咸海迪 樊婧昊
（山东协和学院）
摘要:在当前大学生就业形势相对严峻的情况下，我们必须根据大学生的就业状态开展相关的创新创业工作。高校辅导员作为大学生的管理者在与大学生沟通与交流的过程中，必须要正确的指导大学生创新创业教育工作的开展，本文主要针对高校辅导员在创新创业工作中的角色扮演和能力建设进行分析和研究，从而帮助大学生进行创新创业。
关键词:高校辅导员、创新创业工作、角色扮演、能力建设
创新创业工作是非常重要的一项任务，高校辅导员在大学生在校期间具有重要的地位，能够和学生之间进行直接的交流，有利于全方位多角度的了解学生的状况，因此，高校辅导员的工作决定了在学生创新创业教育中的主要地位，但是现阶段很多高校辅导员主要依赖于对本职工作的范围，认为创新创业并不属于他们的工作职责，远远达不到国家或者是社会对大学生的需要。针对当前高校辅导员在创新创业工作中的状况，我们必须要找出相关的问题，从而采取相关的措施，利用高校辅导员的创新创业工作中的角色扮演，帮助学生提高自身的创业能力。
一、高校辅导员在大学生创新创业工作中的主要角色
1.创新创业意识的启发者
大学生在校期间与辅导员相处的时间相对来讲最多，因此，高校辅导员与学生接触较为频繁，因此高校辅导员必须在开展创新创业教育的过程中，树立大学生自身的创新创业意识。辅导员必须要针对学生的性格特点，针对具有创新创业意识的学生进行开阔和引导，从而使学生能够积极的参与到创新创业活动中，从而以各种各样的形式，设计相关的创业大赛或社会实践活动，使学生感受创业的成败，在遇到问题时能够通过自身的能力积极的去解决问题，激发学生的创新创业意识。
2.创业信息的宣传者
目前，我国政府非常重视大学生的创业工作，因此具有一系列的创业扶持政策，然而高校辅导员身兼重任，必须要将国家的这些创业政策能够进一步落实和推动，使学生意识到创业政策给他们带来的优惠之处，调动学生参与创新创业的积极性，让学生了解到政府给予创业人士的相关优惠政策，并且积极关注创业方面的信息。除此之外，高校辅导员要加强和企业之间的有效联系，从而使学生能够学习成功企业的创业经验，了解市场需求，尽快和社会接轨，为创新创业奠定牢固的基础。
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3.创业活动的组织者
高校辅导员在激发学生创业意识的前提下，要有效的宣传创业相关的信息与政策，而对于相关的创业活动其是最重要的组织人员。高校辅导员要通过有意识的组织创业活动，通过建设相关的创业平台，利用自身的优势开展相关的课外科技活动，营造良好的教育氛围，通过和学生完成相关的创业项目，从而激发学生的历练和实践活动。
4.创业能力的提高者
大学生具备良好的创业能力，有利于实施的自身的创业知识和技能，从而在创业活动中具备一定的竞争力，辅导员可以通过相关活动以及专业知识成绩等方式来了解学生的创业能力，通过相关的培训和指导使学生的创业能力不断的进行提高。
二、探索高校辅导员在创新创业工作中的能力建设
1.高校辅导员在创新创业工作中占据着非常重要的地位，我们通过利用创新创业工作，可以帮助辅导员进行相关的角色扮演，而对于辅导员的能力建设也提出了新的要求，但是辅导员的能力在创新创业工作中表现不足，我们可以通过以下途径来提高辅导员的创新创业工作中的能力。
2.政府和高校必须要加强对高校辅导员创新型工作模式和理念的不断引导，学校在重视高校辅导员创新创业工作激励机制的前提下，能够调动辅导员的工作积极性，并使他掌握创新创业的先进工作理念，只有在这样的情况下，高校辅导员才会，掌握最新的信息，有更大的热情去打破当前的固定状态，建立新的工作模式，调动其工作积极性，从而获得创新创业工作的新成果。
3.加强学习创新创业的教育内容，提高学生的自身素质，使其能够认识和科学的指导学生实践创新创业教育活动。高校辅导员与学生的接触频率较高，因此只有不断培养高校辅导员创新创业教育知识的前提下，才能使其的自身素质实现突破，为提高学生创新创业的能力奠定基础。
4.高校辅导员可以通过参加相关的创新创业教育论坛，不断的利用已有的创新创业教育工作协会，从而以新的方式来提高自身的综合素质，通过和创业导师之间的有效联合，加强相关创业导师的科研项目研究，或者置身于创业项目研究之中，从而使辅导员的科研能力得到提升，并且能够使舞蹈员为学校的科研团队贡献自身的力量。
5.加强创新创业实践经验。辅导员必须要了解当前企业的状况，不断的加强团队之间的合作意识，同时通过自身的了解或对网络的资料调查，掌握当前的市场风险和竞争意识，为学生进行创新创业辅导奠定坚实的基础。只有高校辅导员具备一定创新创业实践经验前提下，才能够将相关的专业知识和实践经验有效的结合，在为学生进行开展创新创业素质教育的过程中，使其更加具有说服力。
6.加强高校各个部门之间的交流，增强就业创业工作部门之间的沟通联系，使其获得更多的资源，了解当前学校的工作动态，努力开展创新创业教育方面的工作。高校辅导员在以学校各个部门之间进行交流的前提条件下，能够掌握学生进行创新创业教育的资源，从而为开展相关创新创业教育方面的工作奠定牢固的基础。
综上所述，随着时代的不断发展，高校辅导员必须要重视学生创新创业工作，只有在不断推动创新创业工作顺利开展的前提下，才能够缓解当前大学生就业严峻的形势，而作为高校辅导员必须要从自身出发，认清当前的就业形势，只是当前的各种困难，敢于挑战，努力提升自身的素质与能力，为学生进行创新创业教育提供良好的平台，为培养国家前新型的社会人才做出自身的贡献。
参考文献：
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[3]张瑜. 探析新时期我国高校辅导员在创新型人才培养中的作用[D].山东大学,2013.
论文作者:咸海迪,樊婧昊
论文发表刊物:《知识－力量》2017年10月下
论文发表时间:2018/1/24
标签：辅导员论文; 高校论文; 工作论文; 学生论文; 大学生论文; 能力论文; 角色扮演论文; 《知识－力量》2017年10月下论文;