体检时健康教育的人文关怀

体检时健康教育的人文关怀

一、体检过程中健康教育的人文关怀(论文文献综述)

盛永琴,张莹[1](2021)在《门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践》文中认为目的:分析门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践,探讨提高门诊药房的管理水平,以提升药房服务质量。方法:以医院门诊药房为研究对象,建设自动化发药系统并实施相应的管理措施,比较自动化发药系统实施前后门诊药房管理情况。结果:实施后门诊药房的取药等候时间、单方配药时间、药师工作强度评分等均少于实施前,实施后人均日配药量高于实施前,实施前后的数据比较差异显着(P<0.05)。结论:加强对门诊药房自动化发药系统的建设与管理,能够在一定程度上提高门诊药房管理水平,提升药房工作效率与药房服务质量。

许一霞[2](2021)在《人文关怀在妇科体检护理中的应用效果》文中研究表明目的分析人文关怀在妇科体检护理中的应用效果,为临床妇科护理工作的开展提供方法。方法选取2019年1月15日—2020年1月15日在广东省廉江市人民医院接受妇科体检的80例体检者为研究对象,通过随机数字表法将分为对照组和观察组各40例。对照组采取常规护理,指导体检者完成相关体检项目,并告知注意事项,观察组在常规护理的基础上采取人文关怀护理模式。使用自制满意率问卷表调查两组体检者对护理模式的满意率。结果观察组护理总满意率为95.00%,明显高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人文关怀应用于妇科体检护理中具有良好的效果,有利于提高护理满意率,有较高的临床推广价值。

许小美,钱小莲,史善富[3](2021)在《职业健康体检中融入护理人文关怀的探讨》文中进行了进一步梳理自2018年底《中华人民共和国职业病防治法》第四次修订颁布后,国家对预防、控制和消除职业病更加重视,用人单位对劳动者的健康保护意识也逐渐增强,并依法组织劳动者进行职业健康体检,以了解劳动者的健康状况,早期发现职业病、职业禁忌证等。随着体检工作量的增加,如何给受检者提供更优质的护理服务,护理人文关怀的融入显得尤为重要。现将我院在此方面进行的探讨总结如下,供同道参考。1 对象与方法

王熔[4](2021)在《养老机构老年人人文关怀满意度问卷的编制及信效度检验》文中提出目的1.对养老机构老年人进行质性访谈,深入探析养老机构内老年人对人文关怀的感知。2.编制《养老机构老年人人文关怀满意度问卷》,并检验其信效度,为评估养老机构老年人人文关怀满意度提供测评工具。方法1.第一部分:文献研究法、质性访谈法。查阅、学习文献后,选取18位养老机构老年人进行半结构访谈,了解养老机构老年人对人文关怀的感知。2.第二部分:德尔菲法、问卷调查法。基于人文关怀理论和顾客满意度理论,结合文献分析和质性研究结果,参考《养老机构等级划分与评定》国家标准实施指南(试行)和《养老机构顾客满意度测评》,编写问卷的维度和条目。两轮专家咨询后,对拟定条目池进行修改、删除和增加,形成预调查问卷,选取40位养老机构老年人进行预试验,检验问卷的适用性和可行性,形成初始问卷。根据纳入排除标准选取283名养老机构老年人进行正式调查,经项目分析和信效度检验形成正式问卷。结果1.第一部分:老年人感知较为满意的人文关怀包括生活方面照顾好、娱乐活动丰富、志愿服务暖心、党和政府关怀多、感受亲情温暖、老年人间相互关怀6个方面;感知较不满意的人文关怀包括便民措施缺乏、与同室老年人交流困难、医疗保障不足、缺乏个性化关怀、有时感觉不被尊重5个方面。2.第二部分:《养老机构老年人人文关怀满意度问卷》的编制及信效度检验2.1编制问卷拟定38个条目的备选条目池,确定问卷计分方法,采用Likert5级评分法,得分高,表示养老机构老年人人文关怀满意度高;得分低,表示养老机构老年人人文关怀满意度低。2.2专家咨询和预试验经过两轮专家咨询和预试验,形成包括7个维度、44个条目的养老机构老年人人文关怀满意度初始问卷。2.3效度分析内容效度为0.80—1.00。用EFA(探索性因子分析法)提出了7个公因子,形成7个维度、34个条目的养老机构老年人人文关怀满意度正式问卷。2.4信度分析该问卷总Cronbach’sα系数是0.933,各维度的Cronbach’sα系数是0.696—0.947;问卷总折半信度是0.820,各维度的折半信度是0.648—0.939。结论本研究形成的养老机构老年人人文关怀满意度问卷具有良好的信效度,可作为养老机构老年人人文关怀满意度的评估工具。

