论当今语境下播音主持语言艺术的特征
钟 倩
（河南大学 新闻与传播学院，河南 开封 475001）
摘 要： 在广播电视节目中，播音主持人占据重要位置。为了满足观众需要，主持人需要优化主持语言，提升主持质量。本文将具体探讨当今语境下播音主持语言艺术的特征，以期为有识之士提供参考。
关键词： 广播电视节目；播音主持；语言艺术
一、引言
现代经济社会飞速发展，新媒体应运而生，对传统媒体的冲击力加大。为了吸引观众的注意力，广播电视台需要培养优秀播音主持人，拉近电视节目与观众之间的距离。播音主持作为广播电视节目的代表，应该凸显个性化的语言风格，不断增强语言表达能力。
二、播音主持艺术构成
（一）情感要素
好的电视节目离不开播音主持人，播音主持人的个人风格对节目风格产生影响，直接决定了广播电视节目的质量。在节目主持过程中，播音主持人不仅要为观众传递基本信息，还要融入自己的真情实感，实现主持人与观众的感情交互。在听取信息的过程中，受众能够被播音主持人所感染，增强对电视节目的信赖度。播音主持是一门艺术，情感传递是重要功能，作为播音主持人需要寄予情感，凸显节目魅力[1]。比如，我国有许多情感类栏目，播音主持人在节目中需要梳理情感线索，引起观众的共鸣。
（二）语言要素
播音主持人的口语表达能力关乎广播电视节目的顺利进行，作为播音主持人，必须做到口齿伶俐、吐字清晰。我国对播音主持人资历提出要求，播音主持人普通话必须达到标准，使观众听懂节目内容。值得注意的是，语言表达的方式有很多种，播音主持人不能完全照搬照抄，对纸稿上的文字进行重复，而应该起到抛砖引玉的作用，引发观众的思考，拓展观众的想象空间。“言有尽而意无穷”，文字看似简单，却蕴含着深厚意义，播音主持人应该启发观众深入探究，理解文字背后的情感。比如，我国有许多社会类型的新闻节目，播音主持人在传递信息的同时，需要让观众把握当下的社会动态，预测社会的发展情况，并对社会事件进行价值判断[2]。为了实现上述目标，播音主持人需要提升自身的思想素质，强化日常口语训练。
高空作业，是桥梁工程施工特点重要组成部分，高空坠落事故发生率较高。施工者在高空中工作坠落、施工平台行走过程中掉落与上升时掉落，都成为了桥梁工程的安全风险。除此之外，桥梁工程施工过程中也极易发生火灾，人为原因、不合理用电、机械故障都是导致火灾发生的原因。施工现场的仓库起火爆炸、人员触电身亡的事故时有发生。这些不为人重视的风险，往往会造成巨大的损失。
（三）形象展示
观众直观看到的是播音主持人的形象，作为播音主持人需要符合广播电视节目的整体气质，给观众带来耳目一新的感受。播音主持包含的范围较广，其不仅指声音的传递，更指画面的输出，除了要提高表达能力之外，播音主持人需要展示良好形象，加大广播电视节目的吸引力。以民生类型的新闻节目为例，民生新闻节目播音主持人应该落落大方，举止端庄；以娱乐类型的电视节目为例，娱乐电视节目播音主持人应该活泼乐观，幽默轻松；以艺术类型的电视节目为例，艺术电视节目播音主持人应该优雅亲切，温和有礼。作为播音主持人，需要分析不同类型广播电视节目的特征，把握广播电视节目的特点，根据节目类型调整个人的形象风格。
三、当今语境下播音主持语言艺术的特征
（一）口语化特征
播音员和主持人呈现出一定的差异性，前者对文本非常依赖，需要以文本作为依托，高质量地还原文本内容，传递文本信息；后者对文本的依赖性大为降低，需要将着眼点放在节目上，考察观众的现实需求，提高节目的可看性[3]。从这个角度来看，播音员和主持人承担的责任不同，其对主持语言的遴选也有所不同。我国传统媒体经过了较长时间的发展历史，各个地方的电视台纷纷成立，为媒介传播做出了巨大贡献。我国老一辈播音艺术家形成了多元化的播音主持风格，或亲切质朴，或鞭辟入里，或态度鲜明，留给当代人极其深刻的印象。随着时代的不断更迭，我国社会文化语境出现变化，老一辈播音艺术家的语言表达方式不再适用，需要对语言表达方式进行创新，挖掘新的播音语言。
