知识管理与图书情报学的创新，本文主要内容关键词为：情报学论文,知识管理论文,图书论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
20世纪90年代以来，人类社会迈向知识经济时代的步伐明显加快，伴随而生的知识管理热潮方兴未艾，引起了世界各国学术界、企业界和政府管理部门的普遍关注。从研究内容来看，最近几年来知识管理研究已开始拓展到图书情报领域，出现了许多新的动向和趋势。例如：①1999年11月召开的美国情报学会(ASIS)99‘年会的主题为“知识的创新、组织和利用”，它对世界范围的图书情报学研究走向产生了重大影响；同时，ASIS（后改为ASIST）还专门成立了“知识管理”专业委员会；②国际图联(IFLA)召开了主题为“图书馆和图书馆员：知识时代的变革”的2001年年会，其目的是增强图书馆员在知识时代的地位、作用和责任感；③2001年6月在泰国曼谷召开的联机信息和教育2001年会议的主题是“现代图书馆如何管理知识”；④国际文献信息联合会(FID)在其网站中专门开设了“知识论坛”栏目，旨在促进全球图书情报人员就知识管理的学术与经验进行交流；⑤国外出现了一批相关研究著作与论文。⑥知识管理已成为国外许多大学图书情报学院的课程，并出现了以此为主要内容的各层次的专业教育。
以上这些新的动向和国际趋势必然会对我国的知识管理研究产生积极影响。但大多数的研究都是介绍和跟踪国外知识管理的理论进展或企业知识管理的；而对知识管理与图书情报学互动关系的研究很少涉及。加强这方面的研究，其意义还在于以下三个方面：
一是知识管理和知识经济发展的实际需要。很显然，知识经济需要知识管理，而知识管理又需要图书情报工作及其学科的发展。这是因为，“知识的生产、传播和利用”既是知识经济的必要基础，又是知识管理的主要内容，同时，还是图书情报工作的基本任务。它们之间是密切联系的、相辅相成的。二是图书馆学情报学（简称图书情报学）创新和发展的需要。由于知识管理的兴起和信息环境的变化，传统的图书情报学面临许多新的挑战和问题，急需研究和解决。三是促进我国图书情报事业的全面发展。我们对知识管理与图书情报学的关系展开全方位的研究，其成果将有利于从知识管理的高度来认识和发展图书情报事业，为其提供理论依据和支持，从而促进我国图书情报事业的健康发展。
这方面的研究内容主要可以从以下三个方面展开：
(1)知识管理与图书情报学关系的研究。全面、正确地认识两者的互动关系是其研究的基本出发点和重要内容。这可从研究对象、范围、内容、理论基础和应用领域等方面展开比较研究，弄清两者的深层次关系。
(2)知识管理对图书情报学影响的研究。主要包括：①对图书情报学的性质和地位的影响；②对图书情报学的概念体系和理论基础的影响；③对图书情报学研究方法和技术手段的影响；④对图书情报学实际应用和业务工作流程的影响；⑤对图书情报人才素质的要求和专业教育的影响等。
(3)基于知识管理的图书情报学的变革和创新研究。主要包括：①图书情报学理论的创新研究：以“知识”为主要对象和核心概念，革新图书情报学的概念体系和理论基础等；②图书情报学方法的创新研究：不仅对传统的文献分类、编目、文献计量等特征方法进行革新，而且还可引入知识管理的信息技术方法或相关方法等；③图书情报工作业务流程的创新研究：以“知识流”为主线，进行业务流程的重组与创新；探讨从文献采访过渡到知识采集、从文献组织过渡到知识组织、从文献服务过渡到知识服务（简称“三个过渡”）的方法和途径等；④图书馆管理的创新研究：特别是数字图书馆的知识管理研究，是这方面创新研究的重点和热点。
通过以上研究将形成如下主要观点：①“知识”是图书情报学的主要研究对象和核心概念，是革新其概念体系和理论内容的基本出发点；②图书情报事业是社会知识管理的重要组成部分；知识管理的发展有利于提高图书情报学的学科地位和社会影响；③“三个过渡”的研究是基于知识管理的图书情报学研究的重点和发展的关键；④数字图书馆的知识管理和知识产权保护是当前图书情报学的研究热点和发展方向；⑤知识管理与图书情报学是相辅相成的、互相促进的互动关系。