赵新昱[1]2001年在《模型规范化与多主体域组织模型研究》文中提出论文以决策支持系统中的模型技术和多主体技术为背景,研究了模型规范化,模型生成算法以及多主体系统组织模型的实现技术和应用。完成的工作和取得的创新性成果如下: 作者针对模型规范化,完成了模型编码规范化、模型数据规范化和模型的封装。模型编码规范化便于模型管理和查询;模型数据规范化包括模型描述文件和对该文件的操作两个部分,使得模型描述和模型实现相分离,统一了模型的表达,规范了模型数据的操作以及模型运行等。模型封装支持多种语言实现的模型,使之符合模型规范化要求。模型规范化提供了有效管理、组织、运行、封装决策模型的基础,使得模型易于理解和使用,并方便模型组合。作者完成的模型规范化工作已在“空间决策支持系统开发平台”科研项目中得到了有效应用。 组件技术是模型编制技术的发展方向。作为模型规范化的另一项重要内容,模型组件化支持模型的共享和重用。本文设计了适合建立决策支持系统的模型组件化接口,包括模型规范化接口;模型管理(包括静态管理和动态管理)接口;基于组件的决策支持系统模型部件等。在实际应用中,应用COM组件标准实现了模型组件的创建、表现、组件信息提取和组件的运行。该部分工作也在科研项目中得到了应用。 模型生成技术一直是机器学习的一项重要内容,本文在深入研究FDD公式发现算法的基础上,设计和实现了多维函数公式发现算法MD-FDD。通过引入导数规则,可以发现导数公式;通过定义函数空间,重新组织函数规则,误差规则,终止规则等知识,扩大了公式发现的广度;引入多维扩展规则,可以发现多维函数公式;针对公式发现流程进行了改进,使得对搜索树的遍历更加完备。MD-FDD系统和FDD系统相比,在发现公式的数量和范围上有了很大程度的提高,另外作者还实现了基于遗传规划的公式发现算法GP-FDD。通过实际数据的检验,效果明显。 决策支持系统向网络化发展的一个重要方向是利用主体技术建立多主体系统进而提高系统解决问题的能力。本文通过研究多主体系统的组织,提出了多主体域组织模型,给出了域组织模型体系结构,以及域中综合主体和功能主体的框架。基于多主体域组织模型,设计和实现了多主体间的通信机制和协作模型。结合军事情报分析实际应用问题,应用多主体域模型进行建模,开发了“基于多主体协作的军事情报分析辅助决策系统AC-IADS”。这是目前军内首次采用主体技术开发的应用于战场军事态势综合决策系统。 本文的研究成果,对于拓宽决策支持技术的应用领域,推动决策领域模型的规范化,实现模型共享和重用,促进主体技术在实践中的广泛应用,都具有一定的理论和实践意义。
李弘[2]2012年在《农资邮政物流网络的资源利用效率评价与配置优化研究》文中研究指明邮政业是影响经济发展与保障民生的重要服务产业,经多年国家投入与自身建设,已具有网络资源存量优势,但由于信息化、市场化的影响,面临传统业务萎缩的问题。通过业务调整实现资源有效利用成为邮政业发展方向。“叁农”问题是有关国家经济发展和社会稳定的重要问题,建立健全农资流通体系是落实惠农政策的重要保证和关键环节。农资流通经营主体由垄断向市场多元化转变,为邮政进入农资流通体系带来机遇。邮政依托邮政物流网络核心资源开展农资营运具有适应性,同时又享有国家“叁农”政策与资金支持,开展农资营运业务,成为其业务调整和发挥其资源潜力的有效途径。但从业务开展实际效果看,其在农资市场所占份额少、资源利用效率低。因此,通过资源协调优化实现资源有效利用成为邮政亟待解决的核心问题。本文以农资邮政物流网络为研究对象,按照从理论基础层,经应用分析层,到实践决策层的研究路径,采用理论模型构建、应用模型分析及实现、实证检验的逐层递进研究方法,通过对农资邮政物流网络的资源利用效率评价及资源配置研究,探索了资源协调优化机制及措施,实现了资源向高效率方向流动的资源配置优化方案。