摘要：文献综述在论文写作、课题申请和发现新论题等方面具有广阔的应用空间。文献综述是基于某一论题的相关研究成果的基础上的评论性论文，其格式与一般研究性论文稍有不同。文献综述讲究层次清晰、逻辑严密、论据充分合理、结论有说服力，具有清晰厘定学术问题，驱散研究迷雾的作用。
关键词：文献综述；学术
一、文献综述的定义
“文献综述”，英文为suvery。是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域或研究成果的综合和思考。一般来说，学术论文是不可能没有文献综述的。文献综述与背景描述是不同的，背景描述关注的是现实层面的问题，而文献综述是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的，它要求作者本人带有批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。劳伦斯和布伦达认为文献综述是一种书面论争。它依据对研究课题现有知识的全面理解，建立一个合理的逻辑论证；通过论正，得出一个令人信服的论点，回答研究问题。可见，选择研究论题，要在搜集的文献资料上进行组织与考量，在分析、综合、思考的思维活动中揭示发展趋势并作出科学评价的循环反复的过程。文献综述基于不同的对象和重点具有不同的划分，比如基本文献综述和高级文献综述之分，定量与定性研究文献综述之别等，但其本质是相同的。
简而言之，文献综述（简称综述），是对某一领域，某一专业或某一方面的课题，问题或研究专题收集大量相关资料，通过分析，阅读，整理，提炼当前课题，问题或研究专题的最新进展，学术见解或建议，做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。
二、文献综述的内容
一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对相关的最新文献的掌握程度。所以做好文献检索和阅读工作时至关重要的，正如劳伦斯和布伦达在《怎样做文献综述——六步走向成功》中将文献综述的过程分为六步：选择主题、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评和综述撰写。
文献综述一般包括标题、摘要、关键词、引言、正文、结束语和参考文献。因为研究性的论文注重研究的方法、结果、动态和发展。以下详细说明其基本结构与写法：
（1）标题：标题是综述的高度浓缩和概括，要点名主题、方向和内容；表述要完整、精炼且通顺；还应体现一定的学术味道。例如：《儿童情绪理解发展的研究评述》、《国外农村小规模学校研究综述》等。
（2）摘要：简明扼要的阐明本综述的主题内容，包括目的、背景、意义、现状、解决的主要问题、发展趋势，及所收集的资料的范围和来源。摘要的语言要凝练，详略分明，要表明研究的背景、内容和结论，层次要清楚，；逻辑要通顺。
（3）关键词：并不是对标题的简单，它是论文核心词汇、高频词汇、是主题内容的提炼和研究主旨密切相关的。关键词不过多，3-5个左右。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆例如：在《人文社会科学研究中的文献综述撰写》一文中的关键词有4个——文献综述；研究方法；撰写；综述规范。
（4）引言：主要是用来说明研究背景、目的，综述的框架、界定核心概念等，阐述有关问题的现状和动态、以及对主要问题争论的焦点等。
（5）正文：综述的主要部分，系统的叙述所收集到的文献资料的观点和做法。写法多样，没有固定的写法，只要能较好的表达综述的内容即可。正文一般包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题、解决问题，比较不同的看法及其理论依据，进一步阐明问题和发表自己的见解。
（6）结束语：根据所收集的文献资料及综述的主题内容进行分析研究而得出结论，或介绍尚待解决的问题、预测未来的发展趋势等。
（7）参考文献：是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可以体现作者阅读文献的深度和广度。对综述类论文参考文献数量一般以30条以内为宜，3-5年内的最新文献为主。列举几类学术论文参考文献的著录格式——著：[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码；期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码；学位论文:[序号]作者.题名[D].学位授予地址：学位授予单位，年份.
三、文献综述的意义
文献综述的意义在于为研究者确定研究工作的起点，明确研究工作的方向和路径，获得研究工作所需要的基本工具和手段。第一:任何一项研究工作都是以对某一个特定疑难问题的探索为出发点的。要判断这个问题的研究是否具有价值？需要我们去了解前人的思想和他们做过什么，只有先继承好前人研究工作的基础，我们才能确定我们的研究价值，才有可能去创新、拓展，而文献综述就是一种继承。第二：在确定了合理的研究问题后，我们需要进一步理清问题，使之细化精炼为研究主题。而这一过程如何进行，也需要研究者完整地了解和理解已有的理论、方法和观点，并对不同的理论和方法进行深入的比较。第三：文献综述最重要的意义在于它反映了科学研究活动的本质。任何一个学术领域的知识都是通过历代人点点滴滴的积累起来的，逐渐形成一个知识体系。前人的研究成果可以成为我们的研究背景研究依据研究理论，这样，我们的研究就能继承下去，同时也对整个知识体系的更新做出了一定的贡献。
文献综述开始于研究之初，贯穿于研究，讲究研究论题与文献之间的相互打磨，历经深思熟虑后的反复修改而最终成型的评论性论文。它富有逻辑而不是文献的串联，是基于前人研究的事实基础之上的。文献综述对研究开展的意义不可小看，而一篇高质量的文献综述更是需要研究者遵循学术规范，用特定的学术用语，从学术问题中生成学术问题。不要把文献综述写出报告文件或演讲稿等。总之，文献综述看似简单，其实是一项高难度的工作，一般而言，比较系统的文献综述都是由一个领域里的大神亲自操刀。因此各个领域的学者都应重视文献综述，努力写出高质量的文献综述。
参考文献
[1]支运波.人文社会科学研究中的文献综述撰写[J].理论月刊,2015(03).
[2]胡久华.国外科学教师教育研究综述[J].教师教育研究，2016(07).
作者简介：陈秋秀（1996-），女，重庆市丰都县人，本科，重庆师范大学初等教育学院。
论文作者:陈秋秀
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月59期
论文发表时间:2020/1/16
标签：文献论文; 学术论文; 参考文献论文; 研究工作论文; 论题论文; 内容论文; 论文论文; 《知识-力量》2019年12月59期论文;