领导讲话
奋力谱写教育装备高质量发展的新篇章
(根据2019年度全省教育装备工作研讨会上的讲话整理)
湖北省人民政府教育督导室(430060) 谢新松
1 提高政治站位，坚定正确的方向
1.1 在指导思想上，要准确把握为党育人、为国育才的根本要求
为党育人、为国育才的要求过去也有，但是与新时代的要求相比还不够鲜明、不够理直气壮、不够坚定彻底。新时代贯彻全国教育大会精神，特别是贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要指示精神，我们必须坚定信念、旗帜鲜明、一以贯之。要全面贯彻新时代党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持教育 “四为”方针，努力培养拥护党的领导、拥护社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。教育装备工作者必须准确把握、牢固树立这个指导思想，把它贯穿于教育装备工作全过程之中。
采用SPSS 20.0软件作统计学分析，计量资料数据均采用表示，计量资料间均数的差异比较用t检验，计数资料采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
1.2 在工作定位上，要牢固树立围绕中心服务大局的思想
围绕中心服务大局，首先要围绕党中央的中心，服务党中央的工作大局。党的十九大、全国教育大会对教育工作做出了系列重要部署、重大决策。总体要求和目标任务就是推进教育现代化，建设教育强国，办人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。2019年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅相继印发了 《中国教育现代化 (2035)》《加快推进教育现代化实施方案 (2018－2022)》两个文件，我省正在起草贯彻以上两个文件的实施方案。教育技术装备作为教育现代化的物质基础和技术保障，是推动教育事业发展、办人民满意教育的直接动力。围绕中心服务大局其次要围绕基础教育公平而有质量发展这个中心，推进教育现代化、办人民满意的教育这个大局。教育装备部门在推进教育现代化的过程中，要找准工作的结合点、着力点。还要围绕教育厅党组、各地教育局党委党组工作中心，服务机关工作大局，主动把教育装备工作融入到机关工作的大局中去。要加强学习、深入研究，尤其是对上级重要文件、重大决策的学习和把握，不然 “围绕中心服务大局”就是空的，只能是表面文章、形式主义。
和“司米模式”相近的体验式营销模式，不胜枚举。包括重庆未来之家家居有限公司掌门人马易打造的“体验式营销”——买家具也可“上身试”，大胆提出了“试穿”概念，为家具营销翻开了崭新的一页。
1.3 在从严治党上，要进一步加强党对教育装备工作的领导
习近平总书记在学校思政课教师座谈会上明确指出，思政课的教师要做到 “六要”。第一，政治要强，善于在政治上看问题；第二，情怀要深，心里面要装着国家、民族、人民；第三，思维要新，要学会辩证唯物主义、历史唯物主义；第四，视野要广，要有知识的视野、国际的视野，历史的视野；第五，自律要严，要求课上课下一致，网上网下一致；第六，人格要正，亲其师，才能信其道。这虽然是对政治课教师的要求，同样也是对所有的党员干部，包括每一位教育技术装备干部的要求。我们要认真学习，深刻领会。要坚持用党的创新理论武装头脑，真学真信，系统地学，联系实际地学，真正学懂弄通做实，而不是做做样子。要坚持把政治建设放在首位，引导广大干部职工树立 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。教育者先受教育。我们搞教育装备的人，自己不能够树立 “四个意识”、增强“四个自信”、做到 “两个维护”，怎么去教育别人?怎么抓教育装备?要进一步落实党风廉政建设主体责任，扎紧制度篱笆，强化行业监管。守住法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，确保干成事，不出事。装备工作是与钱、财、物打交道的工作，要确保常在河边走，就是不 “湿鞋”。尤其是在招标采购等涉及重大利益的事项中，要坚持原则，依法依规办事，确保产品质量的安全，确保学生身心健康的安全，确保自己的安全。
2 坚持担当作为，奋力书写 “奋进之笔”