主要研究内容及结论包括:在对企业资源及其配置、物流网络理论分析的基础上,结合网络型企业特征,提出了网络型企业物流网络的资源结构、发展阶段和趋势、价值创造机制,以及资源分析识别→有效性评价→资源配置的资源协调运作机制。结合物元理论,建立了网络型企业物流网络资源协调运作的理论模型。以邮政物流网络型企业的物流网络为研究背景,从资源结构视角,分析其物流组织网络、物流信息网络和物流基础设施网络的资源及其农资运作模式,并分析了农资邮政物流网络的农资营运环节及整体过程的经济学特性与价值创造机制,阐明了该物流网络所具有的内在发展潜力。对比实际运作效果,说明了存在的问题、发展策略及资源协调运作的必要性。依据资源协调运作机制,以县域为农资邮政物流网络运作主体,分析其资源并建立了相应的资源效率评价指标集合;针对资源利用效率评价,在分析现有评价方法在应用中存在不足的基础上,提出了一种具有类特征及离散前沿面的改进型DEA模型(DFMC-DEA),并从理论与应用角度分析了该模型的有效性,其改进效果可为资源配置提供更可靠支持;针对资源配置,根据其所涉及的存量资源和增量资源在不同阶段(效率评价、资源配置)之间的相互关系,并结合配置过程的连续多阶段的特点,将显式“消此长彼”冗余存量资源配置及补贴式资金增量资源配置过程统一,提出了隐式“抵扣调整”资源配置模型,并以计算机模拟流程描述该模型。进而,依据资源协调运作机制中的内在循环机制,实现资源向高效率方向流动的持续优化宗旨。对内蒙古农资邮政物流网络的资源运作进行了实证研究,以69个县域为资源运作主体,采用DFMC-DEA改进模型进行效率评价,并利用数据库技术开发了多参数可调整的多阶段动态“抵扣调整”资源配置优化软件,实现了资源效率提高及协调配置。通过对模型及软件计算结果的分析,表明该资源配置过程具有“奖优惩劣”和“循环渐进式优化”内在机制。研究结果表明,以做强县域、拓展终端网点、合理化干支结构为导向,通过平衡与合理配置资源来提高资源利用效率,是解决农资邮政物流网络协调运作的根本途径。据此,本文提出了辅助性促进层及主导性改进层构成的对策体系,可为邮政资源优化配置进而提升其竞争力提供决策支持。
付哲[3]2006年在《基于特征的面向对象虚拟GIS数据模型及其应用研究》文中提出本文针对虚拟GIS的最基本技术问题之一——虚拟GIS数据模型展开讨论,在分析前人相关研究基础上,剖析虚拟GIS数据特点,使用基于特征的建模技术对虚拟GIS中的数据模型问题进行了一系列初步研究,并取得一定进展。文章首先对虚拟现实和GIS系统集成理论进行了详细的研究,然后根据当前虚拟GIS数据模型的研究进展,使用基于特征的建模技术建立了基于特征的虚拟GIS概念模型。在基于特征的虚拟GIS概念模型基础上,应用面向对象的思想,设计了基于特征的面向对象虚拟GIS数据模型(FOVGISDM),并系统分析了该模型的结构、各成分定义以及相互间的关系等问题。为实现FOVGISDM的逻辑表达,文章利用Oracle对象-关系型数据库管理模式设计并实现了基于特征的面向对象虚拟GIS数据库管理,同时,系统阐述了基于特征的虚拟GIS数据库设计基本步骤,依次详细介绍了各个设计阶段应注意的具体内容。最后,文章在基于特征的面向对象虚拟GIS数据库基础上,整合虚拟视景仿真和GIS技术,构建了基于Client/Server层次结构的分布式虚拟GIS原型系统。另外,本文还详细叙述了原型系统特征建模过程、步骤以及关键技术。
