课外阅读，想说爱你不容易，本文主要内容关键词为：你不论文,课外阅读论文,想说爱论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
《中学生百科》编辑部
做一次关于中学生课外阅读调查的想法由来已久。
编辑部每天数以百计的来稿中，总有许许多多的文章从不同的角度谈到了关于课外阅读的问题；每次面对同学、老师、家长们的来访，课外阅读也会成为一个矛盾的焦点。因此，编辑部火速行动，向全国50个城市的中学发出了几百份调查问卷。问卷回收后，经过我们的统计，大致情况如下：
有阅读课外书习惯的同学占28.7%。
无聊时才读课外书的同学占43.2%。
极少阅读课外书的同学占3.6%。
不干涉孩子阅读课外书的家长占8.5%。
反对孩子阅读任何课外书的家长占33.2%。
同意孩子阅读部分经过自己认可的课外书的家长占58.3%。
赞成学生应当阅读部分优秀课外书的老师占30.9%。
认为课外阅读于学生无益的老师占7.9%。
认为课外阅读本身无碍，但学生不宜在学习阶段为此分心的老师占61.2%。
调查中，有人说如今市场上的印刷品鱼龙混杂、良莠不齐，识别能力尚未成熟的少年人极易受到不良影响；也有人说，生命的成长是不能生硬地分阶段而论的，重要的是每一天的充实和快乐；还有人说，那些作文大赛一等奖的获得者不是也被保送进了名牌大学吗？成绩好未必有一技之长来得有用……
关于课外书，你一定会有许许多多的话想说，也不妨先听听——
同龄人的想法
A：课外书，来休闲我！
北京四中 张笑元
我基本上不读课外书。平时应付了一天的作业，聊聊天、看看电视就舒畅了。但往往当我拿起一本100%的课外书时却正是我最RELAX的时候，什么《读者》、《看世界》这些杂志，看起来都让人觉得津津有味的，虽然别人说这些杂志很没品位，可我觉得有消遣性又涵盖量广足矣。
南京市实验中学 叶蓓
对于我来说那些通俗的课外书就像一张CD唱片一样。虽然睡一觉起来情节什么的都会不记得了，但那种舒畅的心情还是在的。正如我不会因为听音乐而影响生活一样，看书也不会，我觉得那不管怎么样都是提高学习效率的。
杭州效实中学 叶晨辰
我还是喜欢名著和一些大家的散文。偶尔我也会翻翻杂志，但就像培根说的有些书是精读而有些书只能泛读。如果把读名著当成一种兴趣，那你就不会觉得枯燥了。就像大家有共同喜欢吃的菜，而我偏食的时候就是我读名著的时候。
B：课外书，你有点麻烦
上海南洋模范中学 邹远新
本来准备一辈子不看书的——要不是上学的话。如果我们的电信局还高级一点，如果网络费用再低一点，我真的是不用看书的。但是你也知道我们的网络状态，要是时时在网上耗着恐怕我早就阵亡了。所以我还是看书的，我的意思是说一个网虫要看纸制的电脑书……话说回来，当书本的使用效率低到还不及我的56KMODEM时，我还是要回到网上去的。
南昌五中 单晓
我的确是不看课外书的。虽然我不看课外书并不是为了每天认真学习来保住我第一名的位置。其实大家都觉得我课外知识挺丰富的。所以我觉得看课外书如果光是为了增长知识，没有什么必要的。很多东西在生活中就可以学到。我知道看课外书是一种习惯，一时半会也是养不成的。还不如不看。
C：我要经典！
菏泽二中 朱明方
在很多朋友看来我还是一个很博学的人呢！学校图书室有我最喜欢的刘墉的全套，他那么睿智、平和，他的书就和《简·爱》《飘》这样主角个性鲜明的小说一样，让我觉得看起来就很有意义。
株洲一中 张综