国务院颁布的 〔2016〕40号文件，湖北省人民政府关于统筹推进县域内城乡教育一体化改进实施意见 (〔2017〕18号)都对义务教育学校标准化建设提出了明确要求，强调 “四统一”，即：学校建设标准要统一、教师编制要统一、生均公用经费标准要统一、基本装备配备标准要统一。
2.1 在标准引领上下功夫
2019年是贯彻教育部 “奋进之笔”的第二年，也是落实全省教育 “争先计划”、推动教育高质量发展的关键之年。要开创教育装备工作新局面，重点要在以下4个方面下功夫。
安全稳定工作是以结果论英雄的工作，是一项100减1等于0的工作。如果出现了重大的安全事故，前面做了再多再好的工作也等于0。该追责的要追责，该问责的要问责。省教育厅党组非常重视这方面的工作，陶宏同志提出 “一岗三责”工作机制，在全省教育战线形成了广泛共识。“一岗三责”中重要的一责就是安全稳定，它是各项工作的基本前提和基本保证。陶宏同志经常要求机关的同志做到 “三必”：逢会必讲、见面必问、下去必查。今年全省清理检查评比考核验收活动项目，每个厅局仅保留一项，省教育厅保留的是开学集中督查和学期常态化督查，其目的就是确保全省教育战线的安全稳定。
2.2 在规范管理上下功夫
三是大力推进劳动教育、实践教育工作。全国教育大会把劳动教育纳入了党的教育方针之中，提上了重要日程，突出了劳动教育的地位，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调，劳动教育可以树德，又可增智、强体、育美。要教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动，诚实劳动，创造性地劳动。人类发展历史就是一部劳动的历史，劳动在人类社会发展中，发挥着非常基础、关键的作用。各级教育装备部门要积极协助基教部门健全劳动课程体系建设，拓宽劳动教育渠道，完善保障条件，要把形式多样的劳动教育，真正地组织起来、开展起来，让劳动在全面贯彻党的教育方针中，发挥应有的作用。
二是强化业务培训，提升教师专业化水平。工作的成效历来与队伍的思想素质、专业化水平成正比。培训很重要，尤其是专业化培训。装备处要继续组织好教育部颁布的相关装备标准和图书管理规程等培训活动。
三是组织编印 《装备管理应用手册》，征集教育技术装备优秀应用案例，便于大家相互学习、借鉴。
965 Early secondary prevention of cardiogenic stroke caused by atrial fibrillation
2.3 在深化应用上下功夫
要大力推进装备技术、信息技术的广泛应用，推进技术装备与教育教学的深度融合，用装备技术、信息化技术来推进人才培养模式和教学方式变革，推进 “校校用平台”“班班用资源”“人人用空间”，充分发挥教育装备对教育教学改革发展的支撑、引领作用。一是加强中小学实验教学。组织落实 《中小学实验教学核心实验目录》，指导中小学开齐开足开好实验课程；开展实验教学说课送教下乡活动，推广应用成果；制定中小学教师实验教学核心能力评价标准，促进教师的专业发展。二是进一步推进中小学图书馆的建设与应用。继续开展馆配图书适宜性审查清理工作，保障学生 “读好书”。继续开展全省 “最美校园书屋”的创建活动。
2.4 在改革创新上下功夫
本施工段采用的衬砌类型主要是复合型衬砌，其主要参数为：衬砌类型：Ⅲa型复合式衬砌；喷射混凝土类型及厚度：C25,12cm；钢筋网及系统锚杆：25cm×25cm；1.2m×1.5m，φ6mm；二次衬砌厚度：40cm；仰拱厚度：50cm。
二是积极推进装备管理信息化。要全面完成“全省中小学教育装备管理信息系统”的开发、部署和试运行，组织好应用培训，不断推进装备管理工作迈上新台阶。
一是稳妥推进实验操作考试改革。深化招生考试制度改革是当前教育综合改革的重中之重。高考综合改革正在有序、平稳推进。教育部已经公布了8个省从2018级学生开始启动高考综合改革。湖北在办学条件、办学思想、教学理念、师资配备等方面跟上海、浙江相比差距较大。我省高考综合改革应从湖北实际出发，从普通高中现有的条件出发，确保平稳落地。我们在做中考改革顶层设计的过程中，重视实验、实践操作环节，赋予初中毕业生实验操作考试30分，这是一个重要导向。装备处正在组织起草 《全省初中毕业生理化生实验操作考试指导意见》。宜昌作为全省中考改革的试点市，已经开展了一个轮回，效果不错，为全省中考改革提供了经验。各地在初中毕业生实验操作考试方面，可先行先试，为全省提供经验、提供试点、提供模式。要及早谋划，加强研究，做好准备工作。