王乐[4]2015年在《馆校合作研究》文中提出我们正置身于知识大爆炸引发的终身学习环境之中,学习发生的空间不再囿于学校或专门的教育机构,而被定义为所有可能引起学习行为的场域。数字化时代的来临不仅将学习空间扩展到无限的互联网领域,同时也丰富了传统教育的概念。随着教育改革的深化,学校教育的弊端日渐凸显,各种质疑、诟病和失望不绝于耳,人们对走出校园的呼唤愈加强烈。与此同时,社会文化事业的大发展也促使政府部门加大了对各类场馆的投资力度,场馆的教育价值开始获得人们越来越多的关注。在此背景下,学校与场馆的合作成为了不可回避的趋势。论文正是对这一问题的深入探讨,即如何利用馆校合作更好地促进学生的成长。论文按照“澄清论题—提出问题—分析问题—解决问题”的思路展开,主要内容包括四大部分。第一部分,论题的澄清。馆校合作是场馆与学校为实现共同教育目的,相互配合而开展的一种教学活动。它的教育价值始于场馆弈世相承的“修心”、“通识”和“多元”之诉求。中西两条发展脉络同时述说了它如何从“文化”的官赏和智识逐步走向“教化”的民赏和民识,进而追求价值多元的“天人之和”和“人人之和”。此外,馆校合作又是一个内涵丰富的教育项目,它表现出兼蓄馆校的五种特征:开放性、主题性、对象性、课程相关的系统性和实物为基础的多样性。馆与校通过构建“非对称的有序系统的伙伴关系”实现主体间“人”的关怀。哲学认识论也可将馆校合作作目的、过程和结果叁段观视,分别关照价值的前期导引(开放式的意义生成和人的全面而自由的发展)、行动的中期设计(合作形式设计和活动形式设计)和效果的后期管理(“教师”的后期管理、学生的后期管理和课程的后期管理)。场馆的题中“教”之义从四个方面论证了馆校之间存在合作的默契——“展品”即知识,“参观”即学习,“互动”即教育行动以及“场馆”即教育场域。馆校合作在多种主题交织的网络中,身份也得以澄清。属性边界上,它被界定为教育行为;权力边界上,它被表述为“学校主导,场馆配合”;范畴边界上,它被划归为“具有非正规教育特点和优势的正规教育范畴”。此外,馆校合作也获得了教育制度和文化制度的共同扶持,以“教”观“道”,以“文”示“法”,分别营造了“走出校园”和“化民成俗”的政策环境。最后,论文也为馆校合作觅得了适切的理论基础,由兰斯特大学“场馆委员会”和“场馆研究中心”共同开发的“一般学习结果理论”。该理论从“知识与理解”、“技能”、“态度与价值观”、“娱乐性、启发性和创新性”和“活动、行为与成长”五个维度,分别关照馆校合作的基础功用、操作功用、情意功用、创造功用和生命功用。第二部分,问题的提出。论文通过比较中英馆校合作发展的历程,发现本土场域馆校合作形式对实质存在叁种僭越:“为什么开展馆校合作”的偏颇(道德导向;去“人格化”;行政推行;资金缺乏);“怎么样开展馆校合作”的务虚(行动偶然;形式单一;缺乏热情);“如何检评馆校合作效果”的缺无(评价缺失;重视不足;政府无力)。进而,作者引入教育的视角将现实的“问题”上升为具有研究意义的学术“论题”——教育目的的“作而不合”;教学过程的“合而不作”;教育结果的“作而不评”。论文正是致力于解决这叁个具体问题,从而完成“更好地促进学生成长”的研究意义。第叁部分,问题的分析。论文采用问卷法和访谈法,通过事实性的现状描述、价值性的现状分析和“一般学习结果理论”的五维观察叁个方面,客观呈现了中英馆校合作的现实。基于中英调查数据的比较分析,研究发现中国当前馆校合作存在四类问题:第一,馆校合作的意义觉识不充分,学生、教师、学校和场馆存在认知偏颇;第二,馆校合作的功能开发不科学,合作目的、合作方式和合作手段存在价值消损;第叁,馆校合作的行动开展不正确,合作方案设计随意,合作行为的执行随意;第四,馆校合作中主体关系的确立不明确,未形成“性格分明”的合作角色,未建立“平等共享”的合作关系。基于现状的调查,研究者试图采用由虚到实的路径,分别从中英两国选择四个具有代表性的案例,通过相互比较,揭示问题背后的原因。具体来看,论文从行动设计现场观察是否建立了基于合作计划的课程关联,反思行政发起引起的合作偶然性与课程失联引起的计划随意性;从执行过程现场观察是否将馆校合作作为严谨的教学活动来开展,反思属性“名实不符”引起的身份合法性与过程“名实不符”引起的身份合理性;从结果检评现场观察是否立起了笃定科学的教学评价意识和行动,反思“评什么”的迷茫引起的评价意识与“如何评”的困惑引起的评价行动;从“教师”培训现场观察是否为更好发挥馆校合作的教育意义构建了完善可行的培训平台,反思教师专业发展范畴观引起的“教师”培训概念与教师专业发展结构观引起的“教师”培训内涵。