看课外书怎么了？我不认为看课外书有什么不好，相反这对于我们中学生来说是很有益的一件事。我喜欢看世界名著，像《战地钟声》、《傲慢与偏见》、《巴黎圣母院》等等，其实这些在高考的时候不都是还要考的东西嘛！当然我不会因小失大沉迷在课外书中而放弃课本，这个学期我期中考试是全班第四名，全年级第九。
D：我是非一般看书家
湖南麓山国际实验学校 刘豆豆
王小波说：“人活一辈子是不够的。”我也希望我有两辈子、三辈子来看完这个世界上的书。我觉得如果不趁我们这个年龄来好好看点书就真是一种浪费。我书架上的书也不少了，但我每个星期还是会让我爸爸带我去买书。我看书的速度也算很快了，然而有些书你读一百遍就可以看出一百个意思。所以说书是一种沉淀，必须在心里还没有装太多事情的时候来消受，不然到了没老师干涉你看课外书的时候，你就会后悔从前没多看点什么了。
襄樊三中 费志存
我喜欢看小说，金庸古龙当然不用说，马尔克斯的《百年孤独》也看，还有周国平的哲学小品，意味深长。朱德庸的漫画有时也会翻翻。看这些书我学到了书本上学不到的知识，还懂得了一些人生哲理。这些东西和家长们无法沟通，他们会觉得你挺小，不和你聊。其实我挺愿意和他们聊这些的。
合肥十一中 柏立
我家的藏书比较多，我有一个小小的心愿，就是能像台湾的李敖一样休学在家，将藏书看个够。可惜这个愿望恐怕很难实现。我痴狂地看书。不看书我怎么能知道别人的看法，我怎么能知道新鲜有趣的事物，我怎么会了解这个大千世界的千奇百怪？我在书的世界无法自拔，只能身陷其中，而且心甘情愿。我的父亲对我要求比较高，他不阻止我看课外书，但成绩保证要优秀，否则就要将书橱锁起来，为了我心爱的藏书，我当然要用功读书了。
这些话你是否似曾相识，或暗合了你长久以来的心声呢？每一个人与书结缘或无缘，都会有些奇妙的，令你难忘的——
同龄人的故事
课外书的革命
北京五十五中 关劭柯
表哥高考失利了，舅舅认为是表哥平日学习不抓紧，光顾着看闲书，才导致现在和我同班念“高四”。于是我的父母将我的房间扫荡一空。凡与课本无关系的闲书全部收缴上交，一切都等黑色七月完了再说。我欲哭无泪了。
沉闷闷地上了一星期的课。那天，我边骑车边伸长脖子看席殊书屋的好书看板。《先锋戏剧档案》！孟京辉是早就闻名的先锋戏剧导演，这本书对我的诱惑力太大了。
买回去后，才发现有点麻烦。首先是根本看不了这本书，父母不给我任何时间。晚上做完作业，复习完后差不多9点半。10点10 分上床睡觉之前本有40分钟，可我妈就像是知道我买了书一样的，每20分钟就走进来一趟，不是端茶就是送水。而且书也没地方放，书柜上空空如也，枕头下面也不安全，抽屉里更是没戏。唉，只好放进书包，每天带来带去。
上课不能看，下课的几分钟我可得充分利用。还有放学回家的时候，可以适度地坐在教室里看上个十几二十分钟。可是，这种偷偷摸摸的日子我不想过。看课外书并不是件坏事，为什么要弄得像做贼？再一抬头，看见表哥坐在桌前埋头苦读的侧影，心中一惊。我也害怕高考失利，害怕上不了大学。可，我绝对会分得清主次。我觉得我应该和父母谈一谈。
回家之后，我开始了这一场课外书的革命。
我挑了个父母都很和颜悦色时开始了开场白。面对他们质疑的眼神，我拿出早就准备好的时间表，上面详细地列出一天的学习计划和睡觉前的几十分钟空闲。我告诉他们，我会充分运用自己的时间，但也要看自己喜欢的书。最后，我大声甩出一句：我把自己的书都搬回书柜了。
Funny玉米
南京市第三中学 陈菲
