成功早期教学的八种基本方法(4)快乐游戏的首选技巧_玩具论文

成功早期教学的八种基本方法(4)快乐游戏的首选技巧_玩具论文

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婴幼儿的活动缺乏目的性和意志力,早教专家强调的“人之初,性本玩”,说的就是:游戏是宝宝的学习和工作。因此,成功的早教是引导宝宝做游戏,让宝宝在游戏中成长。

游戏使宝宝觉得非常快乐。在游戏中,宝宝不知不觉发展着感知、注意、记忆、思维、想象、结构、操作等智能;培养语言表达、艺术表演、体育运动等才能;获得团结友爱、热情交往、竞争意识、领导才能、遵守游戏规则等心理品质;还可以不知不觉接触语言、数学、天文、地理、物理、动植物等方面的许多知识,养成获取知识的兴趣。因此,成功的早教一定要常引导宝宝做游戏。那么怎样引导宝宝游戏呢?

0~1岁宝宝的游戏实例

感觉游戏:用色彩鲜艳的、有声响的玩具逗宝宝看、听、抓、握、寻找等。

撕纸游戏:能训练宝宝手的动作。

语言游戏:逗宝宝发音、说话等。

认物游戏:认识万物,演示物体现象的游戏。

躲藏游戏:逗宝宝寻找事先藏起来的物或人等捉迷藏游戏。

1~3岁宝宝的游戏实例

发展宝宝大动作的灵活、平衡的体育游戏:有拾沙包、推小车,两手平举走路的“开飞机”,跨越小河(地上用绳子摆两条平行线当小河),转风车(做只纸风车,让宝宝举着跑,兜风转),走平衡木过“独木桥”。

发展宝宝小动作使之做事精细的游戏:如串珠子、小物装瓶、搭积木、玩套环、给娃娃穿衣服、使用工具玩沙玩泥、盆内摸鱼、剪纸等。

辨别颜色和图形、形状的游戏:如做两套颜色卡片,让宝宝玩颜色配对的游戏;给宝宝一罐纽扣,玩颜色分类的游戏;认识积木的各种形状;认识各种图形。

培养乐感、节奏感的节拍游戏:放音乐时让宝宝按节拍敲打出节奏等。

培养记忆、发展语言的购物游戏:一家人分别扮演不同的购物角色,和宝宝玩购物游戏。当宝宝购物回来后要向你汇报购物过程。

培养分析、比较、概括能力的事务分类游戏:给宝宝许多图片、实物,按颜色、形状等启发宝宝分类。

形成数概念地数数、计算游戏:让宝宝点物、数数、分糖果、运用直观教具叙述应用题,并进行计算。

在挑选婴幼儿游戏的时候,同时要考虑玩具的因素。玩具是宝宝的天使,是游戏的伙伴。但是,玩具不是越多越好。从宝宝发展最需要的角度看,每个宝宝都应该有感知玩具、运动玩具、音乐玩具、结构玩具、美工玩具、智力玩具、科学玩具、娃娃玩具和动物玩具等。有的玩具可以买,但一次不要太多,不然会分散宝宝的注意力,使他心猿意马,也不珍惜玩具。父母更主要的是利用自然玩具,帮助宝宝自制玩具,例如用沙、石、土、叶就能做“建筑”游戏;利用废旧物品如塑料瓶、牙膏皮、破乒乓球、破皮球可做各种玩具;旧纱布、棉花可以做花篮、娃娃;利用蛋壳做不倒翁等。引导宝宝做玩具对发展他的创造性、培养操作能力太重要了,能让宝宝更快乐地游戏。

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