摘要：随着我国教育事业的发展，普通高校入学率不断上升，各大高校扩展的趋势，初中毕业生更愿意就读高中，直接争取高考上大学的机会。在这样的冲击下，中职学校的生源与过去相比受到了极大的危机，中职学校的生存和发展出现窘境，导致学校招生宣传工作的压力越来越大。本文对中职学校招生现状进行了调查和分析，分别从宣传因材施教的观点、宣传分段接受教育的观念、宣传自主择业和创业观这三个方面来对提高中职学校招生工作的效率和作用提出了几点建议，
关键词：中职学校；招生工作；思考和对策
中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）09-128-01
引言
除了我国大的教育环境和背景的改变对中职学校招生工作带来的影响，中职学校还要反思自身招生工作存在的问题和缺陷，要对不足的地方进行弥补和完善。通过中职教育的优势去提高招生的宣传力度，同时，中职学校要积极的与初中毕业班教师联系，让初中教师帮助自身对学校做出宣传，让学生和家长了解中职学校的特点，帮助中职学校吸纳更多的学生。
一、宣传因材施教的观点
大部分学生和家长的思想对中职学校都存在了一定的偏见和误会，认为只有上普通高中和考上大学才是真正的读书和成材，这就导致一部分学生忽视自身的学习能力和实际情况，只追求去普通高中的学校学习。甚至有的家长为了让学生去上普通高中交了择校费，这对有些家庭是一笔不小的数目和压力。在这样的情况下，教师不能一昧地去动员这类学生去读中职，这样也无法动摇学生和家长想去上普高的决心。
只有让他们明白每位学生都是独立的个体，无论是身体素质、学习能力还是潜能倾向自己情商和智商都会存在极大的不同，都存在一定的差异。这导致适合每位学生发展的方向和学习的环境都会不同，比如有的学生思维偏理性化，这类学生更适合去科研和创新，也更有益于学生思维和智力的发展；而有的学生思考问题的方式偏感性化，则适合去提升文学素养；或者，有的学生操作能力较强，适合去搞技术，做技术方面的人才。这些都是每位学生身上存在的差异，要让学生和家长明白对有的学生而言去普通高中上学会压制学生的特长和潜能【1】。
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二、宣传分段接受教育的观点
由于我国教育理念和教育环境的限制，使学校的大部分学生都来源于农村或偏远地区，这就导致学生的家庭环境会比较困难，有的家长想让孩子上学却负担不起学费，这样的情况屡见不鲜，但中职学校不能因为这样就不让学生来上学。在这样的情况下，教师就可以给学生和家长推荐中职学校的“短、平、快”专业，为经济窘迫的家庭提供一定的建议。
教师可以给学生和家长介绍中职学校的教学特点，让他们了解到中职学校的学制较短，毕业后就可以根据相应的专业去就业。如机械加工、电工电子专业等都是就业市场前景比较好的专业，也可以宣传目前很多中职学校可以让学生在上学的第二年先实现就业，在有经济能力的基础上继续学习。在此基础上，教师也可以介绍国家关于中职与高职教育接轨的政策，让学生分段接受教育。这些都是国家为了圆部分学生的学习梦而出台的政策。教师要让学生和家长明白中职教育并不是终止教育，毕业后和工作后也可以继续接受教育，获得更好的发展。让学生和家长对去中职学校上学有一定的信心，也能根据自身的家庭情况和学生的发展方向做出最合适的选择。
三、宣传自主择业和创业观
由于中职学校的学生大部分来自于农村，导致学生家长的思想观念比较封建，无法跟着时代发展进步，这会让家长给学生灌输一种计划经济时期的旧观念，以为去学校上学就能包工作包分配，对中职学校给予过高的需求和希望。在这个问题上，教师在宣传时不能回避和应付，不能给学生和家长答应一些不存在和无法做到的承诺。
首先，教师要让学生和家长正确认识到自主择业和创业才是适合现代化学生发展的路径，国家包分配的概念已经不复存在，要让家长接受现代社会的新观念，以种正确的态度去面对现实，打消一些学校不可能接受的要求和期望。其次，自主择业和创业与旧时代的旧观念比起来更适合学生和社会的发展，学生可以自主选择喜欢或擅长的工作。就算学生毕业后要自主择业，只要学生本身具备一定的能力和优秀的素质就不怕找不到工作，也可以去有工作者的工作岗位上去竞争。只要符合自身发展的需求，并且脚踏实地的奋斗，就能获得更好的工作和生活。
四、结束语
总而言之，中职学校要想招收到更好的生源，提高中职学校学生的数量和质量，就要积极的与初中教师联系，让学生和家长正确看待自身的情况，让他们明白要把握住最适合自身发展的机会和时间，对自身的情况有一个正确的认知才能做出正确的决定。其次，学校本身也要提高自身的水平，要保证学生学习的硬件设施得以完善，教学资源充足，教师的教学素养和专业素质得到保障，以及学校的教学理念要适合学生发展，有了良好的校风和学习环境，才能让学生真正感受到在中职学校也能让自身的综合素养得到更好的提高，提升教师的宣传效果【2】。
参考文献
[1]刘志昌. 关于中职学校招生宣传工作的思考和对策[J]. 中国职业技术教育, 2002(12):48-49.
[2]尹恒虚. 中职学校招生工作存在的问题及对策[J]. 科学咨询旬刊, 2011(6):118-119.
论文作者:朱志勇
论文发表刊物:《中小学教育》2019年9月4期
论文发表时间:2019/11/19
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