为了提高主持水平，播音主持人应该开展口语基本功训练。一方面，播音主持人应该调整自身的口腔状态，稳定气息运动，注重句子的停顿、抑扬顿挫、节奏等等。另一方面，播音主持人应该注重在创作中融入自身情感，提升情感表达效果，平添播音语言的美感。
对当下的广播电视节目进行考察，发现播音主持人语言的口语化特征更加明显。口语化倾向并不意味着播音主持人完全放弃规范化语言，而是整合了规范语言与口语，使播音语言更加活泼。播音语言的口语化拉近了观众与播音主持人的距离，实现了二者的互通交流。播音主持艺术不再是阳春白雪，而是真正地进入了群众生活。口语化传播并非口语至上，部分播音主持人完全采用口语，导致播音语言过于世俗化。在应用口语化播音语言时，播音主持人势必把握口语与书面语之间的关系，突出口语语言的规范性，提升口语语言的交际性[5]。
播音语言包括了媒介信息，具有艺术创作价值，其和普通艺术语言呈现区别。在艺术创作时，需要考察外部环境的变化，结合受众的心理状态，拉近创作者与受众的心理距离。播音语言创作者要始终和受众建立对话关系，吸引受众的注意力，使受众接收信息。播音主持人要确定场合，在不同场合应用不同的播音语言：在正式场合，播音主持人要采用朴实语言，精确传递信息；在非正式场合，播音主持人要采用生动语言，加速受众理解。
播音语言艺术的时尚性，体现在其与时代紧密结合。播音主持人对社会信息进行二度创作，在信息中融入了社会的流行用语等，凸显了主持的独特风格。播音主持人风格直接影响广播电视节目的整体风格，其可以增加广播电视节目的收视率，得到广大观众的认可。只有与时俱进，时时更新广播电视主持语言，才能打造人民群众喜闻乐见的广播电视新闻节目，扩展新闻节目的传播范围。
学风检查是贯穿整个学风建设过程的重要环节。当学生按照要求落实学风改进计划时，需要班主任根据方案计划和具体考核标准，对每一位学生的计划执行情况定期或不定期进行检查，考核学生的学习表现是否符合所设定的目标，是否达到预期效果。检查内容包括学生的学习积极性与主动性、学习效果和学习成绩、班级学习风气、宿舍学习氛围等方面。通过检查总结学生在这些方面所取得的成绩，明确以往工作的不足及其成因，及时发现新出现的问题，以备下一阶段有针对性地解决问题。
传统媒体面向广大观众，而观众的认知水平参差不齐，文化水平差异较大。正襟危坐的语言表达方式容易压抑观众的积极性，导致观众对电视节目失去兴趣。针对这一情况，播音主持人逐渐采用口语化的语言表达方式，对群众的语态特征进行了分析。社会大众倾向口语表达方式，这推进了媒介传播理念的创新，我国广播电视台更加关注社会大众需要，以观众为本位调整节目内容、节目类型。观众的审美情绪、个人喜好等直接关系着节目的稳态发展，而口语化表达方式贴合现阶段的传播语态，迎合了当代观众的现实需求，平添了电视节目的魅力[4]。
（二）时尚化特征
青花釉里红是在雍正、乾隆期间，开始研烧出青花釉里红。什么是青花釉里红，就是将青花、釉里红两种釉下颜料，同时彩绘在一件坯体上的装饰形式就是青花釉里红。也是在覆盖一层透明釉，经高温煅烧而成。青花釉里红改变了青花和釉里红单色绘画装饰，开始两色结合。青红两色互为映衬，产生出美丽的颜色混合效果。
播音语言口语化实际反映了当代社会对“美”的重新选择，在传统审美体系中，规范性语言才是艺术美的标志，播音主持之美依靠规范语言来表现。随着社会的不断发展，人们的审美观发生变化，对“美”进行了再解读。口语化语言体现了创作主体的激情，融入了主体对所传播信息的理解，增强了信息传播的人文性。当代美学的平民化属性明显，为口语化播音语言的发展奠定了坚实基础。作为播音主持人，应该遵循口语播音的规律，剔除口语中的冗余信息，保留有效信息，精简信息内容，提高主持质量。
