].中国初级卫生保健，2015，29(02)：38-39.
[3]邓家诚.2型糖尿病管理实施家属参与健康教育的临床观察[J].中国农村卫生，2016，(02)：31.
论文作者:陈静静,王陈成
论文发表刊物:《心理医生》2017年27期
论文发表时间:2017/11/27
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