苗丹丹[5](2021)在《BJ航天天盾信息有限公司新生代知识型女性员工工作压力研究》文中认为近年来,随着世界经济和科技的迅猛发展,中国已然迈入知识经济时代,信息技术在日常生活的应用也愈来愈广泛。作为21世纪的高新技术产业,IT行业已经成为我国不可替代的支柱产业之一,在国民经济中也占据着极为重要的位置,是我国创新体系中重要的一部分。信息技术产品相较其他产品而言,更新换代速度快,其应用已渗透到社会的各行各业,极大地提高了社会生产力水平,为人们的生活、工作带来了前所未有的便利,所以靠短时间的技术垄断很难维持长期利益。随着技术的更新,新兴信息技术公司之间的竞争也将日趋激烈。而今,越来越多的新生代知识型女性员工开始步入职场且就业领域日趋多元化,她们除了面临高强度的工作压力,还要承担照顾家庭的职责,这无疑在一定程度上增加了女性员工的工作压力。过大的工作压力不仅会严重影响到女性员工的生理健康,导致女性出现皮肤衰老、过早脱发等现象,阻碍女性员工的个体成长;还会严重影响到女性员工的心理健康,如情绪低落,精神不振,工作的挫败感等都会导致员工的工作积极性降低,这都将直接影响公司的效益。作为首都的北京,信息化发展更是日新月异,BJ航天天盾信息有限公司(以下简称“BJ公司”)于1983年成立,主要从事航天系统的安全防范工程、计算机系统集成、软件开发、建筑智能化工程设计、施工、呼叫中心、信息技术服务等业务。BJ公司作为北京市的IT企业之一,依托信息技术引领着IT行业发展的同时,其面临的竞争力与员工的工作压力也愈来愈大。同时,BJ公司的新生代知识型女性员工的比例也在逐步增加,面对高强度的工作任务和照顾家庭的双重责任,新生代知识型女性员工的工作压力也在逐渐增加。因此,研究BJ公司新生代知识型女性员工的工作压力影响因素和缓解对策就非常有必要。本文在系统梳理国内外关于工作压力相关研究理论的基础上,通过梳理经典的工作压力理论体系,在问卷调查和访谈的大量数据基础上,对BJ公司新生代知识型女性员工的工作压力现状进行了分析,从多角度剖析了BJ公司对于新生代知识型女性员工工作压力的影响因素,最后针对这些问题提出了一些改进措施。

