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摘要:目的:根据临床的实际实验,探究心理护理在精神科的治疗康复效果。方法:通过对精神科的患者进行临床对比分析,主要分为两组,一组应用普通护理,另外一种采用心理护理的方式,比较得出相应的结论。结果:应用心理护理的方式对精神科的患者进行护理,能有效地安抚患者的情绪,促进患者的精神问题有效的康复。结论:心理护理对于精神科治疗康复具有非常重要的作用和疗效。
关键词:心理护理;精神科;治疗康复;临床分析
在临床的治疗与护理的过程中,对于患者的心理护理是十分重要的,尤其是对于精神科的患者,有效的心理护理以及沟通有助于患者的康复。对于患者的康复,护理人员需要具备十分好的个人修养,以及良好的业务水平,这样才能够深入的了解病人,给病人最合适的护理。本文通过对临床上心理护理在精神科的使用效果进行了分析,现将结果报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料:本次试验采用的临床研究资料,是从现在追溯到两年期间的精神科患者80例,所选取的这80例患者 都是根据国际诊断标准进行了确切的诊断。在这80例患者中,最大的年龄差为23岁,平均年龄为42岁,虽然患者的年龄有差异,但是经过统计学分析,确定差异不具有统计学意义。按照随机的方式,将两组患者区别开来,作为比较的临床资料,供我们本次实验研究所用。这80名患者,我们都征求其本人的意见,并且签了同意书。
1.2方法
1.2.1实验方法:对于这80例患者平均分为两组,对每组患者不同的护理方式。对于实验组的患者要给予心理护理方式,全面照顾患者的病情及患者的心理情况。对于对照组患者,要给予普通的护理方式。无论应用哪一种护理法,都要严格遵守护理要求,保证对患者的护理质量。
1.2.2实验组护理方法:对实验组患者采用心理护理模式,即除了实验组采用的基础护理之外,对患者的情况及时的记录,主动跟患者沟通,时刻关注患者的心理变化,对患者的不良情绪进行疏导。一旦发生有心里障碍的患者,就一定要及时为患者建立内心的平衡,排除患者的紧张焦虑的情绪,促进患者身心全面康复。对患者的家属也要及时沟通,给患者家属普及护理常识,建议患者家属多与患者沟通。对于不同情况的患者,我们不能笼统的统一要求,而是要具体情况具体对待。对于基本康复准备出院的患者,我们要及时随访,并对患者家属进行家庭护理教育。
1.3观察指标:对不同组的患者进行统一的评价方式,利用医院焦虑测评以及抑郁评价体系来对患者的护理效果进行评价,通过电话随访对患者的恢复状况进行调查,通过患者填写问卷的方式来获得患者及家属对护理的满意程度。
焦虑与抑郁的评价标准如以下两表所示:
1.4统计学处理方式 本次实验所得出的数据都要经过集中处理,将数据输入SPSS13.0统计软件进行统一分析,若P<0.05,则说明数据有统计差异,有统计学意义。
2.结果
经过观察对比,我们发现实验组患者经过心理护理与普通护理比较之后,预后效果普遍非常好,患者出现轻度抑郁的有2例,无中度和重度抑郁患者。轻度焦虑患者4例,无中度和重度患者出现。而对照组患者有4例轻度焦虑,2度重度焦虑,还有一例重度焦虑的患者,轻度抑郁3例,中度1例,无重度抑郁患者。对两组患者数据进行统计学分析P<0.05,具有统计学差异。
3.讨论
3.1消除患者疑虑
随着经济水平的不断提高,人们在物质生活极大丰富的条件下,精神压力也逐渐增大,很多人都面临着精神问题。患者进入医院治疗时,他们最大的心理障碍就是自己得的病是不是很重,需要怎么治疗,是否能够完全的康复,医护人员需要把这些明白的给病人传达明白,减轻病人的心理压力,这样就能够调整患者的情绪,使患者积极配合治疗。在传达病人病情时需要医生具有很好的沟通能力,抱着一种给患者上课的感觉,说明病症每一个症状的原理,预后情况,急需要坦白交待病情又要安慰病人心理问题。病人的身体条件需要很多方面的调整,其中最重要的就是饮食上面的调整,可以增加身体各部分机能。采用语言沟通不够和行为交流的办法,来安慰病人的心理因素,消除病人恐惧的心理,让病人乐观对待疾病。病人在治疗后接近痊愈之后,为了更加有助于病情的好转,更需要医生给其制定合理的康复运动时间和运动量,监督患者按时完成,这样对于病情的痊愈有很大的作用,还需要帮患者减除病痛所带来的焦躁的心情。
3.2进行心理疏导
在临床护理工作中,疾病和心理存在着一定的关系,病人的心理状态会或多或少的会影响到病人的病情。为此,护理人员要根据病人的实际情况,对其采取不同的护理对策,这样才能使病人尽快恢复。就精神病人来讲,承认自己有病是一件十分困难的事情,他们对检查和治疗往往会体现出很强的抵触心理,从而加大了护理工作的难度。在这样的情况下,病人就不愿意接受治疗,将治疗看作是迫害,并出现了诸多应急反应,诸如拒绝治疗、吵闹不安,更有甚至会出现伤人、逃跑等情况。此外,有些病人的病情比较严重,出现幻觉、妄想等症状,在恢复期的时候其往往会出现自卑、自罪等心理反应。正因如此,护理人员的心理护理作用也就更加显著。在实际的心理护理中,一种非常重要的手段是语言交流,美好的语言,使人感到亲切。
3.3言语行为影响
语言是最为主要的交流和沟通工具,美好的语言会让病人如沐春风,使其心情愉快,对战胜疾病有更大的信息。在治疗的过程中,能够使其更好地接受自己的精神状态,创造良好的语言环境。在这样的环境下,病人的心门会打开,更加愿意和护理人员进行交流,消除病人疑意,能够按部就班地开展康复治疗。在护患关系的处理上,护理人员的作用至关重要。正因如此,护理人员要保持一个良好的心态,学会控制自己的情绪,使自身处于一个乐观、开朗的情绪,这样患者的情绪才能被感染,病人对生活和工作就会出现希望,主动接触其他病人,激发病人的积极情绪,主动听取他们的控诉,只有如此,才能建立良好的护患关系。
3.4主动沟通病人
精神病人病因很多,只有了解病人的患病情况,才能提供针对性的治疗。而病人对自己的病情并不愿意透露,为此,护士就需要充分发挥心理护理的作用,主动沟通病人,了解病人的疾病原因、病情,并让病人了解到自身疾病的治疗方法,调动病人同自己疾病斗争的主观能动性,配合医生和护士人员完成心理治疗,尽快恢复健康。心理护理是每个护理人员都需要掌握的,只有不断密切与病人的关系,才能更好地观察和了解病人,这样在与病人交流的过程中才能减少阻力,充分收集病人心理变化的信息,掌握病人的病情,开展有效、精准的心理护理对策。
总之,在对康复期精神病患者进行护理的时候,一定要注意心理护理以及人文关怀。充分发挥出自己的积极性,令患者以最舒服的方式,保持良好的心理状态,促进患者的全面康复。在实际的临床工作中,也一定要不断的进步,提高临床治疗以及护理的水平。
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论文作者:杨霞
论文发表刊物:《健康世界》2016年第10期
论文发表时间:2016/7/15
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