勇敢的沙粒
新疆阿克苏地区沙雅县第三小学三（6）班 戴旭辰
指导老师 刘 莉
在一座小岛上，有好多沙粒，它们个个都闪烁着耀眼的光芒。
阳光温暖地照耀着每颗沙粒。晚上，月亮用手织出来的银纱，盖在它们身上，沙粒们感到无比惬意，一颗沙粒说：“难得的一片乐土呀！”不久，沙粒们睡着了。
他，是一名普通工作者，但是他在普通的岗位上做出了不平凡的成绩；他，是一位基层建设者，在他的带领和职工的共同努力下，职工的收入实现了一次又一次的飞跃。□
第二天，太阳叫醒了它们，问沙粒们：“你们想当珍珠吗？”
沙粒们异口同声地说：“想呀！想呀！”
称取(2.0±0.0002)g试样于300mL烧杯中，加40mL盐酸(1+1)，加热分解。加沸水至体积约150mL左右，煮沸1min，滴加4～6滴溴麝香草酚蓝指示剂，在搅拌下，以氨水(1+1)中和至溶液呈蓝色。稍冷后，加入20mL 100g/L碳酸铵溶液，溶液及沉淀全部转移至250mL容量瓶中，稀释至刻度，混匀。用慢速定量滤纸进行干过滤，收集滤液于干烧杯中，分取10.00mL滤液于150mL锥形瓶中，加水至50mL，待测。
“什么？”沙粒们都惊呆了，一个个大眼瞪小眼，就在这时，有一颗沙粒走了出来，勇敢地说：“我愿意接受挑战！”
太阳说：“现在你们就有机会变成珍珠，可就是……”
雨水箱涵施工技术在应用到城市道路工程建设之前，相关工作人员应按照实际的工程情况将测量放线工作落实到位。①将本标段的测试导线的水准点和坐标点作为依据，将施工单位所给的中点坐标结合起来，对箱涵中心轴心所在位置进行标准确定，将开挖的实际标准高度明确；②监理人员应认真核实并检查实际水准点和坐标点的情况，确保没有错误后进行最终明确。与此同时仔细分析道路工程设计的方案图纸，箱涵实际的长宽度根据设计尺寸来确定[1]。
太阳严肃地说：“你们需要钻进贝壳里面，看不见外面的世界！”
一颗沙粒说：“要经历什么呀？
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矩阵的列向量组和行向量组都是只含有有限个向量的向量组。反之，一个含有限个向量的向量组总可以构成一个矩阵。含有限个向量的有序向量组可以与矩阵一一对应。在解决向量组的问题时，可以表述成矩阵的形式，通过矩阵的运算得出结果，然后把矩阵形式的结果“翻译”成几何问题，也就是向量组的问题。
每天早上太阳鼓励它，晚上月亮给它讲故事，历经两千一百九十天，沙粒终于变成了一颗美丽的珍珠，光彩熠熠。
太阳笑着说：“为你的勇敢点赞！”于是太阳带着那颗沙粒来到贝壳身边，沙粒勇敢地钻进了贝壳里。
沙粒们看见了一颗珍珠，便问它：“你是上次太阳带走的沙粒吗？”珍珠便点了点头，一颗沙粒问珍珠：“珍珠！你最近过得好吗？”珍珠说：“过得很好，我也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。”
瞬间，沙粒们个个低下了头。
【胡老师的话】
小岛上，小沙粒，阳光温暖，月亮皎洁，这篇童话的开头给我们展开了一幅温暖宁静的画面。随着太阳公公的问话，宁静变成了雀跃，又转为沉默、犹豫，因为大家面对“沙子”有机会变成“珍珠”而兴奋，又很快被“看不到外面的世界”而矛盾。这个时候，一颗沙子勇敢地接受了挑战，最后成长为一颗美丽的珍珠。当大家再次羡慕的时候，珍珠告诉我们道理：世上无难事，只怕有心人。整篇童话行文也是曲曲折折，读者的心也牢牢地和沙粒的命运连接在一起。如果把故事的道理提炼为“忍得住黑暗和寂寞的人，才能赢来光明和希望”会更好，只是对于一个三年级的孩子来说，提炼到“世上无难事，只怕有心人”，也已经很不错了。
一句话作文
我站上舞台，在所有人的目光下，架起琴，拿起弓，音乐响起。我的琴声就像山间的那一股清泉，涓涓流过每一个听众的心田。
——江苏省苏州市外国语学校五（3）班 沈翊舟