卢晨[6](2021)在《体检护理中护理人文关怀的运用与有效性研究》文中指出目的探讨体检护理中护理人文关怀的运用与有效性。方法方便选取该院2018年1月—2020年1月80名体检人群,双盲随机法分两组。对照组给予常规护理,实验组实施人文关怀护理。比较两组护理前后焦虑自评量表评分值、抑郁自评量表评分值、护理满意度、体检时间、体检人群对体检项目的了解。结果护理前两组焦虑自评量表评分值、抑郁自评量表评分值比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后两组均显着降低,而其中实验组(34.05±1.21)分、(36.65±0.91)分显着低于对照组(45.32±2.03)分和(43.13±1.74)分,差异有统计学意义(t=30.161、20.871,P<0.05)。实验组的护理满意度是(94.01±3.25)分,对照组的护理满意度是(82.45±2.21)分,差异有统计学意义(t=18.603,P<0.05)。实验组体检时间(83.24±4.41)min、体检人群对体检项目的了解(96.52±3.61)分优于对照组(125.40±12.12)min和(83.41±3.57)分,差异有统计学意义(t=20.674、16.331,P<0.05)。结论体检人群实施人文关怀护理效果确切,可有效减轻体检人群的负面情绪,缩短体检的时间,提高满意度。

陈倩[7](2020)在《人文关怀在妇科体检优质护理服务中的应用效果》文中指出目的探讨人文关怀在妇科体检优质护理服务中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年12月于驻马店市中心医院体检的80例妇科体检者作为研究对象,按照体检时间分为常规组(36例)与优质护理组(44例)。常规组接受常规护理,优质护理组接受人文关怀的优质护理服务。比较两组体检等候时间、干预前后心理状态(心情平静、安全、紧张不安、烦乱)及护理服务质量。结果优质护理组体检等候时间短于常规组(P<0.05)。干预后,常规组与优质护理组心情平静、安全评分较干预前升高,紧张、烦乱评分较干预前降低,且优质护理组心情平静、安全评分高于常规组,紧张、烦乱评分低于常规组(P<0.05)。优质护理组移情性、可靠性、反应性、有形性、保证性评分高于常规组(P<0.001)。结论将人文关怀应用于妇科体检优质护理服务中,能有效缩短等候时间,改善体检者心理状态,提高护理服务质量。

邹素雯,杜婉燕,叶兰招,黄静恒[8](2020)在《人文关怀护理模式在职业健康体检中的应用效果》文中认为目的探讨人文关怀护理模式在职业健康体检中的应用效果。方法选取该院2019年7—8月体检中心收治的200名职业健康体检者作为研究对象,按照抽签法分为观察组(100名)与对照组(100名),对照组采用常规护理,观察组则在常规护理基础上采用人文关怀护理模式,比较两组的体检效率、焦虑自评量表(SAS)、护理满意度评分以及不良事件发生率。结果护理前,观察组的SAS评分(47.61±2.56)分与对照组(47.38±2.74)分比较,差异无统计学意义(t=0.613, P>0.05)。护理后观察组(30.25±2.71)分和对照组SAS评分(41.73±2.37)分低于护理前,差异均有统计学意义(t=46.567,15.596,P<0.05),护理后观察组的SAS评分低于对照组(t=31.888,P<0.05)。护理后观察组体检的总时间为(56.81±10.36)min,对照组体检的总时间为(85.92±11.29)min,观察组明显短于对照组,差异有统计学意义(t=18.998, P<0.01)。两组体检者不良事件发生率比较,差异无统计学意义(χ2=1.850,P>0.05)。护理后,观察组患者的各项护理满意度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人文关怀护理模式能提高职业健康体检效率,缩短体检总时间,舒缓体检者焦虑情绪,明显改善体检者的满意度,值得大力推广。

曾航[9](2020)在《九江市第一人民医院健康体检中心室内改造设计》文中指出经济迅速发展,网络时代到来,给人们的生活带来了翻天覆地的变化,亚健康人群数量激增,老龄人口数量逐年上升,国民健康防范意识提升致使健康体检空间压力倍增,现有空间根本不能满足逐年增加的体检人群数量。教育普及使人们的审美水平有了很大的提高,对空间环境的舒适性和美观性提出了更高的要求和标准,但是现有体检空间多半比较老旧混乱,不能满足体检者的高要求高标准,因此健康体检空间的改造设计是必不可免的,是社会发展的必然,同时这也是设计师对社会不可推卸的责任。本文主要对健康体检空间的室内改造设计进行分析和研究,通过分析其背景及研究现状以及分析空间设计需求、体检者需求、医护人员需求从而研究健康体检中心室内改造的设计策略和设计原则,并运用到实际设计当中,设计出人性化的健康体检中心。本文通过设计项目九江市第一人民医院健康体检中心室内改造设计进行具体设计分析。