第四部分,问题的解决。立足中国的本土语境和特殊问题,论文基于“一般学习结果理论”系统构建了馆校合作的协同框架,即以“一般学习结果理论”五维价值为核心,以“目的—过程—结果”为框架,场馆资源系统与学校教学系统可协同运作的理论体系。内涵上,它分享了“一般学习结果理论”的五种内涵;机制上,它承续了协同理论的协同效应、伺服原理和自组织原理;属性上,它表现出目的性、开放性和民主性。协同框架包括目的的协同共识(意义;目的;规范化设计)、过程的协同共施(物理参与;情感参与;智识参与;社交参与)、结果的协同共评(评什么;如何评;评后作为)和辅助平台的协同共建(学校教师培训体系的建立;合理开发和利用场馆的数字化资源)四个方面,分别致力于无目的和目的偏狭的克服,未真正参与教学行为的克服,未(真正)实施检评行为的克服以及运行系统保障力不足的克服。为了将抽象的形上设计具体化为经验的表达,论文选取了场馆学校和虚拟场馆分别提供线下和线上的经验和启示,同时设计了一个具有主题代表性的馆校合作方案,为馆校合作的实施提供指导。一言以蔽之,馆校合作为学生的学习推开了叁扇窗:第一,成长之窗,通往自由发展;第二,关怀之窗,通往共情体悟;第叁,生命之窗,通往人性流溢。
万勇[5]2005年在《论上海中心城旧住区更新的调谐机制》文中认为本文按照构建社会主义和谐社会的时代要求,以科学发展观为指导,根据对当前旧住区更新现状的分析,对上海市中心城旧住区更新历史演进的回顾,和对国内外旧住区更新的教训和经验的汲取和借鉴,针对中心城旧住区更新这一城市规划实施的重要环节,详尽地阐述了旧住区更新与城市发展的互动机理、房屋拆迁补偿安置的内在机理、旧住区居民动迁的驱动机制、房屋拆迁当事人的博弈和房屋拆迁补偿安置中的几个重要关系,提出了构建中心城旧住区更新调谐机制的基本理念,并最终演译成为建立面向公众的旧住区更新项目社会评价机制、倡导以社区为载体的自组织旧住房改建模式、建立以土地储备和净地出让为主要特征的授权业主机制、完善旧住区更新拆迁补偿安置机制、建立旧住区更新与住房市场供应体系和住房保障体系之联动发展机制等五个基本构成部分。 论文分为七章,依循提出问题、分析问题和解决问题的基本思路。其中,第一章就研究的意义、核心概念、研究主线、创新点、研究基础和研究框架作了基本论述。第二章通过总结当前上海市旧住区更新的主要特点和现实困境,提出本论文需要重点解答的“题”。第叁章一方面通过对英国、美国、香港和北京、成都等地中心城旧住区更新的分析,试图理出一条旧住区更新机制发展的线索。另一方面,通过对上海市旧住区更新之历史演进开展系统地回顾,总结出不同历史时期上海市旧住区更新发展演进的主要特点和基本脉络。第四章首先以上海市卢湾区为例,从旧住区更新与社会发展、经济发展、城市规划等叁个方面,详尽分析了上海市中心城旧住区更新与城市发展的互动机理。同时。对旧住区更新利益主体的互动机理进行了研究,着重分析了房屋拆迁补偿安置的内在机理、旧住区居民动迁的驱动机制、市场经济条件下房屋拆迁当事人的博弈,和房屋拆迁补偿安置中的几个重要关系等等内容。第五章指出构建中心城旧住区更新调谐机制的基本理念、内涵和着力点,为解决问题寻找立论依据,寻找工作方法,寻找突破口。第六章提出建立面向公众的旧住区更新项目社会评价机制,以实现“无可指责”的旧住区更新,同时,为消弭社会冲突,降低社会不信任度,实现社会和谐,文章倡导以社区为载体的自组织旧住房改建模式:通过对“成都模式”的分析,提出了创新旧住区更新之土地利用运作机制的基本观点——授权业主制对于建构社会主义和谐社会具有一定的适用性和针对性,是社会正义的基本保证;文章提出了拆迁补偿安置的基本原则,逐项论述了完善旧住区更新拆迁补偿安置的基本思路,并就如何正确处理人民内部矛盾提出了事前准备、事中监督和事后化解的“叁部曲”;最后,文章提出旧住区更新与住房市场供应体系、住房保障体系的联动发展机制。