玉米把《青铜时代》放在家里被她妈妈拿去看了！！完了，我完了！我回玉米妈妈要对我坏印象了！本来玉米向我借《青铜时代》是因为我老是看着看着就很恐怖地笑了起来……我只告诉了她那是一本很好玩的书，忘记说里面还有其他的内容……完了，完了！
成绩很好的玉米是我的同桌，胖乎乎的，笑嘻嘻的。她常说：“我从小就没养成过读书的习惯，现在好佩服像你这样读过很多课外书的人，说起话来一套一套的，那么博学，那么有才华。不像我，干什么都笨。”这真让我惊讶，我以为玉米不会有烦恼。我很不好意思：“还不是天天被老师骂得要命。”她却问我：“我从现在开始读课外书还来得及吗？”这问题当然很好玩，我半开玩笑地说：“来得及，来得及，你这么聪明。”其实我应该用我们班主任的事例来安慰她，我们班主任到了高中毕业考上大学才有了第一本课外书，可是他现在还是一个让大家都觉得很博学的人。
话说回到那本《青铜时代》上去，玉米妈妈谢天谢地没问书是从哪里来的，她只是说：“你觉得你现在看这样的书有什么好处吗？”玉米打个迷糊就混过去了。总算第N+1个责怪我带坏他们子女的家长没有出现。其实大家都知道带坏人的不是我，只是我给介绍的书，可是我已经是一个坏孩子了，没得选择要挨骂。
我们这位博学的班主任倒是从来不阻挠我们看书，可是，在我们这个班上读课外书的反而比严格环境中的要更加寥寥。可能是班主任这个榜样的形象太光辉了——动不动就觉得什么都没什么意义，自己很消极却总是想要别人积极……
我和班主任一样是个灰色的家伙，但是最惨的是我年龄还这么小。因为看了这么多书，成绩是班上最差的——我看的书告诉我，读这么多别人给强迫加上的东西没什么用。幸好我悬崖勒马， 现在我只看SUPERTV不看书了！！欢呼！
所以我对玉米说想看书的话也不以为然，她会搞笑，会玩耍，会安慰人。我觉得她不用读什么乱七八糟的课外书就是一个很可爱的人了。
玉米和我一样讨厌那种喜欢用书上原汁原味的道理来处理生活中的一切的人。
玉米说：“不读就不读吧，省得越读越菜鸟！”
我和我爱书的朋友们
太原市第十三中学 林烟
因为搬家，我顺便也转了学。快高二了，父亲想方设法将我插入了重点班。
刚开始的几天相安无事，谁料却在一个星期五的下午被班主任老马突然拦住了。林烟，你的书包给我看一下。老马趁我不备强行将书包抢下，并从里面掏出一本《麦田里的守望者》。我愣住了。
你看看，中学生的任务是学习，你怎么能看这种东西？又影响学习，又浪费时间，你对得起辛苦培育你的家长吗？你对得起每天这么辛苦给你们上课补课的老师们，你又对得起自己吗？这本书先暂时放在我这，等到你考上大学我再还给你。
因为没收了书，心情不好，便到校内阅览室里看习题集。身边坐着的是班上的英语课代表阿浩，他正襟危坐，认认真真地看着手中的“英语三百句”。阿浩，这个介词的用法对不对？我转过头去。呀？阿浩有些慌乱地抬起头，双手盖在书上。我起了疑心，拿过他的书仔细一看，呀，居然是那本《麦田里的守望者》！
你？看这本书呀？
嘘，别那么大声，恐怕会有人告密的。阿浩着急地冲我挤眼。
这本书你怎么弄来的？
问得真有意思，我买的。
我也买了一本，可惜还没看，就被老马给没收了。那你看完了借我看？
那可不是我的事了。因为我早已答应刘元看完之后借给他看。
通过阿浩，我渐渐和班上一些同学喜欢看课外书籍的同学交上了好朋友。我们常在一起交流看过的书，交换看书感想心得，当然我们也是共同抵御外敌——老马的突然袭击。
摸底考试的前两天，我在报上看到一则消息，台湾的高考语文试卷上首次引用了武侠小说《神雕侠侣》的语句，让学生加以分析。看看人家都拿课外书本来作为考试内容了，而咱们还明文规定不准看与课本无关的书籍。这简直太闭塞了。
