摘要：如何做好备考备赛工作，是电力培训工作者需要研究的重点课题。文中结合作者多年备考备赛工作经验，重点介绍了提高竞赛调考成绩的“三大法宝”，即长期规划、合理布局，经验传承、以老带新，团队作战、分工合作。
关键词：备考备赛；长期规划；以老带新；团队合作
1引言
为了更好的促进专业发展和技能人员水平提升，储备人才，国家电网公司每年会组织多个专业技能竞赛、调考。对于每个专业来说，一般三到五年会有一次大型的专业技能竞赛。故而备战上级单位的专业竞赛和调考是省公司重点工作之一，亦是培训中心的重点工作和重要的业绩指标。做好备考备赛工作，使参赛选手在比赛中取得好成绩，将是永恒的追求。作者多次承担备考备赛工作，取得了累累硕果，积累了丰富的经验，为了在今后的备考备赛中能有新的突破，把备考备赛中的一些经验总结为三大法宝，以供大家参考。
2备考备赛“三大法宝”
2.1 长期规划、合理布局
备考备赛不应该是比赛年度或集中备赛期间才做准备的，而是要有一个从上次比赛结束到下次比赛开始整个时间段内的长期规划。在此期间，我们要做以下工作：
（1）知识固化。知识固化有几种形式，理论知识类可以编写教材，技能操作类录制视频，大量习题可以归纳成题库并附有分析讲解，也可以制作成不同的课件，有利于培训教学[1-2]。
比赛结束后，我们会再次把参赛选手和部分备赛学员组织起来进行知识固化活动。经历过漫长的备赛和激烈的比赛，他们的专业知识更加扎实、系统和全面，技能操作能力也更为突出。知识固化把他们在备赛过程中学到的知识和技能进行提炼、总结、固化，这样做对于学员是一种提升，也为下次比赛留下宝贵的资源。
（2）备赛选手转为兼职培训师。此项操作有诸多好处。首先，可以使备赛选手的知识技能得到充分的利用；其次，可以补充我们的兼职培训师队伍；其三，作为兼职培训师，要不断的学习，不断的巩固和充实自己的知识技能，经过长期的磨练和积累，在下次比赛中，他们会是教练或选手的最佳人选。担任兼职培训师时的知识积累使他们再次备赛过程更加游刃有余，充满信心。
（3）与各地市单位保持联系，掌握各单位有上进心，踏实肯干，善于比赛的青年员工，重点培养。培养的方式可以是一些重要的培训班指定人员参加，与其单位主管领导沟通，让其多参加培训中心或厂家的各类专业知识技能培训，多参与现场工作，促进其岗位成才，知识技能并举，并进行长期关注。
经过长期规划可以规避掉专业人员整体水平不高，竞赛无人可选，调考选中人员不理想，集中备赛时间不足，准备不够等问题。
（4）科学制定备赛方案。比赛年度的备赛一般分为四个阶段。一是岗位自学阶段；二是集中培训阶段；三是加速冲刺阶段；四是调整阶段。
第一阶段：岗位自学。各地市单位选出一批专业优秀的在长期规划中重点培养的员工边工作边学习，准备参加省公司组织的选拔赛。这期间主要进行专业基础知识和专业技能的学习和训练，同时项目负责人要紧密跟踪督促各单位的员工自学情况，指导其学习进度和学习内容。
第二阶段：集中培训。各地市单位的员工经过选拔进入集中培训阶段。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆由于在自学阶段已经进行了基础知识的学习，在这个阶段理论知识的复习以题库的理解和记忆为主，从中找出难点和重点，再请专家进行讲解。同时每复习一部分内容进行一次模拟测试，正确率要求95%以上。如此进行一轮后再进行一次整体的模拟测试，要求正确率达到98%。达到要求的周末可以休息一天，没有达到要求的周末进行补考。在枯燥的备赛过程中，休息一天的制度大大激发了备赛学员学习韧度。题库复习完毕，进入实操复习阶段。实操训练要求学员对设备操作不仅熟悉还要达到非常熟练的程度。这是备赛的重中之重，要聘请教练进行一对一的专业指导，学员要进行非常刻苦的训练，此时关键点为找到厉害的指导教练和搭建合适的实训环境。在实操训练过程中，还要每周进行一次模拟题库考试，准确率要求在98%以上。
为了提高学员的学习效率，在集中培训阶段我们还安排了专注力训练，心理辅导，体育锻炼，使备赛过程科学合理张弛有度。
第三阶段为加速冲刺。这个阶段在备赛学员中已经选拔出正式参赛选手和候补选手。我们要把主要精力和资源放在正式选手身上。此时采取一对一的辅导方式，其他学员转为教练，一对一的辅助正式选手进行训练，帮他找出薄弱环节，有针对性的设计实操项目和理论试题，弥补不足，提升能力。
第四阶段为调整阶段。在备赛的最后阶段不再进行高强度的培训，要调整时间，根据竞赛时间安排，什么时候理论考试，什么时候实操考试，依次进行考试和复习，最后在心理上，身体上达到最好状态。
2.2 经验传承、以老带新
在集中备赛时我们采取了老带新的模式。所谓老是指参加过比赛的正式选手，或后补队员。在长期规划中，我们对些人进行了重点培养，他们的知识积淀和实操经验都是本专业的佼佼者，在本次备赛中他们作为团队的定海神针，有他们在，年轻的新队员有了榜样和追逐的目标，在备赛中的迷茫和彷徨也会有人指点，在比赛中遇到突发情况，老队员会处理的更加游刃有余，例如邯郸的一位学员参加过三次大赛，在一次比赛最后现场竞答环节曾经力王狂澜，保住了我们的成绩。但是光有老队员是不现实的，我们要不断的补充新鲜血液，年轻队员或许没有经验，但他们有初生牛犊的勇气，有老队员不可比拟的超强记忆力和心无旁骛的专注力，在老队员的带领下他们会进步的很快。所以新老搭配以老带新是我们集中备赛中的一个法宝。
2.3 团队作战、分工合作
我们一直强调备赛不是单打独斗而是要团队作战。整个备赛过程是及其枯燥和艰辛的，备赛选手要承受极大的心理压力，备赛过程要有队友的陪伴，并肩前行，才能走的远，走的顺。我们在教室后方布置了一个交流台，每天一小时时间，大家围坐在交流台，可以聊聊对家人的想念，对学习的不解，备赛的无聊苦闷，网上的搞笑段子，学习要张弛有度，才能长久，在聊天的过程中，大家增进了感情，纾解了压力，学习中相互鼓励，比赛时也更有默契。
作为项目负责人，要成为这个团队的粘合剂，上下沟通，左右协调。既要与上级专业部室和教练选手做好沟通工作，也要与备赛相关部门做好协调工作。做好选手的后勤保障工作；做好教练的辅助工作。
3结束语
以上三个法宝在备赛中起到了至关重要的作用，是我们经历多次的备赛总结出来最具特色的。当然专业在不断的发展，比赛内容，比赛形式也在不断变化，作为项目负责人要与时俱进，不断完善备赛方式方法，在保持专业优势的基础上争取更大的突破。
参考文献：
[1]郭小燕，司泰龙.关于如何做好竞赛备赛工作的一点思考[J].国网技术学院学报，2015，（5）.
[2]柳溪.提高电力培训的针对性和有效性的措施[J].中国电力教育，2009，（7）.
作者简介：郝雪（1978-），研究生，女，主要研究方向：电力培训。
论文作者:郝雪,耿立卓
论文发表刊物:《电力设备》2018年第9期
论文发表时间:2018/7/3
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