在重庆永川区实施“六大工程”促进未成年人思想道德建设_永川论文

在重庆永川区实施“六大工程”促进未成年人思想道德建设_永川论文

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为进一步贯彻落实中央和重庆关于加强和改进未成年人思想道德建设的指示精神,全面提高该区未成年人思想道德建设工作水平,重庆市永川区文明办结合当前全区未成年人思想道德实际,探索出一条新举措,在全区实施“六大工程”,落实各职能部门职责,切实推动未成年人工作迈上新台阶。

一、“学校育人”工程。一是构建分层施教的德育课程体系。根据未成年人不同年龄特征,突出课程设置的层次性。二是加强中小学校班主任和德育师资队伍建设。三是保证全区中小学法制副校长(辅导员)配备率达100%。四是广泛开展“科技传播行动”、“环保教育行动”、“科普特色学校”和“绿色学校”创建等活动。五是加强学生的心理健康教育。办好区“青少年心理咨询热线”和“青少年心理咨询减压中心”。

二、“团队育人”工程。一是加强中学团校、业余党校建设,健全在中学生中开展“推优入党”工作的机制。二是推进“四进一助”活动,即:法律维权、文明行为、道德实践、爱心奉献进社区,帮助进城务工家庭未成年人健康成长。三是聘请先进代表配合社区组织开展青少年校外活动,同时选派优秀教师到社区担任青少年校外教育辅导员。

三、“家庭育人”工程。一是落实《永川区家庭教育“十一五”计划》和《永川区2007-2012年儿童发展规划》的实施工作。建立全区家长学校总校,负责对各级家长学校和家庭教育指导中心的指导和管理。二是组织开展争创“示范家长学校”活动。创建社区亲子教育基地。每年组织开展争创“五好文明家庭”、“好妈妈”等评比活动。三是深入实施“希望工程”和“春蕾计划”。对单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭未成年人及残疾未成年人的入学情况进行专项调查制定提高其入学率的专项计划。四是开展家庭教育“双合格”活动。以“争做合格父母,培养合格人才”为主题,推进家庭教育“五个一”建设,即:推荐一批家庭教育丛书,推广一批亲子教育实践活动项目,创建一批家教理论研究和实践指导基地,培训一批家庭教育工作骨干,树立一批“双合格”活动优秀典型。

四、“活动育人”工程。一是组织中小学生开展“五个一”活动,即:每学年至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、观摩一场艺术演出、参观一次教育场馆、参加一次社会公益活动。二是开展未成年人行为养成教育。在全区中小学校、大专院校开展“人人争做文明人”主题教育活动,要求学生做到“五个文明”,即:说文明话、做文明事、看文明书、上文明网、交文明友;“四个节约”即:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米。利用主题班会开展“学规范、争做文明人”主题活动,在全社会形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。

五、“基地育人”工程。一是研究落实爱国主义教育基地、科普基地和文化馆、妇女儿童活动中心等公益性文化设施对未成年人免费开放的经费保障机制,发挥公益性文化设施的社会教育功能。二是清理整顿被挤占、挪用的未成年人活动场所。三是在永川区图书馆设立少儿专用图书室(少儿图书分馆)。

六、“环境育人”工程。一是利用《永川日报》、区广播电视台开设未成年人教育专版或专栏。大力宣传先进典型,开展舆论监督。二是开设区儿童广播电视专栏或专题节目,加大未成年人节目比重,制作播出一批相关公益广告。三是继续推动“文明办网、文明上网”活动。进一步扩大网站参与面,为未成年人创造绿色网络空间。四是推进网络净化工作,建成全区计算机监管体系,坚决杜绝黄色网站,严厉打击利用互联网、电子邮件、手机短信等远程手段传播危害未成年人身心健康信息的违法行为。

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