西南林业大学土木工程学院 昆明 650000
摘要：随着大学进行扩招进而产生大学生毕业后难就业的问题，大学生兼职的现象和反应出来的问题逐步进入大众的视野。越来越多的大学生加入兼职的大军，了解当代大学生兼职现状，是为了为大学生营造一个健康、有保障的兼职氛围。本文通过对大学生兼职目的、大学生对兼职的看法、大学生在兼职过程中遇到的问题等方面来进行调查分析，针对相关问题了解其产生原因，并提出解决方法与建议。
关键词：兼职，大学生，调查研究
1 研究背景
中国的教育体制在变革中不断发展，1999年中国开始实施高校扩招政策，短短几年的时间招生人数从1998年的108万上升到2005年的504万，“大众化教育”取代了“精英教育”。据人保部统计：2010年，中国大学生毕业人数为630万，又创历史新高。随着高校的扩招，大学生毕业人数逐年增加，就业压力面临巨大挑战，2014年甚至被冠上“史上最难就业季”的说法。一般认为，大学生动手能力偏弱是影响就业去向的重要因素。因此很多在校学生都积极寻求兼职机会，希望藉此获得能力提升，为将来寻求工作打下基础。每个大学生都会遇到毕业求职的问题。而在毕业求职时，除了相关的学历，用人单位最重视的是工作经验。大学生兼职一方面可以及早接触社会，进入工作角色，并增加社会实践经验。另一方面，大学生兼职，能够将在大学中学到的理论知识付诸于实践，增加大学生的社会经验，并锻炼大学生的人际交往能力。同时，兼职的经历将为未来的求职增添一抹亮丽的色彩。
在社会迅速发展的今天，兼职已成为大学生不可缺少的经历。有调查显示，大部分学生对兼职持赞成的态度，占到调查者的93．89％。在对马鞍山市和安庆市高校学生兼职情况的调查结果中，有68．4％的大学生表示“做过兼职工作”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆可见，兼职已成为现如今很普遍的一种现象，但大学生兼职在起到许多积极作用的同时，也带来了一系列问题，如：大学生兼职目的不够明确，许多大学生在从事兼职的过程中，更多的是盲从，随大流；某些大学生兼职占用时间过多，影响学业；某些大学生由于社会经验欠缺，在兼职中受骗上当，自身权益受到侵害；一些大学生在从事兼职中，承受风险力低，遇到挫折容易沮丧悲观，心理失衡等。面对这样的状况，我们必须要正确看待大学生兼职的问题。所以通过对大学生兼职情况的一些调查，试图了解当前大学生兼职行为的现状，发现兼职活动存在的问题，进而提出相应的对策建议，为大学生选择兼职、学校管理学生兼职提供一些建设性的帮助，以正确的方向来引导大学生找到符合自己的兼职岗位。
首先，希望通过本文可以让大学生尽早对自己的人生进行职业生涯规划，通过了解大学生兼职现状，端正自己的兼职态度，在兼职道路上寻找到一盏明灯。其次，希望引起高校对大学生兼职重视，组织并成立指导大学生如何有效有益的进行兼职的相关机构，加强高校和企事业的联系与合作，为大学生提供更多勤工助学的机会。再次，引起企事业的责任感，与高校合作，互利互惠，促进其培养理论与实践并重的多样化的优秀人才。最后，呼吁政府部门可以加强兼职市场的管理，并完善有关兼职的法律法规，全方面保护兼职大学生的合法权益。
2大学生“兼职”的相关政策分析
2.1法律层面上的大学生兼职
1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》，其中第一次定义了“勤工助学”一词。“勤工助学”是指在校大学生在课余时间担任学校的教学助理，研究助理或者参加学校组织的公益活动等，通过给学校劳动来取得报酬，以此获得实践经验与相应报酬。2007年教育部和财政部联合制定规定表明：本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，凭借这些报酬提高学习与生活条件水平，而且可以积累社会实践经验。勤工助学活动必须由学校进行统一的组织和管理，其他单位或个人未经学校学生资助管理机构确认，不能聘用在校学生打工。对于学生私自在校外打工的行为，不属于本办法规定范围之内。