和阿浩商量后，我们起了个大早，将这条消息用醒目的大字抄在黑板上。早七点二十分左右，所有的同学都看到了这则消息。我正得意，一扭头，看见老马也赫然在门口站着。老马一走，教室立刻就像炸开了花，我猜她大概是生气，说不定回去找人查这是谁干的呢。
一天就在忐忑不安中度过。快下课的时候，老马突然叫我出来。我老实地站着，不敢多吭一声。老马将手中的书往我手里一塞，喏，还给你。我不敢接。老马又接着说，我也是为你们好，不让你们分心去看那些乱七八糟的书，可是你们还不领情。一则新闻就把你们高兴成这个样子，可那是台湾，跟咱们大陆的情况不同。
不过，老师也想通了，考大学是你们的事，你们都是一些懂事的孩子，知道事情的轻重缓急，所以我也就不再多干涉你们。
我想无论我再运用什么语言，都是苍白又无力的。只有再认真发奋读书，考上理想的大学，才是没有辜负马老师这份真诚的信任。……
老师和家长的看法
周雯（中学老师）
我的孩子正好在上高中。可能是我的影响，他爱书如狂。但他已经高二了，在这样关键的年头，我还是不愿意他花过多的精力在这上面。“课外书限制令”一下，他的确是不情不愿，可也没做什么反抗。我想有些问题孩子虽然自己明白了，要真正做起来还是得要家长来督促的。
贾如洁（家庭主妇）
我从来不阻止我们家孩子看课外书，我觉得只要有她真正喜欢的东西，能够让她专注地学习，是不是在课堂上学又何妨？如果真的爱到了要影响学习的地步，那就影响吧。她自己知道自己想要什么就可以了。
张翰（中学老师）
我现在看见学生读课外书就烦。那些孩子看起课外书来就似乎真的忘记自己还是要考大学的了。我们因为这个事情发生了很多次的讨论，最后我还是在班上实行了禁书。课外书实在是很影响学习……如果不禁，我以后会为自己的放松而感到愧疚的。
葛同（企业主管）
总觉得对不起孩子，她小的时候我们没时间管她，就塞很多书给她，现在没时间管，就禁止她看课外书。她有怨言我很明白，也很愧疚，但我没有其他的办法。如果考不上大学，虽不至于前途一片黑暗，但至少会要多走许多的弯路，孩子就将面临更多的考验，我只能尽自己的能力来管她了。
老编的意见
耶稣诞生前的一千年，是口传文化的全盛时代——史称世界历史的轴心时代。荷马、孔子、佛陀、苏格拉底、耶稣这五位述而不著的文化宗师，就是这一传播的最后传人。他们没有写而由其弟子记述的那些“如是我闻”的真正大书，成为此后两千年各大文化的柱石，堪称书籍的“黄金时代”。此后的一千年，是抄写书籍的全盛时代。那一千年抄得最多的还是前一千年的那些大书，但这未必是不幸，因为没有一流作品，使他们能够继续珍视前一千年留下的经典，所以这一千年也算是书籍的“白银时代”。而再后来的一千年，也就是我们刚刚告别的一千年，是印刷书籍的全盛时期。任何天才都有机会把自己的作品印刷出来传给后人。意大利的但丁、英国的莎士比亚、西班牙的塞万提斯、法国的拉伯雷、德国的歌德、俄国的普希金、印度的泰戈尔、中国的曹雪芹，都产生于这一千年，人类恢复并超越了黄金时代的传统，因此被称为文艺复兴，是为书籍的“青铜时代”。但在杰作层出不穷的同时，印刷工业和商业性写作也炮制出了相当多的印刷垃圾，正在败坏着人们的精神肠胃……
无论如何，中学时代是每一个人至关重要的成长期，许许多多决定你未来的素质都会在这个阶段形成，课本之外的阅读当然也是成长中不可或缺的一个重要因素。在不恰当的时机接触不恰当的书籍，极易使我们对人生产生令人担忧的误解；我们真正需要阅读的优秀的书籍也会为每一个少年人在想要凌空翱翔的时候插上理想的双翼。