一是进一步建立健全装备管理制度体系。我省将研究出台 《中小学实验室管理规范》《药品危化品管理规范》 《中小学学生课桌椅配备管理规范》，制定 《中小学学生校服选用工作流程》等管理制度。
3 强化责任担当，确保安全稳定
近年来，我省运用 “全面改薄”、均衡发展这个抓手，基础教育尤其是义务阶段的办学条件得到了极大改善，但是装备配备上不平衡不充分的问题依然存在，而且有的地方还比较严重。要坚持按照标准化的要求，加强基础教育办学条件建设。着力补齐短板，重点加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。此次会议考察了孝感市玉泉小学和丹阳中学教育装备配备情况，如果农村学校都达到这个标准，就是一件非常了不起的事情。国家投入大量资金实施 “改薄工程”，里面就包括了教育装备的配备。“改薄工程”到2018年底基本完成，从2019年开始，国家又推出了一个新的工程，就是薄弱环节改善和能力提升工程。薄弱环节改善就是补短板，加强农村学校建设，建设好两类学校。要按照标准化建设的要求推进城乡一体化改革发展。同时，投入的资金将更多地用于城镇学校的建设，刚性地增加城镇学位，切实化解大班额问题。而且中央财政资金总量不减，继续按照 “改薄”的力度进行投入。在这个过程中，有大量的工作要做，在座装备部门的同志仍大有可为。我们要全面贯彻落实教育部颁布的 《义务教育学校基本装备标准》《小学数学科学教学仪器配备规范》 《初中理科教学仪器配备规范》《中小学图书馆规程》，努力满足教育教学基本需要。
3.1 确保教育装备系统内部的稳定
三是切实加强危化品的管理工作，坚持规范管理。2018年2月，北京交通大学实验室发生爆炸事故，3名学生当场死亡，教训非常深刻。这也为中小学实验室危化品管理敲响了警钟。我们要定期开展实验室危化品隐患排查，加强师生安全教育与规范化操作培训，落实 《教学实验用危险固体、液体的使用与保管》等相关规定和标准，切实增强师生的安全防范意识，确保师生安全，杜绝重大安全责任事故发生。
3.2 确保教育装备产品的安全
一是努力消除新产品新技术的安全隐患。随着新技术新产品不断走进校园，在引领教育教学改革发展、支撑教育改革发展的同时，也出现了一些新的情况、新的问题，特别是新的安全隐患。我们一定要强化风险意识，对新产品新技术的可靠性、适用性、安全性进行全面排查，建立预警机制。按照教育部有关要求，新技术新产品必须经过危害性测试和教学适应性评价之后方可进入学校。我们必须遵照执行。
二是加强新建、改扩建校舍及场馆的安全监测工作，特别是环保监测工作。2018年，全国多个地方发生了新建、改扩建校舍及场馆的安全和环保问题，造成了不良影响。2018年教育部出了新标准，比学校标准要高一些、严一些。在新建、改扩建学校投入使用之前，要请权威环保部门进行监测。
要健全内部管理风险防控体系，广泛开展政策风险、廉政风险、法律风险、财务风险等风险点排查。排查工作要深入、细致、全覆盖。真正增强忧患意识、树立底线思维。确保干成事、不出事。
4 切实转变作风，确保工作任务完成
“一分部署，九分落实”。各地装备部门要进一步改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，在改进作风上下功夫，见成效，确保各项工作任务和责任措施落地生根、见到实效。
斑试器，北京百亿怡达科技开发有限公司；孵化箱（Grumbach BSS420），上海柏乾生物科技有限公司。
“也不是的，我二三十岁时很想结婚。但最初的几次婚姻，更像是彩排。后来，我找到了能过一辈子的女人，是她遏制了我结婚或离婚的惯性，但她婚后几个月就死了。”
4.1 要干字为先
“为者常成，行者常至”。首先要动起来、干起来，不动不干就是没有履职尽责。要干还要突出重点干，敢想敢干，还要讲究方式方法，把事情干好、干漂亮。
4.2 要稳字当头
要把基本的、基础性的工作做扎实、做到位。抓小、抓早、抓苗头，把该做的事情做好，把该采取的措施做到位，确保安全稳定。
4.3 要实字托底
要对责任进行分解，全面压紧压实责任。要增强工作的针对性、时效性，说实话、干实事、求实效。不能以文件贯彻文件，以会议贯彻会议，更不能弄虚作假。要认真学习、贯彻落实好中央关于克服形式主义、官僚主义，为基层减负的精神和要求。要进一步统一思想，振奋精神，再加力度，再添措施，共同谱写好新时代教育装备高质量发展的新篇章，以优异的成绩迎接建国70周年!
收稿日期： 2019－03－21
标签：教育方针论文; 装备论文; 中国特色社会主义论文; 质量论文; 社会主义制度论文; 习近平论文; 工作者论文; 全过程论文; 湖北省人民政府教育督导室论文;