劳动部于1995年制定的《关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题的意见》中第12条规定：“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。”
从中可以看出，大学生兼职是受国家法律保护的，社会相关机构和学校应该加以支持和引导，使得大学生可以进行有效有益的兼职。同时，大学生还是要以学习为主，根据自身情况利用课余时间进行兼职活动。
2.2大学生兼职符合我国教育的目标
2010年5月5日，国务院常务会议审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（以下简称《规划纲要》）》，《规划纲要》提出坚持能力为重点的战略目标：优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。《规划纲要》指出：高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务，要支持学生参与科学研究，强化实践教学环节。由此可见，大学生兼职符合国家中长期教育改革的需要，符合当代大学生强化能力培养、丰富社会实践、优化知识结构的进步要求。大学生兼职已成为我国教育改革的主要部分，相信只需要几年的时间，我国大学生兼职市场及其相关机构与法律保障都将逐步完善。但这些进步过程需要我们一起进行建设、一起将其完善。所以，我们应该支持并发展大学生兼职，这不仅是当前国家发展需要，也是我国高等教育必须鼓励进行的行为。
据调查，高等教育课程设置不合理是导致学生就业难的一个主要原因。许多用人单位的招聘结果也反映了课程设置不合理这一问题。培养学生的目的就是让他们走向社会后能运用自己所学知识很快适应社会的发展，为社会发展做出贡献。大学课程设置专业划分得过细，淡化了边缘交叉的学科知识，有的招聘单位都没有听说过，社会不提供给你机会，怎么运用自己所学的知识呢？由此，可以看出高校的学科设置与社会需求没有衔接好，出现了脱节现象。所以，高校对于培养体制及培养方法都应高度重视。学校一方面要积极了解社会需求，及时对学生的培养方案进行调整；另一方面应与企业协商，以期企业能够为学生提供更多的实习机会。对于那些比较冷门的专业，社会对其了解较少，应通过学生参与社会实践，加大宣传增进社会对其了解。要增加学生的社会实践经验，让学生在实践中明白他们以后可以做什么。由此看出，在教育改革的过程中，实践和经验成为现在企事业在招聘大学生是最看重的部分。如何培养当代大学生的实践能力和社会经验呢？大学生兼职成为其重要途径。为了改变大学生就业难的现象，我们可以从就读大学生增加其社会经验出发，通过在校期间的兼职活动提高其各种能力，为将来步入社会打好坚实的基础。
可见，大学生兼职的行为既符合我国高等教育的战略目标，又符合我国相关法律执行意见，理应得到社会各界的重视。
3结论
大学生兼职是现在社会中非常普遍的现象。大学生在兼职的过程中不仅可以获得报酬还可以提高自身的能力。但是，在调查过程中我们也发现了一系列的问题，例如，大学生兼职的类型有明显的局限性，在大学生兼职过程中其权益经常受损，权益受损维权障碍等问题。这一系列问题的解决迫在眉睫，需要引起相关部门关注。如何为大学生营造一个安全、规范的兼职市场，是需要社会各界的努力。少年强则国强。大学生作为当代社会的重要力量，他们的成长，他们的素养影响着今后整个社会的发展，对我们整个民族的兴旺起着举足轻重的作用。
基金项目：西南林大教育研究重点课题（ZD201702），云南省创新创业项目（2017）
参考文献
[1]史朝，政策转型：高等教育改革研究的一个视角[J].煤炭高等教育，2010，6（3）
[2]顾韵嘉，钱梦雯.大学生兼职行为的现状调查，问题分析和对策建议[J].2014，（18）
论文作者:梁婷婷,王明强,房思彤,熊蓉,余彩霞,张世凯,刘
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第28期
论文发表时间:2019/1/3
标签：兼职论文; 大学生论文; 社会论文; 学生论文; 勤工助学论文; 能力论文; 教育改革论文; 《建筑学研究前沿》2018年第28期论文;