南军红[6]2007年在《数据挖掘技术在医院信息系统中的应用》文中研究说明数据仓库、OLAP和数据挖掘是计算机科学的一个技术热点。很多行业都将这些技术应用到自己的信息系统中,取得了明显的效果,但是医院信息系统中对于数据的处理还多限于“增”、“删”、“改”、“查”等操作,这些操作属于医学数据库的低层次应用,缺乏对数据的集成和深层分析,更谈不上对医学知识的自动获取。本文设计并实现了基于叁层B/S模式的分布式体系架构的医院信息分析系统Essentris Analytics System。它以医院信息系统的数据库为主要数据源,使用数据仓库、OLAP和数据挖掘技术,不仅从企业管理的角度为医院管理者提供智能的分析方法和途径,而且还从医学研究的角度为医院研究人员提供了新的手段和视角。
柳丹, 蔡萌, 杨立新[7]2016年在《浅论第叁方检验检测公共服务平台的创新与发展》文中认为第叁方检验检测服务行业是现代社会发展需求产物。通过分析国内外第叁方检验检测机构发展现状,可以看出第叁方检验检测公共服务平台是检验检测服务行业必然衍生。运用互联网+技术,实现“虚+实”结合,建设以管理体系、信息集成、服务下行、应用示范为主体的公共科技型服务平台,拓展第叁方检验检测公共服务平台发展方向。
寸守栋, 姚凯[8]2019年在《基于文化主体性的“一带一路”国际化人才培养》文中进行了进一步梳理“一带一路”区域战略对经济全球化的推动深受综合国力中文化竞争力的影响。针对现阶段“一带一路”国际化人才培养存在总量不足、质量不高、培养机制和模式缺乏创新等一系列问题,本文以文化主体性相关理论为基础和逻辑主线,研究如何提升国际化人才培养水平。研究表明文化主体性包含价值观主体性、文化交互主体性和文化实践主体性叁个层次。据此,本文把“一带一路”国际化人才的知识及创新体系对应地分为核心价值观、交互行动范式和共同秩序叁个维度,并提出分层分类建立多主体参与办学的竞争与合作培养机制,构建“一带一路”区域国际化人才培养质量评估体系并制定专业、课程和国际化师资队伍标准等培养模式。
程雷[9]2019年在《都市圈旅游系统组织结构、演化动力及发展特征》文中研究说明都市圈是由社会经济与中心城市高度一体化周边地区,构成的区域单元,经过近几年的不断发展,都市圈成了当前区域经济发展中的重要力量。分析我国的都市圈,例如,珠叁角与长叁角、长江经济带沿线城市的发展情况,能够看出,都市圈结构逐步优化,这有助于提高区域的旅游竞争能力,所以都市圈成为了当前旅游地理学探究的重点问题。本文基于此探讨都市圈旅游系统组织结构以及演化动力,并根据发展特征展开探讨,旨在进一步促进都市圈的旅游发展,提高都市圈的经济水平。
参考文献:
[1]. 模型规范化与多主体域组织模型研究[D]. 赵新昱. 国防科学技术大学. 2001
[2]. 农资邮政物流网络的资源利用效率评价与配置优化研究[D]. 李弘. 北京交通大学. 2012
[3]. 基于特征的面向对象虚拟GIS数据模型及其应用研究[D]. 付哲. 吉林大学. 2006
[4]. 馆校合作研究[D]. 王乐. 华中师范大学. 2015
[5]. 论上海中心城旧住区更新的调谐机制[D]. 万勇. 同济大学. 2005
[6]. 数据挖掘技术在医院信息系统中的应用[D]. 南军红. 华北电力大学(北京). 2007
[7]. 浅论第叁方检验检测公共服务平台的创新与发展[J]. 柳丹, 蔡萌, 杨立新. 科技创业月刊. 2016
[8]. 基于文化主体性的“一带一路”国际化人才培养[J]. 寸守栋, 姚凯. 技术经济与管理研究. 2019
[9]. 都市圈旅游系统组织结构、演化动力及发展特征[J]. 程雷. 旅游纵览(下半月). 2019
标签:计算机软件及计算机应用论文; 网络模型论文; 系统评价论文; 虚拟技术论文; 系统学习论文;