我校始建于1970年，现有教职工120人，学生近1000人。我校秉持“初中创一流，高中创艺体特色”的办学目标，坚持“为学生的终身发展与幸福生活奠基”的办学理念，本着“定力改变人生，特长成就精彩”的办学精神，以“定如山，善若水”为校训，全校师生戮力同心，成绩斐然。初中教学质量一直位居辖区榜首、全县农村中学前列；高中教育连续十一年荣获市县等级奖。
一、完善制度保障，配备设施器材
为创建南部县“阳光体育运动示范学校”，近三年来，我校对照创建标准，广泛开展学生阳光体育运动，坚持落实学生每天一小时体育锻炼时间，全方位推进学校体育工作，加大学校体育设施配置力度，加强学校体育工作和各项体育活动的开展。
1.成立领导小组，健全保障机制。我校成立了以校长为组长，教学副校长为副组长，教导处主任、体育教师及班主任为成员的阳光体育创建工作领导小组。教导主任直接分管体育工作，艺体教研组负责阳光体育运动的组织实施，做到职能分明、责任到人、工作重点突出、措施得力、可操作性强、工作保障机制健全，使我校体育工作得以井然有序地开展。
2.重视教师培养，定期培训进修。我校现有18个教学班，体育教师5名（其中专职体育教师4名），大学本科学历，学历达标率100%。我校高度重视体育教师的继续教育工作，每年定期安排体育教师参加培训和进修。
3.制定相应制度，提供各项保障。根据《学校体育工作条例》和上级文件精神，我校制定了相应的规章制度，保证体育教师的职务聘任、工资福利待遇与其他任课教师同等对待，组织课间操、课余活动、运动训练、体育竞赛、实施《健康标准》测试等计入教师工作量。学校按年度规定标准预算体育工作经费，包括每年体育教师装备费、教研培训、奖励，参加各级运动会的比赛经费，设备、设施的购置与维护费用。学校年度体育工作经费占学校公用经费的比例达到l0%以上，为开展体育教学和阳光体育活动提供了坚实保障。
4.配备器材设施，满足教学需求。我校按照教育部教体艺[2008]5号文件的规定，配齐配足了体育设施、器材。学校现有体育器材保管室1个、田径运动场1个、篮球场4个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球台6张。我校配有专人负责体育器材和场地的管理，对低值易耗的器材能及时更换，能够完全满足教学和课余锻炼的需要。
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二、重视体育教学，开展特色活动
1.开足体育课时，落实集体教研。我校严格按照国家颁布的标准开齐、开足体育课，初中各年级每周3节，高中各年级每周2节，并严格要求专课专用，不允许以任何理由挤占、挪用体育课时间。同时，高度重视体育集体备课制度，每周组织一次集体教研活动，做到“四定”，即定时、定点、定人、定中心发言人，有详细记录。学校要求艺体教研组做到学期有计划、有总结，活动有分工、有措施，成绩有纪录，资料有积累。要求体育教师认真备课，做到备人、备场地。
2.落实教学常规，提高课堂质量。学校体育工作检查实行专人考勤，教务处管理，阳光体育工作领导小组督查考核，我校的体育课堂教学质量稳步提高。
3.积极探索实践，扎实开展校园活动。为保证我校学生每天一小时校园体育活动，我校因地制宜，充分利用学校现有场地，长年坚持开展学生体育激情跑操活动。我校的大课间活动时间为30分钟，由韵律操、激情跑操和分班活动三部分构成，大课间活动真正成为“阳光体育”活动的主要形式。
4.重视课外活动，学生积极参与。每天下午有40分钟的课外活动时间，学生们可以进行篮球、排球、羽毛球、乒乓球等体育健身活动，充分保证了学生在校体育活动时间达到并达一小时。学校每学年还开展春季田径、秋季球类运动会，运动会上形式多样，富有特色，有广播体操比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。学生参与率达到了90%以上。
5.依托体育设施，特色走班制度。充分发挥每个体育教师的专业特长，学校先后成立了田径运动队、篮球队、排球队等运动队，常年坚持训练学生约150人。学校还制定了选课走班制度，每个年级每周安排一个下午最后两节课连排课于学生的艺体选修，留足时间让学生进行特长发展。
6.组建特色团队，激发教师兴趣。学校组建了教职工篮球队、羽毛球队、乒乓球队和徒步队，每周利用下午第四节课和课外活动时间开展至少两次活动，并提供足够的活动经费。上期末还专门举办了教职工运动会，教职工参与面达到了90%。
三、分析优势不足，继续完善落实
我校近五年的高考中，体育专业考试上线人数均在5人以上；2015年南部县中小学田径运动会团体二等奖；南部县2016年中学生篮球运动会初中男子第六名、女子第三名，高中女子第四名；2017年南部县中小学田径运动会初中组团体二等奖。同时，2006年9月，我校升格为南充市一般高完中。我校先后被命名为“南部县初中优质教育生源基地”“全县教育科学九五规划县级试验学校”“全县教育科学十五计划实验学校”和“全国学校体育卫生科研规划试验学校”。
由于我校校园面积狭小，再加之我校上世纪八十年代初的初中教学楼已经被鉴定为D级危房，目前已经全部腾空，这些都会导致我校一些设备设施不足。但令人高兴的是，我校的征地工作和教学楼拆建工作得到了政府的高度重视，正在落实和完善之中。
总之，我校通过县级阳光体育示范校的创建工作，全校师生深刻地认识到了“我运动、我健康、我快乐”的真正含义，有力地提升了我校体育工作水平，为我校学生的身心健康发展打下了坚实的基础。在以后的教学与教育创新中，我们将继续坚持不懈地努力，在自己这块教育小天地里发挥出自己最大的力量，为孩子们的明天倾尽全力！
论文作者:李仕伦
论文发表刊物:《教育学》2018年10月总第157期
论文发表时间:2018/11/7
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