在物质生活日益丰富的背景下，人们提出了更高的精神需求。播音主持作为艺术门类，满足了人们的精神需求，为人们带来了精神上的休憩之地。在接收信息时，人们可以获得片刻放松，感受生活的宁静。播音主持艺术紧跟时代发展的步伐，还原了当代人的日常生活面貌，信息辐射的范围较广，不仅再现了当代人的衣食住行，甚至反映了人们的情感表达方式、思考方式。为了优化信息内容，提升语言表达层次，我国播音主持人从时尚潮流中汲取精华，使语言表达更具时尚特征。
播音语言艺术的时尚化迎合了社会潮流审美需求，给观众带来了愉悦感受，为了彰显播音主持的时尚魅力，播音主持人不得不提升生活品位。很多播音主持人在时尚浪潮中迷失方向，故意模仿台湾腔、欧美腔，东施效颦的结果不言自明，观众对播音主持人的这一行为并不买账。播音主持人的确可以从新的文化系统中引入语言方式，但应该整合不同的语言方式，增强主持语言的包容性。在全球化的背景下，播音主持人需要拓宽自己的视野，发挥区域语言之长，使主持词汇包罗万象。我国春晚语言内容类似于诗朗诵，却有口语表述的特点，语势的国际化气息强烈，体现了时尚化魅力[6]。播音语言艺术的时尚化创新绝不是哗众取宠，而是要立足观众的审美基点，博采众家之长。
根据公式（1）、（2）、（3），计算得出n值为3.88，考虑到计算误差并四舍五入，推出该段共需布置4口降水井，在盾构隧道两侧间隔8 m均匀布置，每侧降水井间隔20 m。
（三）多元化特征
在电视节目中，播音主持人经常要为人物进行配音。以赵忠祥老师配音的《动物世界》为例，这档节目至今仍然是经典之作，回荡在人们的记忆之中。随着时代的不断发展更迭，配音语言朝着多元化的方向发展，电视节目的制作分工更加细化，很多声音独特的播音主持人转行成为配音工作者，推动了电视节目的发展。在新的文化语境下，观众对电视节目提出更高要求，需要把握观众审美观念的变化。在二十世纪九十年代，《焦点访谈》引入了记者配音的方式，在社会上引起争议，这实际上体现了时代审美的变化。引入记者配音方式能够增添节目的真实感，满足观众的观赏需要，使观众如临其境。在播音主持语言发展过程中，应该注重语言的多元化倾向，考察受众的接受心理。比如，在纪录片配音过程中，需要判断纪录片的风格特征，对声音进行合理选择。针对自然类型的纪录片，应该选择内敛深沉的声音，让观众感受自然世界的瑰丽多姿，树立人与自然和谐统一的理念。
四、结语
综上所述，在新的时代背景下，传统媒体面临更加激烈的竞争，需要提高广播电视节目质量，壮大播音主持人才队伍。当下播音主持人在语言表达上出现新变化，为了提高广播电视节目的收视率，应该推进播音主持语言表达的口语化、时尚化和多元化。
参考文献：
[1]张程程.关于播音主持有声语言形象艺术的提升策略探讨[J].西部广播电视，2019(08):158+160.
[2]刘粲.新媒体环境下播音主持语言艺术研究——评《蔡康永的说话之道》[J].领导科学，2019(03):128.
[3]陈怡静.基于如何提高广播播音主持语言艺术的表现力探讨[J].传播力研究，2018，2(35):116.
[4]欧阳莉娅.朗诵创作与播音主持语言艺术素养——《988传递温暖，声音的温度》公益朗诵会有感[J].西部广播电视，2018(15):131+133.
[5]黄锐晶.广播电台播音主持语言艺术的创新模式探究[J].西部广播电视，2018(14):128-129.
[6]金钲凯.试论消费文化语境视角下的广播电视播音语言主持技巧[J].新闻传播，2018(06):34-35.
中图分类号： G222
文献标识码： A
文章编号： 2096-5079 （2019） 20-0049-02
作者简介： 钟倩，女，汉族，河南周口人，硕士，讲师。研究方向：新闻传播、广播电视、播音主持。
标签：广播电视节目论文; 播音主持论文; 语言艺术论文; 河南大学新闻与传播学院论文;