王琼娟[10](2020)在《对农村幼儿教师人文关怀的研究》文中研究说明在社会经济的发展对教育发展的制约作用下,我国农村学前教育质量与城市学前教育质量存在一定差距,其中师资水平是决定农村学前教育的质量重要因素。农村幼儿园与城市幼儿园的师资存在明显差距,具体表现为:农村幼儿园教师数量与班级幼儿数量之间的比例差距、农村幼儿教师的学历差距等。因此,吸引优秀人才到农村幼儿园任教成为提升农村学前教育质量的关键。在党的十七大报告中指出,要把人文关怀作为思想政治工作的重点。它对人文关怀所体现的重要作用给予肯定,人文关怀能激发人们的内在动力,提高人们对工作的积极性。将人文关怀融入农村幼儿教师的管理工作中,有利于发挥农村幼儿教师的主观能动性,促进农村幼儿教师的发展。人文关怀是教育所追求的魅力所在,同时,人文关怀的内涵是丰富的、变化的、复杂的,具体到不同的群体和情境中的体现是不同的。本研究借鉴“人文关怀”理论相关的研究,以马斯洛需求层次理论、儒家文化思想理论和马克思主义人学思想理论为理论依据,以国家层面的有关农村幼儿教师的相关政策文件为政策依据。对人文关怀内涵的梳理和理解得出,人文关怀是关注个体的生命、关切个体的人格尊严、肯定个体的价值和关照个体的发展前途。结合对农村幼儿教师的访谈,采用学者孙国胜对人文关怀的维度的划分标准,将人文关怀分为生命关怀、尊严关怀、价值关怀、发展关怀,初步构建农村幼儿教师人文关怀的理论框架。以初步建构的理论框架为基础,了解农村幼儿教师人文关怀的现状。发现存在问题如下:一是对农村幼儿教师的心理状况的关注度不够;二是所需教学设备和教学资源不足;三是教师合法权益保障不充分;四是福利待遇保障力度不够;五是专业发展受限。在农村幼儿教师人文关怀的实施途径上分别从地方教育行政部门方面、幼儿园方面、幼儿教师自身方面提出相应改善策略。

二、体检过程中健康教育的人文关怀(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、体检过程中健康教育的人文关怀(论文提纲范文)

(1)门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践(论文提纲范文)

1 门诊药房自动化发药系统的建设
    1.1 患者取药流程
    1.2 发药机工作流程
2 门诊药房自动化发药系统的管理
3 门诊药房自动化发药管理模式的优化
4 门诊药房自动化发药系统的实践效果
5 讨论

(2)人文关怀在妇科体检护理中的应用效果(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 研究资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学处理
2 结果
3 讨论

(3)职业健康体检中融入护理人文关怀的探讨(论文提纲范文)

1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 优化体检流程
        1.2.2 营造良好的体检环境
        1.2.3 改善护理服务态度
        1.2.4 适时进行职业健康宣教
    1.3 观察指标
    1.4 统计方法
2 结 果
3 讨 论

