（陆军炮兵防空兵学院南京校区学员十一大队33队 211100）
摘要：随着社会竞争的日趋激烈，同时还有各种现实问题的影响，军校学员由于部队的特殊性质，需要在生活和学习的过程中承受较大的压力，如果不及时采取有效的措施进行心理方面的疏导工作，就会导致军校学员出现感情脆弱、情绪偏激等心理方面的问题。严重的话，就会导致其出现心理方面的疾病，不利于军校学员日常生活和训练工作的开展。因此做好军校学员的心理教育疏导工作，已成为提高学员全面素质、加强队伍战斗力建设不可或缺的基础性工作。为了做好这方面的研究工作，需要对加强军校学员心理疏导的必要性和方式进行深入的分析，以促进军校学员在今后的发展过程中持续进步。
关键词：军校学员；心理疏导；沟通方法
引言
虽然各行业的人群在日常生活中都有着自身的压力，但是相比于军人这一特殊群体，人们所受到的压力则相对更小。因此在生活和学习之中，军人需要面临更多的心理方面的压力。如果不对军人进行心理疏导方面的工作，就无法促进军人心理素质的替身，进而会对我国部队战斗力的提高造成直接的影响。因此军校学员在军校接受军事训练的过程中，不仅要有合格的政治素养、强健的体质体魄和过硬的作风习惯，更要具备健全优良的心理素质。因此为了促进军校学员心理素质水平的提升，加强军校学员心理疏导，很有必要。
1.加强军校学员心理疏导的必要性
由于军人在日常的生活和学习的过程中不仅需要接受任务的过程中完成各种险、重、复杂的任务，同时还会因为各种不明因素的影响对军人的心理健康问题造成一定的影响。这是对军人意志、情感的巨大挑战，如果无法采取有效的措施帮助军人做好心理疏导方面的工作，就无法帮助我国进行军事人才的培养工作，会对我国军事实力的提升造成一定的阻碍。根据相关研究显示，军人总体的心理健康水平偏低，心理问题检出率也大大高于普通人群。因此我军在建设与发展的过程中，军校在对军校学员进行培养时，为了促进军校学员的持续进步，必须对其做好心理素质培养方面的工作。拥有良好的心理素质，既是军校学员其他素质发展的基础，同时也是履行好各项军事职责的前提[1]。
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2.加强军校学员心理疏导的方式
2.1运用教育疏导法进行心理疏导的工作
军校在对军校学员进行军事训练的过程中，为了促进军校学员心理素质水平的提升，可以运用教育疏导法对学员们进行心理疏导的工作。而这一工作的开展，不仅包括了心理方面的教育，同时还要对其进行思想方面的教育。心理教育就是军校指导学员们对心理学有关知识进行知识的学习，从而通过这种方式，帮助学员们能够学会自我安慰、自我解脱、自我宣泄，正确对待学习压力、进步受挫、家庭变故、个人伤病等问题，有利于促进学员们心理健康问题的改善[2]。而对学员们进行思想方面的教育，就是在平时的学习生活中或者执行突发且艰巨、危险等任务前，做好宣传、动员、激励等方面的工作，有利于帮助学员们做好“减压”、“放松”的工作，对于促进学员适应能力和心理承受能力的提升，也有着极大的帮助。因此为了帮助学员们缓解紧张心理，避免出现过度的心理波动，军校需要使用教育疏导法进行心理疏导的工作。
2.2运用暗示疏导法进行心理疏导的工作
在非对抗的情况下，军校学员们的心理压力相对会有所减小。但是由于问题依旧存在，因此还是需要为学员们进行心理疏导的工作。如果不在这种情况下进行这方面的工作，就会导致学员们的心理问题随着对抗性的持续提升而愈加严重，会造成学员心理问题在解决过程中难度的增加。因此为了避免问题难度的增加，需要进一步的做好学员们心理疏导的工作。而在进行这方面的工作时，除了通过教育疏导法进行心理疏导，同时还可以使用按时疏导法进行这方面的工作。而在使用这种方式进行心理疏导工作时，军校可以通过真诚而婉转的语言、准确而形象的表情、具体而有感召力的行为等方式进行心理疏导方面的工作。通过间接而含蓄的对学员们实施影响，有利于帮助学员们了解到自身心理失调产生的原因，并且能够通过自身的努力寻找到纠正的方法，往往能起到出人意料、事半功倍的效果[3]。但是在对学员们进行暗示疏导法进行心理疏导时，一定要注意正面暗示，对症下药，善用技巧，做到恰如其分。从而通过这种方式，避免学员们产生较大的心理波动，同时也有利于避免出现新的问题，有利于学员们心理疏导质量的提升。
3.结语
综上所述，由于生活和学习方面压力的影响，致使军校学员们自身容易受到心理健康问题的影响，如果不进行问题的解决，就会影响学员们的进一步发展。因此为了对军校学员做好心理疏导方面的工作，需要通过教育疏导法和暗示疏导法等不同的方式做好学员们心理疏导的工作。从而促进军校学员们心理素质的提升，有利于为我国军事力量的提升提供帮助。
参考文献
[1]强春风.辅导式教学对军校学员心理素质影响的分析[J].教育现代化，2016，35（34）：69-70.
[2]曾皓.关于军校学员心理健康教育的几点思考[J].高等教育研究学报，2011，5（9）：105-107.
[3]宋增龙.高职院校心理辅导网站的设计[J].才智，2013，11（29）：64.
论文作者:林煜坡
论文发表刊物:《航空军医》2018年3期
论文发表时间:2018/4/16
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