现如今的孩子，从生活到学习，条件都是无可挑剔的，可是，总有好多的孩子不愿意学习，甚至成了一种普遍现象。蔡老师说，孩子不爱学习，是家长缺乏教育智慧的结果。究竟怎样才能让孩子有优异的学习成绩?只有一点，那就是让孩子爱上学习。而使孩子爱上学习的方法是什么呢？
一、激发孩子的好奇心
孩子天生充满着强烈的好奇心，对任何新鲜的事物都特感兴趣，都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题，不能抹杀孩子的好奇心。但真落到实处，是不是都能做到不厌其烦，尤其是在情绪特别差的时候？所以说快乐的家庭氛围也是激发孩子好奇心的一个必要的客观条件，千万不能随意对孩子发泄情绪。对孩子提出的种种问题，会的，要积极解答，或者告诉孩子从什么书中可以查到；不明白的，可以和孩子一起查阅书籍，当从书中找到了答案，孩子一定会觉得特有趣，这样，他的兴趣也会慢慢转移到读书上来。
爱读书的孩子大多是成绩优异的，不爱读书的孩子一定不会在学习上有好的成绩。研究发现，小升初、初升高的学生中，作文不好的学生，数理化基本也不好。这些学生，他们的兴趣不在读书上，往往都喜欢玩电脑网络或者看电视。他们阅读能力差，一道应用题，有可能读三遍还看不懂题意。
二、保护孩子的自信心
自信心，决定了孩子在今后的人生道路上是否能真正地独立。怎样保护孩子的自信心呢？
1.千万别拿自己的孩子跟别的孩子做比较。有些家长，喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。我们常可以听到许多家长这样说：你瞧，人家谁谁怎样怎样好，你怎么怎么做得不够，不如人家。如果经常这样讲，孩子的内心会觉得，是不是自己真的就比不上别人？真的就做不好？因为孩子毕竟小，对事物对人是缺乏判断力的。而大人的这种言论势必会影响他对自己判断。其实，每个孩子都有自己的特点，都有自己的长处，所以，孩子之间是没有可比性的。正确的做法是要鼓励，不要责备。
2.不要过分重视学习成绩。每当发完试卷，许多同学回家得到的都是责备。其实孩子成绩不理想时最需要的不是责备，而是家长的理解和支持，家长应该和孩子共同找一找原因，根据原因耐心地帮他解决问题。
三、兴趣是根本
兴趣是最好的老师。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只要感兴趣，孩子就一定能学好。那么，怎样保护和培养孩子的学习兴趣呢？
问卷调查显示，成绩坏的孩子回家之后，受训斥者占85%。当然，程度各不相同。拿我们大人来说，做某件事没做好，如果受到训斥，一定对这件事不再感兴趣。孩子更是如此。经常受到训斥，会导致孩子不能快乐地学习。失去了对学习的兴趣，学习变成了枯燥的事，是被逼无奈，这样孩子的兴趣就会发生转移。所以，玩网络者，早恋者，厌学者，在中小学生当中比比皆是。
家长要努力想办法让孩子有一种快乐的学习氛围。喜欢玩是孩子的天性，家长可以把“好玩”作为发展的硬道理。
有的孩子写作业时往往不能专注地写完，而是写到一半就玩玩具或者做别的事情。有的家长便会呵斥孩子如何如何不懂事、不专心。而有的家长则这样做：看看孩子的作业，装作其中有个问题不明白，向孩子请教，这样孩子便很感兴趣地帮家长解释，然后，很自然地就会把精力转移到做作业上来。这便是觉得“好玩”使然。
培养和保护孩子的兴趣，蔡老师对家长提了几点要求：
1.控制好自己的情绪。
2.淡化分数。
3.学会鼓励和表扬孩子。
四、培养孩子的好习惯
俗语说“三岁看老”，好的学习和生活习惯会令孩子受益一生。常听许多家长报怨孩子生活中衣来伸手、饭来张口，学习上也是常常丢三拉四、一塌糊涂。家长只会报怨孩子，其实说到底，其责任并不在孩子，而在家长身上。孩子小的时候，从吃饭，到穿衣，往往家长包办了孩子的一切。稍大一些，当孩子有兴趣自己做这些事的时候，许多家长往往因为种种原因剥夺了孩子自己做事的权力。（比如吃饭，嫌孩子吃得太慢或者容易弄撒，穿衣太慢时间紧张。）至于收拾书包、收拾房间这样的小事，有些家长也是全权包办。长此以往，习惯就会慢慢形成，导致孩子大了应该自己处理的时候还不能够完全自立。
有些妈妈，当孩子大一些的时候，看到孩子把生活学习搞得一团糟，总会跟在孩子后面不住地发牢骚（有时甚至发脾气），埋怨孩子这一点不行，那一点不好。这样对孩子来说，一点正面的作用都没有，反而让孩子更产生了逆反心理。
蔡老师告诉家长一个小窍门：想让孩子改掉坏的毛病，可以一项一项地来。比如对孩子说：“孩子，我觉得你什么做得都好，如果你把收拾玩具这件事做好了，那你真是最棒的宝宝啦。”然后假以时日，孩子在大人的关注鼓励下，好的习惯会慢慢形成。
面对孩子的毛病，千万不可对其乱发脾气。如果有的时候真想发泄，有一个最好的办法，那就是“回避”。你可以躲到厨房，躲到卫生间，总之到孩子看不见的地方，迫使自己静下心来，让自己这么想：孩子为什么这样做？我发这个火，是不是能起到让孩子改变的目的？这样会不会对孩子有更坏的影响？当你想明白了这些，你再出来面对孩子的时候，一定会是另一种心态和态度。
为孩子创造一个和谐的快乐的生活和学习环境吧，为了孩子，为了明天，让我们共同努力！
论文作者:韦国林
论文发表刊物:《素质教育》2015年8月总第182期供稿
论文发表时间:2015/7/17
标签：孩子论文; 家长论文; 自己的论文; 兴趣论文; 感兴趣论文; 让孩子论文; 好奇心论文; 《素质教育》2015年8月总第182期供稿论文;