(4)养老机构老年人人文关怀满意度问卷的编制及信效度检验(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 老年人及养老机构概述
        1.1.2 人文关怀概述
        1.1.3 顾客满意度概述
    1.2 研究目的及意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
    1.4 技术路线
2 养老机构老年人人文关怀感知的质性研究
    2.1 研究对象与方法
        2.1.1 研究对象
        2.1.2 资料收集方法
        2.1.3 资料整理和分析方法
    2.2 研究结果
        2.2.1 感知较为满意的人文关怀
        2.2.2 感知较不满意的人文关怀
    2.3 研究讨论
        2.3.1 养老机构人文关怀的重要性
        2.3.2 养老机构老年人人文关怀感知结果分析
        2.3.3 建议
3 养老机构老年人人文关怀满意度问卷的编制及信效度检验
    3.1 研究方法
        3.1.1 建立问卷的条目池
        3.1.2 设计问卷的计分方法
        3.1.3 筛选问卷的条目
        3.1.4 正式施测
        3.1.5 条目的分析与筛选
        3.1.6 问卷的信效度检验
        3.1.7 统计学方法
        3.1.8 质量控制
    3.2 研究结果
        3.2.1 专家咨询结果
        3.2.2 预试验结果
        3.2.3 正式试验结果
        3.2.4 问卷终稿形成
    3.3 研究讨论
        3.3.1 问卷编制的意义
        3.3.2 问卷编制的科学性
        3.3.3 问卷的适用性
4 全文总结
    4.1 主要研究结论
    4.2 研究创新之处
        4.2.1 选题角度创新
        4.2.2 研究对象创新
        4.2.3 研究内容创新
    4.3 研究不足之处及展望
参考文献
致谢
附录A 专家咨询表
附录B 知情同意书
附录C 养老机构老年人人文关怀满意度问卷(预调查)
附录D 养老机构老年人人文关怀满意度问卷(最终问卷)
攻读学位期间的研究成果

(5)BJ航天天盾信息有限公司新生代知识型女性员工工作压力研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景与研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究内容与研究框架
        1.2.1 研究内容
        1.2.2 研究框架
    1.3 研究方法
    1.4 创新点
第2章 研究综述
    2.1 关于工作压力概念界定的研究
    2.2 关于女性员工工作压力影响因素的研究
    2.3 关于缓解女性员工工作压力相关对策的研究
    2.4 文献评述
    2.5 本章小结
第3章 相关理论基础
    3.1 新生代知识性员工的概念界定与特点
        3.1.1 概念界定
        3.1.2 新生代知识型员工的特点
    3.2 关于工作压力的相关理论
        3.2.1 个体-环境匹配理论
        3.2.2 工作需求-控制理论
        3.2.3 认知交互理论
        3.2.4 罗宾斯的压力理论
    3.3 本章小结
第4章 BJ航天天盾信息有限公司新生代知识型女性员工工作压力现状分析
    4.1 BJ公司概况
    4.2 问卷设计与问卷回收
        4.2.1 问卷设计
        4.2.2 问卷回收
    4.3 BJ公司新生代知识型女性员工工作压力现状
        4.3.1 员工基本信息统计
        4.3.2 信息统计分析
    4.4 本章小结
第5章 BJ航天天盾信息有限公司新生代知识型女性员工工作压力影响因素分析
    5.1 薪酬福利因素
        5.1.1 薪酬结构设置不尽合理
        5.1.2 福利形式较为单一
    5.2 晋升机制因素
        5.2.1 晋升通道相对狭窄
        5.2.2 晋升机制有失公平
    5.3 工作任务因素
        5.3.1 工作技能需要经常提高
        5.3.2 工作加班常态化
    5.4 工作压力管理因素
        5.4.1 工作压力预警机制不健全
        5.4.2 工作压力管理事中控制不到位
    5.5 人文关怀因素
        5.5.1 缺乏对新生代知识型女性员工的特殊关怀
        5.5.2 缺失对新生代知识型女性群体的家庭关怀
    5.6 女性自身压力调节能力因素
        5.6.1 综合素质有待提升
        5.6.2 自身抗压能力有待加强
    5.7 本章小结
第6章 BJ航天天盾信息有限公司新生代知识型女性员工工作压力对策分析
    6.1 完善薪酬福利设置体系
        6.1.1 完善优化薪酬设置
        6.1.2 实行灵活的弹性福利计划
    6.2 完善晋升机制
        6.2.1 设置畅通的晋升通道
        6.2.2 加强晋升的公平性
    6.3 提高工作能力与工作岗位的匹配度
        6.3.1 提高工作能力
        6.3.2 适当调整工作岗位及内容
    6.4 完善工作压力管理机制
        6.4.1 建立健全工作压力预警机制
        6.4.2 加强工作压力管理事中控制
    6.5 加强人文关怀
        6.5.1 强化对新生代知识型女性群体的特殊关怀
        6.5.2 加强对新生代知识型女性群体的家庭关怀
    6.6 加强自身压力调节能力
        6.6.1 提升新生代知识型女性群体的综合素质
        6.6.2 增强女性抗压能力
    6.7 本章小结
结论
参考文献
致谢
作者简介
附录:调查问卷
图表索引

(6)体检护理中护理人文关怀的运用与有效性研究(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计方法
2 结果
    2.1 焦虑自评量表评分值、抑郁自评量表评分值
    2.2 护理满意度
    2.3 体检时间、体检人群对体检项目的了解
3 讨论

(7)人文关怀在妇科体检优质护理服务中的应用效果(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 护理方法
        1.2.1 常规组
        1.2.2 优质护理组
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 体检等候时间
    2.2 心理状态
    2.3 护理服务质量
3 讨论

(8)人文关怀护理模式在职业健康体检中的应用效果(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 护理方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计方法
2 结果
    2.1 两组护理前后SAS评分的比较
    2.2 两组不良事件发生率的比较
    2.3 两组体检总时间的比较
    2.4 两组体检者护理满意度评估比较
3 讨论

(9)九江市第一人民医院健康体检中心室内改造设计(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 课题研究的背景
    1.2 国内外研究现状及分析
        1.2.1 国内研究现状及分析
        1.2.2 国外研究现状及分析
    1.3 课题研究的目的和意义
        1.3.1 课题研究的目的
        1.3.2 课题研究的意义
    1.4 课题研究的主要内容
    1.5 研究框架
    1.6 课题研究的方法
第2章 健康体检空间改造设计前期分析
    2.1 健康体检
        2.1.1 健康体检概念
        2.1.2 健康体检分类
        2.1.3 健康体检流程
    2.2 健康体检空间设计
        2.2.1 健康体检空间
        2.2.2 健康体检空间设计
第3章 健康体检空间改造设计需求分析
    3.1 体检者的需求分析
        3.1.1 体检者的生理需求
        3.1.2 体检者的心理需求
        3.1.3 体检者的环境需求
    3.2 医护人员的需求分析
    3.3 健康体检空间设计需求分析
第4章 健康体检空间改造设计策略和设计原则
    4.1 健康体检空间改造设计策略
        4.1.1 满足使用者安全性的设计策略
        4.1.2 满足使用者舒适性的设计策略
        4.1.3 满足使用者私密性的设计策略
        4.1.4 满足特殊人群需求的设计策略
    4.2 健康体检空间室内改造设计原则
        4.2.1 应对变化和发展的设计考虑
        4.2.2 根据健康体检功能需求和体检流程划分空间
        4.2.3 注意空间变化增强空间趣味性
        4.2.4 无障碍设计
第5章 设计实践——九江市第一人民医院健康体检中心室内改造设计
    5.1 项目概况
        5.1.1 项目概述
        5.1.2 地理位置
        5.1.3 项目原貌
        5.1.4 甲方需求
    5.2 设计理念
    5.3 设计草图
    5.4 室内整体改造设计
        5.4.1 功能分区
        5.4.2 流线设计
        5.4.3 视觉设计
        5.4.4 无障碍设计
    5.5 空间布局设计
        5.5.1 大厅空间
        5.5.2 抽血空间
        5.5.3 餐厅空间
        5.5.4 VIP候诊空间
        5.5.5 V-VIP空间
        5.5.6 走廊空间
    5.6 改造施工过程与改造后效果
        5.6.1 改造施工过程
        5.6.2 改造后效果
        5.6.3 改造过程中遇到的困难
        5.6.4 心得体会
第6章 结论与展望
致谢
参考文献
攻读学位期间获奖情况

(10)对农村幼儿教师人文关怀的研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 选题缘由
        一、社会对人文关怀的呼唤
        二、农村幼儿教师对人文关怀的诉求
        三、个人研究兴趣
    第二节 研究目的和意义
        一、研究目的
        二、研究意义
    第三节 概念界定
        一、人文关怀
        二、农村幼儿教师
    第四节 文献综述
        一、关于人文关怀的研究
        二、对已有研究的述评
    第五节 研究思路和方法
        一、研究思路
        二、研究方法
第二章 农村幼儿教师人文关怀的理论探讨
    第一节 研究的理论基础和政策依据
        一、理论基础
        二、政策依据
    第二节 农村幼儿教师人文关怀的概念、意义
        一、农村幼儿教师人文关怀的概念
        二、农村幼儿教师人文关怀的意义
    第三节 农村幼儿教师人文关怀的基本维度的初步确立
        一、生命关怀
        二、尊严关怀
        三、价值关怀
        四、发展关怀
    第四节 基于NVivo11.0的一线农村幼儿教师访谈资料的分析
        一、访谈对象的基本情况
        二、访谈提纲
        三、NVivo11软件简介
        四、访谈资料的收集及处理
        五、讨论与结果
    第五节 农村幼儿教师人文关怀的指标体系的筛选与修订
第三章 农村幼儿教师人文关怀的现状、存在问题、原因分析及实施途径
    第一节 农村幼儿教师人文关怀的现状
        一、生命关怀方面
        二、尊严关怀方面
        三、价值关怀方面
        四、发展关怀方面
    第二节 农村幼儿教师人文关怀的存在问题
        一、对农村幼儿教师的心理状况的关注度不够
        二、所需教学设备和教学资源不足
        三、教师合法权益保障不充分
        四、福利待遇保障力度不够
        五、专业发展受限
    第三节 农村幼儿教师人文关怀存在问题的原因分析
        一、地方教育行政部门方面
        二、幼儿园方面
        三、幼儿教师自身方面
    第四节 农村幼儿教师人文关怀的实施途径
        一、地方政府行政部门方面
        二、幼儿园方面
        三、幼儿教师自身方面
第四章 结语
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢

四、体检过程中健康教育的人文关怀(论文参考文献)

  • [1]门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践[J]. 盛永琴,张莹. 中医药管理杂志, 2021(24)
  • [2]人文关怀在妇科体检护理中的应用效果[J]. 许一霞. 中国城乡企业卫生, 2021(10)
  • [3]职业健康体检中融入护理人文关怀的探讨[J]. 许小美,钱小莲,史善富. 中国工业医学杂志, 2021(03)
  • [4]养老机构老年人人文关怀满意度问卷的编制及信效度检验[D]. 王熔. 武汉轻工大学, 2021(02)
  • [5]BJ航天天盾信息有限公司新生代知识型女性员工工作压力研究[D]. 苗丹丹. 河北工程大学, 2021(09)
  • [6]体检护理中护理人文关怀的运用与有效性研究[J]. 卢晨. 中外医疗, 2021(09)
  • [7]人文关怀在妇科体检优质护理服务中的应用效果[J]. 陈倩. 河南医学研究, 2020(30)
  • [8]人文关怀护理模式在职业健康体检中的应用效果[J]. 邹素雯,杜婉燕,叶兰招,黄静恒. 中外医疗, 2020(27)
  • [9]九江市第一人民医院健康体检中心室内改造设计[D]. 曾航. 南昌大学, 2020(01)
  • [10]对农村幼儿教师人文关怀的研究[D]. 王琼娟. 云南师范大学, 2020(01)

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体检时健康教育的人文关怀
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